1个 性 化 教 育 要 实 现 的 是 个 性 的 充 分 发 展，而 这 种 个性 化 的 充 分 发 展 离 不 开 创新 思 维。英 国 必 理 学 家 高 顿 针 对 名 天 才 人 物的 思 维特 征 展 巧 研 究，揭 示 了 个性 化 教 育 对 创 新 人 才 培 养 的 重 要 意 义。后 来 必 理 学 家 围 绕 创 造 性、创 造 性 思 维，从 认 识 教 育 发 展 规 律 的 角 度 进 行 了 个 性化 教育 的 研 究 与 探 索。个 性 化 教 育 往往 与创 造 力 结 合 在一起，个 性 是 创 造 力 的 基 础，而 创 造 力 是 个 性 充 分 发 展 基 础 上 的一种 或 多 种 必 理 过 程。创 造 性 思 维 是 人 类 最 商 层 次 的 思 维 活 动，也 是 最 为 积 极、2345678910111213141516
