1、Unit 7（Checkout time&Ticking time）滨淮镇第二中心小学滨淮镇第二中心小学 黄艳黄艳If you are happy 跟着音乐动起来吧！跟着音乐动起来吧！Ticking timeWe can name the food words.我们会列举食物类单词。我们会列举食物类单词。We can offer people food.我们会为大家提供食物。我们会为大家提供食物。We can say the letters U,V and W.我们会说字母我们会说字母U，V 和和 W。RulesIf you see the words,phrases or pictures,
2、say them out aloud.如果看到单词、词组或图片，大声读出。如果看到单词、词组或图片，大声读出。If you see the bombs,say Bomb!”如果看见炸弹，说如果看见炸弹，说“Bomb！”Magic eyesdgtohegeipgek egnaroaceewsteulbSpelling time1.2.3.4.5.6.7.o Tips1.按顺序把单词补充完整；按顺序把单词补充完整；2.拼写时，手也要跟着一起写哦！拼写时，手也要跟着一起写哦！do gtohegeipgek egnaroaceewst元音字母元音字母在单词中十分重要，在单词中十分重要，一定要注意它们的
3、一定要注意它们的发音发音哦！哦！仔细观察仔细观察红色红色的字母，的字母，你发现了什么？你发现了什么？eulbRhyme show注意语音语调哦！注意语音语调哦！A/An ,a/an ,I can see.A/An ,a/an ,For you and me.照样子和同桌一起编儿歌照样子和同桌一起编儿歌For you and meBrain Storm一起分享你们的儿歌吧！一起分享你们的儿歌吧！How many stars can you get?你能得到多少颗星？你能得到多少颗星？Ticking time自评自评I can say the food words.我会说本单元的食物类单词。我会说
4、本单元的食物类单词。I can say and spell the food words.我会说、会拼写本单元的食物类单词。我会说、会拼写本单元的食物类单词。I can use the food words to make a rhyme.我还会用本单元的食物类单词编儿歌。我还会用本单元的食物类单词编儿歌。Happy Theater1.六人一组，认真看剧本（书六人一组，认真看剧本（书P44-45），确定），确定角色；角色；2.演员之间排演剧本，注意表情和动作，团结演员之间排演剧本，注意表情和动作，团结协作，准备登台表演哦；协作，准备登台表演哦；即使不想接受别人的建议，也要说“No,thank
5、you！”，别忘了保持微笑哦！如何提供食物？如何提供食物？1.演员即将登台；演员即将登台；2.台下的观众要台下的观众要注意倾听、注意倾听、积极回应积极回应哦！哦！对你的听力很有帮助哦！对你的听力很有帮助哦！This is my sister.Thissistermyis.Tip快乐火车要开啦！快乐火车要开啦！帮乘客们排排队吧！帮乘客们排排队吧！读句子的时候，要注意语音语调哦！读句子的时候，要注意语音语调哦！Happy train 连词成句连词成句Yes,please.Yesplease,.What about a sweet?Whatsweetaabout?Would you like a h
6、ot dog?Wouldyouhotdog?likeaNice to meet you.youNicemeet.to1.1.读句子判断正误。读句子判断正误。Would you like an apple,Mum?按要求回答问题。按要求回答问题。如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则原地不动。如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则原地不动。Big balloon你想问妈妈想不想吃一个你想问妈妈想不想吃一个苹果，你可以说：苹果，你可以说：你想问爸爸来一块糖果怎么样，你想问爸爸来一块糖果怎么样，你可以说：你可以说：What about a sweet,Dad?2.2.读句子判断正误。读句子判断正
7、误。妈妈想要吃你送的苹果，妈妈想要吃你送的苹果，她会说：她会说：Yes,please.3.3.读句子判断正误。读句子判断正误。4.4.听录音，判断图与录听录音，判断图与录音内容是否相符。音内容是否相符。如何改正？如何改正？Would you like an egg?No,thank you.5.5.看图读句子，判断正看图读句子，判断正误。误。如何改正？如何改正？6.6.听录音，判断图与录听录音，判断图与录音内容是否相符。音内容是否相符。7.7.看图读句子，判断正误。看图读句子，判断正误。What about an ice cream?Yes,please.笔友们乘坐笔友们乘坐Happy tra
8、in 来家里做客，你可来家里做客，你可以怎么招待他们呢？以怎么招待他们呢？Sharing timeTip：1六人一组，确定一位小朋友为主人；六人一组，确定一位小朋友为主人；2.其他五位小朋友去做客；其他五位小朋友去做客；3.主人招待五位小客人时记得用我们学过的主人招待五位小客人时记得用我们学过的句型呦！句型呦！一起来展示你的热情吧！一起来展示你的热情吧！Sharing brings happiness!分享能带来快乐！分享能带来快乐！How many stars can you get?你能得到多少颗星？你能得到多少颗星？Ticking timeFrom group小组互评小组互评He/She
9、 can offer people food.他他/她会用英语给他人提供食物。她会用英语给他人提供食物。He/She can offer and accpet food.他他/她会用英语给他人提供并接受食物。她会用英语给他人提供并接受食物。He/She can offer and accpet food and speak well.他他/她会用英语给他人提供并接受食物，还能说她会用英语给他人提供并接受食物，还能说得流利、优美。得流利、优美。Good reading 指读字母指读字母书写字母书写字母Writing time正确规范书写字母正确规范书写字母Good writing书写格式很重要书
10、写格式很重要，四线三格要看好；四线三格要看好；倾斜一致对整齐，倾斜一致对整齐，统一大小和粗细！统一大小和粗细！书写格式很重要书写格式很重要，四线三格要看好；四线三格要看好；倾斜一致对整齐，倾斜一致对整齐，统一大小和粗细！统一大小和粗细！如何正确规范书写字母呢？如何正确规范书写字母呢？做个小小书法家，做个小小书法家，一起来写字母吧！一起来写字母吧！将你的作品展示给同桌，请将你的作品展示给同桌，请他他/她评价一下吧！她评价一下吧！Ticking time同桌互评同桌互评You can say the letters U,V and W.你会说字母你会说字母U,V 和和W。You can say a
11、nd write the letters U,V and W.你会说、会写字母你会说、会写字母U,V 和和W。You can say and write the letters U,V and W very well.你会说、会写字母你会说、会写字母U,V 和和W，而且又，而且又规范又优美。规范又优美。How many stars can you get?你能得到多少颗星？你能得到多少颗星？I get _ stars in total(总计)！5436789Go on sharing things with your family and friends.继续与你的家人和朋友继续与你的家人和朋友分享吧分享吧。.Hi/Hello.Would you like.?What about.?OK.Here you are.I love you.爸爸妈妈下班回到家，你爸爸妈妈下班回到家，你应该热情地跟他们打招呼，应该热情地跟他们打招呼，关心他们饿不饿，要不要吃关心他们饿不饿，要不要吃东西东西
