1、语文园地,交流平台,你在课内外读过哪些童话？说说自己喜欢童话的原因。,童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。,这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望,阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。,伸申（申请） 界介（介绍） 棕宗（祖宗） 忆乙（乙方） 招召（召开） 教孝（孝顺）,读一读，比一比，认一认。,识字加油站,shn,ji,sho,zn,y,zho,xio,一组一组读生字，你有什么发现？,每组的第二个字都是第一个形声字的（ ）。,每组的前后两个字读音（ ）。,
2、相近,声旁,申,拓展组词,介,绍,宗,乙,召,孝,引申,重申,中介,媒介,绍兴,正宗,宗旨,甲乙,召集,号召,孝敬,孝心,申,介,孝,绍,宗,乙,召,花 开了,挤,赠,烈,案,对照生字表找一找：还有哪些这样的形声字？,读一读，和同学交流你的发现。,词句段运用,它们都有口字旁。,与吃的动作有关,与声音有关,与叫唤的动作有关,你还知道哪些带有口字旁的字?并尝试归类。,吐 吃 吮 吸,呢 吗 啊 呀,与吃的动作有关,表示语气,李老师以经走了。,学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。,已,表示改正,他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。,戴着,表示增补,菜园里种了很多蔬菜，有土豆、
3、黄瓜、西瓜和西红柿。,表示删除,试着用修改符号修改下面的句子：,夜已经很深了，他还在写做业。,联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。,校园里飘扬着五颜六色的红旗。,作,，看到了,日积月累,灯不拨不亮，理不辩不明。,有理走遍天下，无理寸步难行。,一时强弱在于力，万古胜负在于理。,灯不拨不亮，理不辩不明。,油灯不时常拨动就不明亮,道理不经过辩论就不能清楚明了。,有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。,有理走遍天下，无理寸步难行。,一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。,一时强弱在于力，万古胜负在于理。,积累,富有哲理的谚语 百日连阴雨，
4、总有一朝晴。 人无远虑，必有近忧。 人不可貌相，海水不可斗量。,数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观,看,中国风,
