《老王》整理精简版.ppt

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资源描述

1、杨杨绛绛 杨绛杨绛, ,钱钟书夫人,原名杨季康钱钟书夫人,原名杨季康, ,生生于于19111911年,江苏无锡人。年,江苏无锡人。作家、文学翻译作家、文学翻译家家。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法,回国后曾在上海震旦年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。女子文理学院、清华大学任教。19491949年后,年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要研究所工作。主要译著有堂译著有堂吉诃德,吉诃德,散文集干校六记将饮茶等,长篇散文集干校六记将饮茶等,长篇小说洗澡

2、小说洗澡。钱钟书钱钟书(1910191019981998),江苏无),江苏无锡人。锡人。学者,作家,著有小说围学者,作家,著有小说围城和学术著作谈艺录管锥城和学术著作谈艺录管锥编编等。等。文章作于文章作于1984年。这是一篇年。这是一篇回忆性的回忆性的散文散文,作者记叙了自己从前同老王交往中,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是的几个片段,当时正是“文化大革命文化大革命”时时期,作者夫妇被认为是期,作者夫妇被认为是“反动学术权威反动学术权威”,但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的响,他照样尊重作者夫妇。由此与

3、老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中交往深深的印刻在了作者的脑海之中第一部分第一部分(14)(14):第二部分第二部分(57)(57):介绍老王的基本情况,表现出他生活上的介绍老王的基本情况,表现出他生活上的“苦苦”。作者回忆了与老王交往的三个片段。作者回忆了与老王交往的三个片段。第三部分第三部分(822)(822): 详写老王临终前赠送香油和鸡蛋,既表现了详写老王临终前赠送香油和鸡蛋,既表现了老王的深厚情意,又抒发了作者的感念和愧老王的深厚情意,又抒发了作者的感念和愧疚之情。疚之情。速读课文速读课文 思考问题思考问题1、老王是一个怎样的人?(两个方面)、老王是一个怎样的人?(两个方面) (

4、1-4段)说明老王是一个段)说明老王是一个 的的人;人; (5-22段)说明老王是一个段)说明老王是一个 的人。的人。2、别人是怎样对待老王的?、别人是怎样对待老王的?3、你认为作者是一个什么样的人?、你认为作者是一个什么样的人?4、你怎样理解最后一句话的含义?、你怎样理解最后一句话的含义?很苦很苦善良善良研讨探究研讨探究1 1、研讨老王之、研讨老王之“苦苦”职业职业靠一辆破旧三轮维持生活靠一辆破旧三轮维持生活生活生活打了一辈子光打了一辈子光 棍,孤苦伶仃棍,孤苦伶仃 身体身体眼睛残疾眼睛残疾, 生意受影响。生意受影响。居住居住荒僻的小胡同,荒僻的小胡同, 塌败的小屋塌败的小屋凄凉艰难的老王凄

5、凉艰难的老王老王仅靠一辆破老王仅靠一辆破旧的三轮车单干旧的三轮车单干勉强谋生,生理勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑三轮车谋生无疑是雪上加霜,困是雪上加霜,困难重重,老王收难重重,老王收入低,居住条件入低,居住条件差,老王的生活差,老王的生活“苦苦”。(2)课文第课文第3自然段写老王的生理残疾,自然段写老王的生理残疾,还介绍了人们对老王的态度。别人如何还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王?对待老王? 1 1、不愿坐他的车;、不愿坐他的车;2 2、叫他、叫他“老光棍老光棍”;3 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年

6、。身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年。生活之苦:塌败小屋,三轮为生。生活之苦:塌败小屋,三轮为生。精神之苦:孤独无亲,备受轻视。精神之苦:孤独无亲,备受轻视。研讨探究研讨探究2 2、研讨老王之、研讨老王之“善善”(1)朗读读课文)朗读读课文5-22自然段,思考下列问自然段,思考下列问题:题: 作者记叙了与老王交往中的哪几件事?作者记叙了与老王交往中的哪几件事?这几件事说明老王品质如何?这几件事说明老王品质如何? 老王所做的哪一件事最令你感动?为什老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?么? 精读课文,填下表精读课文,填下表事件事件老王的品质老王的品质精读课文,填下表精读课文,填下表事件事件老王的品质老

7、王的品质送冰块,车费减半送冰块,车费减半老实厚道老实厚道送钱先生看病,不送钱先生看病,不要钱要钱重感情,讲仁义重感情,讲仁义临死前送来香油、临死前送来香油、鸡蛋鸡蛋知恩必报知恩必报他需要钱,但做生他需要钱,但做生意从不多收一分钱。意从不多收一分钱。愿意尽义务,非常愿意尽义务,非常讲感情,讲仁义,讲感情,讲仁义,有良心,关心人,有良心,关心人,老实厚道,善良纯老实厚道,善良纯朴,知恩必报。朴,知恩必报。送冰块,车费减半送冰块,车费减半送钱先生看病,不要钱送钱先生看病,不要钱受人好处,总也不忘,受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡临死前送来香油、鸡蛋感谢我蛋感谢我善良淳朴的老王善良淳朴的老王老王

8、所做的哪一件事最令你老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?感动?为什么? 受人好处,总也不忘,临死前送受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。来香油、鸡蛋这件事最令我感动。 因为老王知恩图报,临死也要去谢因为老王知恩图报,临死也要去谢谢好心人,最能体现老王心地善良,谢好心人,最能体现老王心地善良,最能令人感动。最能令人感动。 (8 8)有一天,我在家听到敲门,)有一天,我在家听到敲门,开门看见老王直僵僵地开门看见老王直僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许着身子进我家来,不显得那

9、么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里爬出来的,就像笑些,他简直像棺材里爬出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了啊呀,老王,你好些了吗?吗?”分析分析822节:老王送香油和鸡蛋节:老王送香油和鸡蛋。 突出老王病情很严重,已经病入膏肓了,突出老王病情

10、很严重,已经病入膏肓了,也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。 这一段文字是对老王的外貌描写,用了什这一段文字是对老王的外貌描写,用了什么修辞手法?有什么作用?么修辞手法?有什么作用?分析分析822节:老王送香油鸡蛋。节:老王送香油鸡蛋。我我强强笑说:笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?我们吃?”我为什么我为什么强强笑着说?笑着说?老王病成这样还给我送鸡蛋,心里有说不老王病成这样还给我送鸡蛋,心里有说不出的悲酸和感动出的悲酸和感动.思考:作者对老王的友好表现在哪里?体现思考:作者对老王的友好表现在哪里?体现出作者怎样的品

11、质?出作者怎样的品质?1、照顾老王的生意,坐他车、照顾老王的生意,坐他车;2 、老王再客气,也付给他应得的报酬;、老王再客气,也付给他应得的报酬;3、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;4、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。关切询问他是否能维持生活。5、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。治好他的夜盲症。善善关关 爱爱(人道主义精神)(人道主义精神) 人道主义,源于人道主义,源于欧洲文艺复兴欧洲文艺复兴

12、时期的一种时期的一种思想。提倡关怀人,尊重人,以人为中心思想。提倡关怀人,尊重人,以人为中心的的世界观世界观,主张人格平等,互相尊重。法,主张人格平等,互相尊重。法国国资产阶级资产阶级革命时期,把它具体化为革命时期,把它具体化为自由自由、平等平等、博爱博爱 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。为什么作者觉得愧怍?假如你是作者,老为什么作者觉得愧怍?假如你是作者,老王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋时,你哪些地方会比杨绛做得更好?时,你哪些地方会比杨绛做得更好? 一个社会总有幸运者和不幸者,幸一个社会总有幸运者和不幸者,幸

13、运者有责任关爱不幸者,帮助改善他们运者有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得对老王的的处境。作者回想起来,觉得对老王的关爱还不够,所以感到关爱还不够,所以感到“愧怍愧怍”。找出揭示全文主旨的找出揭示全文主旨的“文眼文眼”的句子的句子纵观全篇纵观全篇, ,作者通过回忆老王窘迫的生作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段活状况以及与老王交往的生活片段, ,展现展现了特殊时代背景下了特殊时代背景下, ,老王与作者一家珍贵老王与作者一家珍贵的友情的友情, ,凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性义、善良的品性, ,表达作者对人性之美的表达

14、作者对人性之美的讴歌讴歌, ,对不幸者的悲悯关怀对不幸者的悲悯关怀, ,对自身的反对自身的反省省, ,以及对命运的慨叹。以及对命运的慨叹。贯穿全文的情感贯穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和愧怍。和愧怍。总结:你这样做,的确很善良,很完美,但有些事情只是在事后反思总结:你这样做,的确很善良,很完美,但有些事情只是在事后反思起来,才会觉得欠妥,当时难以想得和做得周到,世上有些事情总会起来,才会觉得欠妥,当时难以想得和做得周到,世上有些事情总会留些遗憾。杨绛是一个善良真诚,有爱心的人,同时也是一个大作家,留些遗憾。杨绛是一个善良真诚,有爱心的人,同时也

15、是一个大作家,思想深刻的文人,他本来已经对老王很关照了,在老王死了多年后,思想深刻的文人,他本来已经对老王很关照了,在老王死了多年后,回想起与老王交往的点点滴滴,依然会觉得自己对老王关心不够,并回想起与老王交往的点点滴滴,依然会觉得自己对老王关心不够,并把它用质朴的文字记下来,这就是文人的善良。所以我们是在把它用质朴的文字记下来,这就是文人的善良。所以我们是在一、读完这篇课文一、读完这篇课文,也许你会联想到下面这些词语也许你会联想到下面这些词语:穷穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关穷穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀怀你能结合课文内容你能结合课文内容,围绕其中的一两个词语围绕其中的一两个

16、词语谈谈感受吗谈谈感受吗?(为什么说老王既是是贫穷的,又是(为什么说老王既是是贫穷的,又是富足的。)富足的。)老王是穷苦的老王是穷苦的, ,他靠着活命的是辆破旧的三轮车。他靠着活命的是辆破旧的三轮车。老王的命运是坎坷的老王的命运是坎坷的, ,赶上赶上“文化大革命文化大革命”, ,载客载客三轮也被取缔三轮也被取缔, ,他的生计自然更加窘迫。他的生计自然更加窘迫。他孤苦伶他孤苦伶仃地住在荒僻的小胡同里仃地住在荒僻的小胡同里, ,小屋破破烂烂的小屋破破烂烂的, ,眼睛眼睛又不好又不好, ,但这些并没有改变但这些并没有改变老王做人的本性老王做人的本性: :他需他需要钱要钱, ,可他做生意从不多收一分钱

17、可他做生意从不多收一分钱; ;讲仁义讲仁义, ,常愿意常愿意帮别人帮别人, ,或者少收钱或者少收钱; ;讲感情讲感情, ,知恩图报知恩图报, ,临死也要临死也要去谢谢好心人。去谢谢好心人。老王值得我们同情老王值得我们同情, ,更值得我们尊更值得我们尊敬。敬。二、文中多次提到“我”付钱给老王,试着找出相关的语句,想一想:在“我”和老王的交往中,钱起到了什么作用?“钱”在作者这一方,是尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式,也是对生活窘困的老王表示同情和关怀的物质手段。“钱”在文中起衬托老王高贵品质的作用,突出了老王的重情重义、心地善良,也体现了“我”对老王的关爱、同情与平等对待。三.细读课文中“老王

18、来送香油鸡蛋”的段落,探究下列问题。1.为什么要详写这部分内容?这一部分是写病重的老王为我们这一部分是写病重的老王为我们送来香油和鸡蛋送来香油和鸡蛋, ,最能体现老王最能体现老王知恩图报、心地善良的性格特点。知恩图报、心地善良的性格特点。所以所以, ,作者详写这部分内容。作者详写这部分内容。2.在这部分中,又为什么要详写老王的肖像、神态以及“我”的心理活动?详写老王的肖像、神态详写老王的肖像、神态, ,是为了说明是为了说明老王病得已经很厉害了老王病得已经很厉害了, ,身体极度虚身体极度虚弱弱, ,在这样的状态下在这样的状态下, ,老王还来给我老王还来给我们送香油和鸡蛋们送香油和鸡蛋, ,他知恩

19、图报的品行他知恩图报的品行令人敬佩。令人敬佩。详写详写“我我”的心理活动的心理活动, ,是为了表达是为了表达对老王的关心、同情以及被老王的对老王的关心、同情以及被老王的行为所感动的情感行为所感动的情感. .3.3.怎么理解作者所说的怎么理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了可是我害怕得糊涂了”? ?参考答案:参考答案:作者害怕的原因有两个作者害怕的原因有两个: :一是一是本能地被老王骇人的病容吓到了;本能地被老王骇人的病容吓到了;二是二是担心老王马上就会倒下担心老王马上就会倒下, ,“那直僵僵的那直僵僵的身体好像不能坐身体好像不能坐, ,稍一弯曲就会散成一堆稍一弯曲就会散成一堆骨头骨头”。所以所以

20、, ,作者在害怕的心理下作者在害怕的心理下, ,条件反射式地条件反射式地拿钱给老王拿钱给老王, ,也没有请他坐坐喝口茶水也没有请他坐坐喝口茶水, ,事事后看来确实有失礼貌后看来确实有失礼貌, ,显得显得“糊涂糊涂”。四、联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效果。1.我们当然不要他减半收费(一般什么情况下说“当然”?“当然”用在这里,流露了“我们”什么样的心理?)顺理成章的情况下说顺理成章的情况下说“当然当然”。这里表明作者一家之前帮助老王是诚心诚意这里表明作者一家之前帮助老王是诚心诚意的的, ,并不要求老王回报。并不要求老王回报。作者一家也很同情老王的贫苦生活作者一家也很同情老王的贫苦生活,

21、,从来没有从来没有占便宜的念头。占便宜的念头。2.他他从从没看透我们是好欺负的主顾没看透我们是好欺负的主顾,他他大大概压根儿概压根儿没想到这点没想到这点(“从从”和和“压根儿压根儿”强调的是什么强调的是什么?“大概大概”同同“压根儿压根儿”是是否矛盾否矛盾?)“从从”“”“压根儿压根儿”是是“从来从来”“”“根本根本”的的意思意思强调的是老王对待我们的真诚的态度。强调的是老王对待我们的真诚的态度。“大概大概”和和“压根儿压根儿”不矛盾。不矛盾。“大概大概”表推测表推测, ,是从作者的角度说的是从作者的角度说的; ;“压根儿压根儿”表肯定表肯定, ,是从老王的角度说的。是从老王的角度说的。3.我

22、也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。”我”为什么这么说?这是委婉的说法这是委婉的说法, ,表达了表达了“我我”给给钱的做法是为了方便钱的做法是为了方便, ,这样的解释这样的解释免除了老王的尴尬免除了老王的尴尬, ,足见作者的善足见作者的善良。良。五、课文结尾说五、课文结尾说: :“那是一个幸运的人对不幸者的那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。愧怍。”作者为什么作者为什么“愧怍愧怍”? ?这种这种“愧怍愧怍”的感的感人之处在哪里人之处在哪里? ?结尾往往是理解文章的关键结尾往往是理解文章的关键, ,在以在以后的阅读中不妨多留意一下结尾的语句。后的阅读中不妨多留意一下结尾的

23、语句。作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还是不够的,所以“愧怍”。这种“愧作”的感人之处在于作者敢于解剖自己,看到自己的不足,并把对老王的“愧作”上升到社会的高度,呼呼人们关爱社会上所有的不幸者。老老 王王老王老王“我我”家家苦苦善善职业不好职业不好生理缺陷生理缺陷居住条件差居住条件差送冰块,要求减半车费送冰块,要求减半车费 送病人,不想要钱送病人,不想要钱 送香油和鸡蛋送香油和鸡蛋 善善愧愧女儿送鱼肝油女儿送鱼肝油 照顾他的生意照顾他的生意 平时关爱不够平时关爱不够 死后感到愧疚死后感到愧疚 呼呼吁吁关关爱爱不不幸幸者者 献给老王献给老王哦,老王哦,老王茕茕孑立的身影茕茕孑立的身影还有一辆破

24、旧的三轮车还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤书写着你的孤独的忧伤哦,老王哦,老王你倒下的是病体你倒下的是病体挺起的是脊梁挺起的是脊梁身子纵然伛偻身子纵然伛偻眼神纵然迷惘眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块优质而廉价的冰块却影射出你那腔却影射出你那腔待人的热心肠待人的热心肠哦,老王哦,老王岁月侵蚀你的肌骨岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏病魔纠缠着你的心脏就是全身直僵就是全身直僵也要把香油和鸡蛋也要把香油和鸡蛋带着身体的最后一点余温带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房把感恩送进他人的心房向往?茫然?向往?茫然? 王致中,17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。 生活的旋律生活的旋律或许这个也需要我们思考些什么。或许这个也需要我们思考些什么。冷暖相依冷暖相依相依为命相依为命午餐时刻午餐时刻 你认为应如何对待自己周围的你认为应如何对待自己周围的“老王老王”? ? 从许多人对不幸者弱者的冷漠从许多人对不幸者弱者的冷漠, ,你认为现代人缺失的是什么你认为现代人缺失的是什么? ?关注“老王”送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香

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