赵氏孤儿ppt实用课件7.ppt

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1、陈俊贵陈俊贵 守墓老兵守墓老兵 学习目标1自主学习、合作探究,积累文言知识。2鉴赏评价将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法。3认识“义”的丰富内涵,体会人物忍辱负重、舍身就义的大义精神。2022-8-64检查预习,重点实词理解检查预习,重点实词理解1.过错过错2.担任担任3.招致,招来招致,招来4.遗憾遗憾5.逃跑逃跑6.对待对待7.勉强勉强8.哄骗哄骗9.确实确实10.假托假托1.然亦君之然亦君之咎咎 2.而贾而贾为为司寇,将作难司寇,将作难3.以以致致赵盾赵盾4.子必不绝赵祀,朔死不子必不绝赵祀,朔死不恨恨5.走走公宫匿公宫匿6.赵氏先君赵氏先君遇遇子厚子厚7.子子强强为其难者为

2、其难者8.谬谬谓诸将军曰谓诸将军曰 9.赵氏孤儿赵氏孤儿良良已死已死10.矫矫以君命以君命检查预习,初步感知 给每一段文字拟写小标题 叔带托梦,昭示厄运叔带托梦,昭示厄运 屠岸作难,灭赵九族屠岸作难,灭赵九族 公孙献身,程婴救孤公孙献身,程婴救孤 景公占卜,谋立赵孤景公占卜,谋立赵孤 赵孤成人,程婴成仁赵孤成人,程婴成仁 高效展示,精彩点评 课本情景剧分组交流,合作探究 探究活动一:探究活动一:将人物置于矛盾冲突中来突现将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法是人物品格和精神的写法是史记史记惯用的手惯用的手法,请简要分析文中的几处矛盾冲突。(法,请简要分析文中的几处矛盾冲突。(2 2、7

3、 7组)组)探究活动二:探究活动二:程婴经历万难,得以把赵氏孤程婴经历万难,得以把赵氏孤儿扶立。为什么最后还选择了自杀?儿扶立。为什么最后还选择了自杀?(5、10组)组)探究活动三:探究活动三:鉴赏评价文中的主要人形象。鉴赏评价文中的主要人形象。(3、4组)组)自主学习,合作探究 探究活动一:将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法是史记惯用的手法,请简要分析文中的几处矛盾冲突。屠岸贾和赵氏 韩厥和屠岸贾 程婴、公孙杵臼的生死抉择 程婴成仁的内心冲突赵氏赵氏孤儿孤儿赵朔赵朔朔妻朔妻程婴程婴公孙杵臼公孙杵臼屠岸贾韩厥韩厥诸将诸将矛盾冲突尖锐突出,人物性格鲜明 探究活动二:程婴经历万难,得以

4、把赵氏孤儿扶立。为什么最后选择了自杀?以前不死的原因是想谋立赵孤,现以前不死的原因是想谋立赵孤,现在就死的原因有二在就死的原因有二:一是赵孤已立,任一是赵孤已立,任务完成;二是为报答赵宣孟和公孙杵务完成;二是为报答赵宣孟和公孙杵臼的知遇之恩。臼的知遇之恩。“士为知己者死士为知己者死”的价值观的价值观探究活动三:人物形象鉴赏评价 屠岸贾 公孙杵臼 程婴 韩厥奸邪残暴慷慨牺牲、舍生取义忍辱负重、舍身报恩正直公正、忠人之事赵氏孤儿的故事揭示了怎样的道理?七嘴八舌七嘴八舌说一说说一说课堂总结 赵氏孤儿的故事,实际上是正义与邪恶的较赵氏孤儿的故事,实际上是正义与邪恶的较量、善良与残暴的比拼,歌颂了正义,

5、鞭挞了量、善良与残暴的比拼,歌颂了正义,鞭挞了邪恶,揭示了正义终将战胜邪恶的真理,是一邪恶,揭示了正义终将战胜邪恶的真理,是一个民族在善与恶面前的整体态度。个民族在善与恶面前的整体态度。作为一个弱小人物,公孙杵臼的视死如归作为一个弱小人物,公孙杵臼的视死如归、舍生取义的精神,将中国古代生死观、价值、舍生取义的精神,将中国古代生死观、价值观表现的淋漓尽致。而程婴的忍辱负重、杀身观表现的淋漓尽致。而程婴的忍辱负重、杀身成仁的作为,则为中华民族树起了一座义的丰成仁的作为,则为中华民族树起了一座义的丰碑。碑。拓展延伸 本单元的话题是“义薄云天”,读了赵氏孤儿的故事,请举出自己知道的带“义”字的成语,谈

6、谈你对“义”的理解。大义凛然大义凛然 义不容辞义不容辞 义愤填膺义愤填膺 舍生取义舍生取义 英勇就义英勇就义 义重如山义重如山 你能想起哪些“义薄云天”的人和事?请以“我们中华民族自古以来就有许多舍生取义的仁人志士”为开头,写一段议论文字。智慧碰撞智慧碰撞写一写写一写1 1、冒天下之大不韪,提出削藩的政治家晁错;、冒天下之大不韪,提出削藩的政治家晁错;2 2、扣留匈奴十九年不改节操的外交家苏武;、扣留匈奴十九年不改节操的外交家苏武;3 3、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲的范仲淹;淹;4 4、“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤天变不足畏,祖宗不足法,人言

7、不足恤”的的忍辱负重王安石;忍辱负重王安石;5 5、变法失败后,面对即将举起的屠刀,、变法失败后,面对即将举起的屠刀,谭嗣同谭嗣同从容地对梁启超说从容地对梁启超说:“:“不有行者,无以图将来;不不有行者,无以图将来;不有死者,无以召后起。程婴、杵臼,月照、西乡,有死者,无以召后起。程婴、杵臼,月照、西乡,吾与足下分任之。吾与足下分任之。”结束语 危急时刻,为了家国天下,死者慷慨悲危急时刻,为了家国天下,死者慷慨悲壮,生者忍辱负重;赵氏孤儿不仅仅是一个壮,生者忍辱负重;赵氏孤儿不仅仅是一个家族复兴的希望,更是一种信念不灭的传承家族复兴的希望,更是一种信念不灭的传承,一句,一句“春秋祠之,世世勿绝

8、春秋祠之,世世勿绝”的结语抒尽的结语抒尽一代史学大师纵贯千古的良苦用心。一代史学大师纵贯千古的良苦用心。你能想起哪些你能想起哪些“义薄云天义薄云天”的人和事?的人和事?冒天下之大不韪,提出削藩的政治家晁错;冒天下之大不韪,提出削藩的政治家晁错;民族气节传诵千古的外交家苏武;民族气节传诵千古的外交家苏武;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲的范仲淹;淹;王安石更是忍辱负重,体现出王安石更是忍辱负重,体现出“天变不足畏,天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤祖宗不足法,人言不足恤”的无畏气概;的无畏气概;变法失败后,面对即将举起的屠刀,变法失败后,面对即将举起的屠刀,

9、谭嗣同谭嗣同从容地对梁启超说从容地对梁启超说:“:“不有行者,无以图将来不有行者,无以图将来;不有死者,无以召后起。;不有死者,无以召后起。程婴、杵臼,月照程婴、杵臼,月照、西乡,吾与足下分任之。、西乡,吾与足下分任之。”66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼

10、罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产

11、的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、

12、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会

13、走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中

14、顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在

15、答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习

16、,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自

17、省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如

18、兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君

19、子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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