唐雎不辱使命导学单学习目标：1、用好工具书，能积累重要的文言字词，把握故事内容。2、通过反复的朗读，抓住重要的文言语气词，读出人物性格。3、结合文中主要人物的描写，分析人物形象，体会“士”的精神。教学过程：1、预习检测，找出你不认识的字词2、 结合注释，疏通故事3、 重点译句寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。4、唐雎出使秦国，与秦王发生了几次交锋？矛盾是什么？5、结合文中的词句，分析人物形象【延伸思考】战国策记述了战国时期一大批布衣出身的谋臣策士的政治主张和言行策略，也可说是一部展示的实战演习手册。你还知道哪些“士”族故事？文中提到的专诸、聂政、要离三人的事迹你知道吗？他们的“士”族精神风采在我们现代社会，还有没有现实意义?
