1、2020年春苏教版数学三年级下册 教学课件,第八单元 小数的初步认识,小数的含义和读写,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,8,我们班有 个同学。,47,地球上陆地面积大约占地球表面的 。, ,我们用的数学书定价是 元。,6.85,情境导入,在生产生活中，人们对测量的精度要求逐渐提高，用整数表示数量，总会和实际数量有差别，于是人们就想到了，用小数来表示不足整数的剩余部分。,例 1,探究新知,0.5米,0.4米,例 2,1元2角,3元5角,圆珠笔和笔记本的价格各是几元多？用元表示各是多少元？,1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。,3元5角还可以写成3.5元
2、。3.5读作三点五。,我们以前学过的表示物体个数的1，2，3，是自然数，0也是自然数，它们都是整数。像上面的0.5、0.4、1.2和3.5都是小数。小数中的圆点叫作小数点。小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。,9,同步练习,在（ ）里填合适的数。,1厘米,3厘米,厘米,厘米,0.1分米,分米,分米,分米,分米,分米,分米,0.3,7,0.7,0.9,课堂练习,同步练习,在（ ）里填小数，再读一读。,8角,9角,1元3角,2元4角,元,0.8,元,0.9,元,1.3,元,2.4,同步练习,看图先写出分数，再写出小数。,3,0.3,5,0.5,9,0.9,同步练习,0.6,1.8,2
3、.4,2.9,同步练习,到商店去了解一些商品的价格，试着用小数表示，再和同学交流。,商 品,价 格,元,元,元,元,有很多的地方会用到小数，而小数是通过分数改写而来的。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,8,情境导入,例 3,探究新知,先在右边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6,再比一比。,同步练习,比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说说你是怎样比的。,在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。,0.6,0.8,
4、1.5,课堂练习,同步练习,任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。,同步练习,先写出小数，再比较大小。,（ ）分米 （ ）分米,同步练习,（ ）元 （ ）元,（ ）元 （ ）元,同步练习,根据涂色部分写上小数，再比较大小。,同步练习,整数部分大的小数比较大。,整数部分相同，小数部分大的小数比较大。,同步练习,先在 里写小数，再把它们按顺序填在 里。,0.9,1.3,1.8,1.8,1.3,0.9,同步练习,三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？,9元8角,8元9角,9元5角,9.8元9.5元8.9元,答：李明最多，张园最少。,小数的大小比较：,1.先比较整数部分，整数部分大的小数
5、比 较大；,2.整数部分相同，比较小数部分，小数部 分大的小数比较大。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,简单的小数加、减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,8,情境导入,例 4,（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？,0.5 + 0.7 = （ ）,探究新知,（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？,0.5 + 0.7 = （ ）,可以用竖式计算：,元 角,0. 5,+ 0. 7,1. 2,1.2,元,例 5,（2）1碗面条比1碗馄饨贵多少元？,3.4 2.8 = （ ）,3. 4,- 2.
6、 8,0. 6,0.6,元,同步练习,任意选两种食品，先求这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。,课堂练习,同步练习,0 . 7,5 . 8,0 . 2,1 . 6,算一算,同步练习,张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？,4.6 + 3.2,= 7.8（米）,答：修篱笆和做晒衣架一共用7.8米。,3.7 - 1.4,= 2.3（米）,答：水深2.3米。,竹竿全长3.7米。,同步练习,（1）买1本练习本和1支钢笔，一共应付多少元？,答：一共应付9.1元。,同步练习,（2）1支圆珠笔比1支钢笔便宜多少元？,答：1支圆珠笔比1支钢笔
7、便宜5.7元。,同步练习,同步练习,海月小区有两块花圃。一块种植杜鹃花，面积是9.6平方米；另一块种植月季花，面积比杜鹃花多4.8平方米。月季花的种植面积是多少平方米？,9.6 + 4.8,= 14.4（平方米）,答：月季花的种植面积是14.4平方米。,小数加、减法：,（1）小数点对齐，从末尾加起；,（2）加、减的方式和整数加、减法相同。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,巩固练习,8,复习旧知,用小数表示各图的涂色部分。,0.1,1.3,2.5,巩固练习,同步练习,在（
8、）里填小数。,4角,2元4角,高6分米,长1米6分米,（ ）元,（ ）元,（ ）米,（ ）米,0.4,2.4,0.6,1.6,在里填小数。,0.3,0.9,1.7,2.8,同步练习,三只青蛙跳远比赛的成绩如下。,斑点青蛙,鼓眼青蛙,大嘴青蛙,0.9米,0.8米,1.1米,同步练习,先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。,0.60.9,1.30.7,2.41.9,0.6,0.9,1.3,0.7,2.4,1.9,同步练习,在得数比1大的算式后面画“”,0.6+0.9,0.9-0.3,0.1+0.8,2.2-1.1,1.1+0.3,2.5-0.9,同步练习,普通番茄 每千克6.5
9、元,太空番茄 每千克11.6元,11.6-6.5=5.1（元）,答：每千克太空番茄比普通番茄贵5.1元。,同步练习,爸爸和小明做衣服用布的长度如下表：,爸爸做一套衣服用布多少米？,2.6+1.1=3.7（米）,答：爸爸做一套衣服用布3.7米。,同步练习,根据每组数的排列规律，接着往下写。,（1）0.1，0.3，0.5，0.7，（ ），（ ）。,（2）0.1，0.5，0.9，1.3，（ ），（ ）。,（3）8.1，7.2，6.3，5.4，（ ），（ ）。,0.9,1.1,1.7,2.1,4.5,3.6,同步练习,比一比谁填得多。,只要左边方框填得数大一点。,0.0.,同步练习,比一比谁填得多。,左边方框填的数大于3，右边除了0都能填。,.43.,或者左边方框填3，右边填小于4的数。,1.把一个整体平均分成10份，其中的一份， 就是这个整体的十分之一，也就是零点几；,2.小数由整数部分和小数部分组成；,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,3.整数部分大的小数比较大；整数部分相 同，从小数部分第一位开始比较；,4.小数加、减法，要注意小数点对齐，从 末尾算起。,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
