1、 安 全 教 育 讲 义一、培训的目的一、培训的目的（一）（一）提高员工提高员工安全意识安全意识，提升员工提升员工安全素质安全素质。（二）（二）让员工实现：让员工实现：要我安全要我安全 我要安全我要安全 我会安全我会安全（三）企业做到以人为本（三）企业做到以人为本二、安全相关概念二、安全相关概念1 1、安全：、安全：是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。A、多年来一直没有发生事故；、多年来一直没有发生事故；B、不可接受风险得到有效控制；、不可接受风险得到有效控制；C、安全是在一定社会、经济、文化、技术条、安全是在一定社会、经济、文化、技术条 件下可
2、以接受的危险；件下可以接受的危险；D、基本达到法律法规要求。、基本达到法律法规要求。“无危则无危则安安，无缺则，无缺则全全”=安全安全二、安全相关概念二、安全相关概念我们有多安全？车祸、火灾、危化品爆炸车祸、火灾、危化品爆炸 矿难、轮船火车飞机事故矿难、轮船火车飞机事故 抢窃、偷盗、治安案件、抢窃、偷盗、治安案件、食品中毒；食品中毒；安全法律法规知识安全法律法规知识1、中华人民共和国 安全生产法：第八十条 八十一条 八十二条，生产经营单位的主要负责人有违反安全生产法的违法行为（资金投入、教育培训），导致发生生产安全事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，给予撤职处分或
3、才处二万元以上二十万元以下的罚款。且自刑罚执行完毕之日起，五年内不得担任任何生产经营单位主要负责人。第九十条 生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。第二十二条 从业人员应当履行下列义务 1、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全 生产规章制度和安全操作规程，服从管理，正确佩带 和使用劳动防护用品；2、接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全 生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急 处理能力。；3、及时报告事故隐患和不安全因素；4、参
4、加事故抢险和救援；安全法律法规知识安全法律法规知识“三三 违违”：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。“四不伤害四不伤害”：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害保护他人不受伤害 。“四不放过四不放过”：事故原因事故原因没有查清不放过、没有查清不放过、事故责任者事故责任者没有没有 处理不放过、处理不放过、广大职工广大职工没有受到教育不放过、没有受到教育不放过、防范措施防范措施没有落实不放过。没有落实不放过。二、安全相关概念二、安全相关概念安全始于孝道1、身体发肤、受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立 身行道，扬名
5、於后世，以显父母，孝之终也；夫孝，始於事亲，中於事君，终于立身；谨身节 用，以养父母；2、五不幸：幼年丧母，少年丧父，中年丧妻，晚年 丧子；由此而产生每个人的几种角色及责任；儿 行千里母担忧，现在唯一能尽的孝道是保证自己 的安全，不光健健康康回去，带点钱回去，可千 万别拉点身体的组成部分回去。目前没有孩子？会有的。六大伤害1、高处坠落（跳楼秀富士康，杜绝爬到楼顶上去，君子不 履险地）；2、物体打击；3、触电（穿拖鞋、打赤脚）；4、机械伤害（保养维护、操作规范）；5、坍塌；6、火灾危害（吸烟）（热得快、大功率电器电线的容量有限的）（乱拉电线）（消防器材下面不堆放、通道不堵塞）（宿舍楼的安全出口指
6、示灯，踢破，脑细胞怎么搭的桥，是保护自己的，不排除对企业有不满，但损人不利已的事别干）；违章的代价不敢看！3、安全是1，其它是0 人来到这个世界，通过劳动获得劳动成果，然后和相关的人（如亲人、朋友等）享受这些成果，即得到一种快乐，也就是幸福。如果没有了身体或者身体收到伤害，即发生事故，或死或伤，这种幸福就消失或受到限制。也就是说，如果把身体健康看作“1”，那么把事业、金钱、别墅、车子、荣誉、等等，应该拥有的这美好的一切看作是一个个的“0”，当身体健康这个“1”存在时，后面的“0”越多数字越大，你就越富有，你也会感到越幸福。当身体不存在时，“1”没有了，“0”只能是零。宿舍安全管理制度一、不得乱接电线、插座及使用大功率电器二、严禁大声放音乐、扰乱公共生活秩序三、严禁私自调换宿舍、窜房、损坏公司财物四、贵重物品请勿放置宿舍生活安全一、员工在生活中，时刻牢记人身安全，注意健康，爱惜自己。二、树立良好的生活习惯，戒酒戒烟，合理进食。三、对于任何食品，一定要注意食品安全，防止食品 中毒。四、出游、乘车、走路等日常行为中都应注意安全，不要搭乘不明车辆，不要到危险地段及禁入场所。祝同事在工作中祝同事在工作中 大展才华大展才华前程似锦前程似锦
