常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3192777 上传时间:2022-07-31 格式:PPTX 页数:40 大小:34.88MB
下载 相关 举报
常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx_第1页
第1页 / 共40页
常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx_第2页
第2页 / 共40页
常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx_第3页
第3页 / 共40页
常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx_第4页
第4页 / 共40页
常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

1、常用公文写作技巧常用公文写作技巧行政办公室行政办公室1 第1页,共40页。目目 录录一、公文撰写的基本步骤二、常用的几种公文请示 会议纪要 通报通知 函2第2页,共40页。公公 文文 什么是公文?国家机关、社团组织、企事业单位在公务活动中按照规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的公务文书。公文的种类主要包括:命令、议案、决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。3第3页,共40页。l明确发文主旨;l收集有关资料;l拟出题纲,安排结构;l落笔起草,拟写正文;l反复检查,认真修改。公文写作的基本步骤4第4页,共40页。步骤一、步骤一、明确发文主旨明确发文主旨1、文件的中

2、心内容是什么?、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善、主要提出目前情况怎样、存在哪些问题等。2、根据文件内容,准备采用什么文种?、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等。公文写作的基本步骤5第5页,共40页。3、明确文件发送范围和阅读对象。、明确文件发送范围和阅读对象。4、明确发文的具体要求。、明确发文的具体要求。例如:是要求对方了解,还是要求对方答复等。公文写作的基本步骤6第6页,共40页。步骤二步骤二、收集有关资料,进行调查研究收集有关资料,进行调查研究 发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题收集材料。当然,

3、这也要根据具体的情况。例如,通知、公告,一般来说不需要专门做收集材料和调查研究工作。步骤三、拟出提纲,安排结构步骤三、拟出提纲,安排结构提纲是文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。公文写作的基本步骤7第7页,共40页。步骤四、落笔起草、拟写正文步骤四、落笔起草、拟写正文 结构安排好后,拟写正文。写作中注意两点:1、要观点鲜明,用材得当。用语不能含糊不清,模棱两可。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍

4、。2、要语句简练,交代清楚。公文写作的基本步骤8第8页,共40页。步骤五、反复检查,认真修改步骤五、反复检查,认真修改自古以来,好文章都是要经过反复修改的,写文件也一样,尤其是重要文件,往往要经过几次修改才能通过。公文的检查修改主要从五个方面入手:主题、观点、材料、结构、语言。总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。公文写作的基本步骤9第9页,共40页。案例分析 大家在以上案例中发现哪些不妥地方?大家在以上案例中发现哪些不妥地方?10第10页,共40页。案例解析在这份通知中,分别使用了方言和口语:“咱们局”、“就要到了”

5、、“03年”、“快点”,这样的语言显得很随便,不符合公文规范严谨的特点,而且不够周密,如:“03年”,是“1903年”还是“2003年”,或者是其他都无法确定。按照公文的规范严谨的要求,可以改为:11第11页,共40页。以上我们学习了公文写作过程中要注意的基本步骤。下面我们深入了解日常工作中常用的几种公文!12第12页,共40页。请 示请示请示向上级请求指示、批准时用的公文。13第13页,共40页。请示由标题、主送机关、正文、发文单位和日期五部分组成。请示由标题、主送机关、正文、发文单位和日期五部分组成。一、一、标题标题标题一般有两种书写方式:、由发文机关名称、事由和文种构成。如*部关于*的请

6、示;、由事由和文种构成,如关于*的请示。二、二、主送机关主送机关指公文受理机关。请 示14第14页,共40页。三、正文三、正文缘由:缘由:请示目的、原因、依据。主体:主体:要求审批的具体问题或事项,要写明确。结语:结语:习惯用语有“当否,请批示”、“妥否、请批复”、“以上请示,呈 请核准”等。四、发文单位和日期四、发文单位和日期要写明确,以便领导及时批复。请 示15第15页,共40页。请 示 请示中应注意的问题:请示中应注意的问题:一、一、一文一事的原则。一文一事的原则。切忌在一个请示件中罗列很多不相关的请示内容,使请示事项无法分清主次缓急,上级机关无从审批或因请示中某一事件不能解决,使得整个

7、请示搁置下来,影响请示事项的及时批复。二、切忌多头主送。二、切忌多头主送。行文一般只报一个主送机关。如多头主送,容易造成责任不明或领导机关的批复不一致。三、请示与报告不能混用三、请示与报告不能混用。16第16页,共40页。17第17页,共40页。请 示 XX关于XX的请示XX办公室:(顶格书写)由于(省略)。妥否,请批示。X X科室 二O O X 年 XX 月 XX 日 标标准准格格式式18第18页,共40页。计划处关于购买办公桌椅的请示办公室:由于本科室新到两名大学生需要购买以下办公用品:1、办公桌二个。2、椅子二把。3、钢笔二只。4、笔记本二本。妥否,请批示。计划处 二O O X 年 XX

8、 月 XX 日 请示(举例)19第19页,共40页。会议纪要会议纪要会议纪要记载和传达会议情况和议定事项的公文。20第20页,共40页。会议纪要会议纪要由首部、正文、尾部三部分组成。会议纪要由首部、正文、尾部三部分组成。一、一、首部首部常用的标题方式有两种:1、会议名称+纪要2、单位名+会议名+纪要21第21页,共40页。会议纪要二、二、正文正文 概况:概况:会议日期、会议地点、主持人、参会人员、缺席人员、议题、结果七要素。主体:主体:它是会议纪要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果,写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,特别是会议形成的决定、决议准确的表达清楚。对于会议上有争议的

9、问题和不同意见,必须如实予以反映。结尾:结尾:可用简短、明确、有力的语句提出要求、希望、号召。22第22页,共40页。三、三、尾部尾部正文右下方署明主办单位和时间。会议纪要23第23页,共40页。*公司 (眉首)(秘密等级)专题会议纪要编号:*综纪【2011】第001号时间:地点:会议主题:主持人:参加人员:缺席人员:会议主要内容:.。会议结束!会议记录:-(签章)审阅签发:-(签章)会议纪要模板24第24页,共40页。通 报 通报通报 是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。25第25页,共40页。通 报通报由标题、主送机关、正文三部分组成。

10、通报由标题、主送机关、正文三部分组成。1、标题、标题通常有两种构成形式:、由发文机关名称、事由和文种组成,如国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报;、由事由和文种构成,如关于给不顾个人安危勇于救人的王同志记功表彰的通报。26第26页,共40页。通 报 2、主送机关、主送机关除普发性通报外,其他通报应该标明主送机关。3、正文、正文通常由开头、主体和结尾等部分组成。、开头:说明通报缘由;、主体:说明通报决定;、结尾:提出通报的希望和要求。27第27页,共40页。致:抄送:由:日期:事关:关于*的通报 近期(省略)。做出以下决定:.。以上处罚自*生效。特此通报!_(签字)通报28

11、第28页,共40页。通 知 通知通知 向特定的受文对象告知有关事项的晓谕性公文。29第29页,共40页。通知由标题、正文、落款三部分组成。通知由标题、正文、落款三部分组成。1、标题标题通常有三种形式:由发文机关名称、事由和文种构成;由事由和文种构成;由文种“通知”作为标题。通 知30第30页,共40页。通 知2、正文、正文由开头、主体和结尾三部分组成。开头:主要交代通知的缘由、根据;主体:说明通知事项;结尾:提出执行要求。31第31页,共40页。通 知3、落款、落款。写出发文机关名称和发文时间。如果已经在标题中写了机关名称和时间,这里就可以省略不写。32第32页,共40页。通 知(文种)因(正

12、文)-。特此-。综合管理部(发文机关名称)2010年9月18日(发文日期)知通33第33页,共40页。函 函函 无隶属单位商洽工作,问答问题及向主管部门请求批准事项时使用的公文。34第34页,共40页。函函的用法:1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜;2、平行机关或不向附属机关之间商洽有关事宜;3、用函来通知一般事宜。如通知开一般性的会议、请示下级机关报送某项材料等时,也常用公函;4、向上级机关请示较小事宜也常用函。35第35页,共40页。函函由标题、主送单位、正文、发文单位和日期构成。函由标题、主送单位、正文、发文单位和日期构成。1、标题、标题-发函用关于

13、XXXX的函 复函用关于XXXX的复函 正式公函,应在标题下方标注发文字号。2、主送单位、主送单位:发函可多头主送,复函的主送为来函单位。36第36页,共40页。函3、正文:、正文:开头开头发函说明缘由、目的,商洽工作原由、情况交代清楚;复函引述来函日期、发文号做起首语,表明收到函。主体主体发函写清商洽、询问、请求的事项,明确具体;复函要针对来函事项逐一郑重作答,不能回避不答。结尾结尾发函用“盼复”、“请回复”、“专此函达”;复函用“特此复函”、“此复”。4、发文单位和日期:、发文单位和日期:标明发文单位名称和日期。有的加盖公章,有的写明抄送单位。37第37页,共40页。函发发函函广州XX局销售公司请求批准函XX局销办函 XXXX 5号广州XX局:我销售公司从去年十月成立以来,国内务活动日益增多,经常有许多文件、合同、契约、技术资料需要复印,为便于工作,我们拟购买一台复印机,请给批准。可否,请批复。广州XX局销售公司(盖章)XXXX年一月十日 38第38页,共40页。XX市人民政府办公厅关于临时工、合同工能否执罚问题请示的复函市政办函 1996 40号XX市市容环境卫生治理局:你局关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示收悉。现复函如下:。此复 XX市人民政府 XXXX年X月X日 复复函函函39第39页,共40页。40第40页,共40页。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学上(第六单元)一氧化碳-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学上(第六单元)一氧化碳-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第十八章)电功率-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第十八章)电功率-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第十单元)溶液酸碱性的检验-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第十单元)溶液酸碱性的检验-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:小学三年级劳动教育上(第一单元)食物储存办法多-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育劳动教育课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学三年级劳动教育上(第一单元)食物储存办法多-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育劳动教育课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第二十章)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第二十章)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第九单元)溶液的形成-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第九单元)溶液的形成-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第九单元)溶液的形成-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第九单元)溶液的形成-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第十二单元) 有机合成材料-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:中学九年级化学下(第十二单元) 有机合成材料-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育化学课程标准(2022年版)》.pdf
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第十九章)感受信息-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.pdf [信息技术2.0微能力]:中学九年级物理下(第十九章)感受信息-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育物理课程标准(2022年版)》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(常用公文写作技巧-行政办公室PPT幻灯片课件(PPT 40页).pptx)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|