1、新学期开学季主题班会畅所欲言新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始?前 言而初二则是整个初中阶段的关键，在 初 二 取 得 好 的 成 绩 几 近 决 定 了你 初 中 乃 至 一 生 的 成 功！不 少 优秀的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！其 实，“快 班 生”与“考 不 上”只差 那 么 一 点 点，而 这 一 点 点 的 差 距就可能产生在初二这关键一年！中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。前 言新学期希望每个同学要做到“五心”一是收心把
2、寒 假 以 玩 为 主 的 生 活 方 式 转 变 为以 学 为 主 的 生 活 方 式。二是决心新 学 期 有 新 开 始，尤 其 对 于 初 中 生来 说。人 生 最 关 键 的 时 候，往 往 只有 几 步，我 们 要 在 新 学 期 伊 始 就 下定 决 心 使 自 己 的 人 生 有 一 个 美 好 的开 端。三是恒心前 行 的 路 上 总 是 布 满 荆 棘，学 习 上要 下 功 夫，持 之 以 恒，战 胜 一 个 个困 难，去 争 取 新 的 辉 煌。四是爱心不 仅 要 提 高 学 习，同 时 还 提 高 品 德修 养。尊 敬 老 师，团 结 友 爱，互 助互 爱，孝 顺 父 母
3、。五是用心读 书 需 要 用 心，处 处 用 心 皆 学 问。只 有 用 心 做 人、做 学 问，才 能 有 所成。从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。反思开学以来，自己与这些基本要求还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。你做到了吗？树立一个信心：我能我行创 设 一 个 环 境：文 明 有 序培养一个习惯：自觉自律创立一种学风：认真刻苦坚持一种做法：合作学习在 学 习 中，要 想 学 习 的 更 加 优 秀，就 要 有 好 的 学 习 方 法，我 们 不 仅 有 自 己 的 学 习 方 法，还 应
4、该 学 会 合 作 学 习，在学 习 中 不 断 给 完 善 我 班 的 合 作 学 习 小 组。新 学 期 开 始，我 们 要 在 全 班 创 立 一 种 优 良 的 学 习 风 气。凡 事 从“认 真”开 始，认 认 真 真 学 习，认 认 真 真 上 课，认 认 真 真 地 完 成 每 一 次 作 业。学 业 成 功 的 过 程 离 不 开 勤 奋 和 刻 苦。“天 才 出 于 勤 奋”，“书 山 有 路勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟”，这 些 格 言 说 的 都 是 这 个 道 理。学 业 进 步，贵 在 自 觉。我 们 要 在 老 师 的 引 导 下，培 养 自 己 良 好
5、的 行 为 习 惯、学 习 习 惯和 生 活 习 惯。同 学 们 要 自 觉 自 律，时 时 处 处 遵 守 学 校 的 规 章 制 度 及 班 级 公 约，自 觉 养 成良 好 的 学 习 习 惯 和 生 活 习 惯。每 个 同 学 是 班 级 的 缩 影，每 个 学 生 都 代 表 着 班 级 的 形 象 及 风 貌，同 学 们 要 做 到 语 言 文 明，行 为 文 明，在 教 室 内 不 乱 丢 杂 物；在 校 外 不 进 网 吧、不 打 游 戏；在 家 尊 重 父 母。做 一 个 热 爱 班 集 体，遵 纪 守 法、诚 实 守 信、文 明 礼 貌、学 习 成 绩 不 断 进 步 的
6、好 学 生。自 信 心 对 我 们 的 学 习 很 重 要。我 们 读 书 学 习，需 要 有 决 心、有 信 心、有 毅 力、有 行 动。在 这 儿 送 大 家 三 句 话：“相 信 自 己，我 能 成 功！鼓 励 自 己，天 天 成 功！超 越 自 己，一 定 成 功！五个一想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里；原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由；意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写日记来管住自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己向时间要效率鲁迅说：“时间就像海绵里的
7、水，只要愿挤，总还是有的。”减少无效劳动人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等.把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、呼呼大睡正 听 着 课，思 路 不 知 不 觉 地 想 着 学 习 上 遇 到 不 顺 心 的事 情 或 考 试 成 绩 不 理 想，结 果 越 想 烦 恼 越 深，越 不 能平心静气地分析失误的原因。增大单位时间内劳动量的方法减少犹豫的时间，明确任务治 疗 犹 豫 的 措 施：在 自 己 支 配 的 时 间里，首 先 想 清 楚 这 段 时 间 的 任 务 总 共几 项，哪 个 重 要，哪 个 较 为 次 要，然后 做 好 标 记，任 务 明 确 了，马 上
8、 开 始。持之以恒，形成习惯学 习 计 划 要 落 实 到 每 天,每 时，每 分，每 秒。早 习 午休 辅 导 课 时 间 多利用空余时间比 如 早 读 之 前 的 时 间，中 午 午 休 前 的 时 间，辅导 课 的 时 间，如 果 我 们 坚 持，利 用 我 们 的 空 余时 间，收 益 是 非 常 可 观 的。制定周详的学习计划一 个 人，经 常 在 固 定 的 时 间 内 做 同 类 的 事，做 的多 了，便 形 成 习 惯。习 惯 了 的 事 情，常 常 不 由 自主 的 去 做，想 停 止 都 难。有则改之无则加勉（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也
9、不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录。病 名：不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高治疗方法：1、明确学习目标，学习要有针对性2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同学和老师3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7、时时巩固，常复习改掉坏习惯的方法（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不
10、当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失。病 名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽。治疗方法：1、明确自己的目标，一切为了学习和进步。2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉。3、相信老师、同学、朋友。4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子。5、建立纯洁的男女是关系。6、帮助别人有原则，有是非观念。7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力。有则改之无则加勉（四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干
11、部临时分排的任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部只挑毛病不看贡献。病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感。治疗方法：1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求。2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光。3.吸取别人教训，常反思，及时改。4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。我为班做过的事情？1.认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；2.最后走会关门、窗；3.出黑板报；4.跑好步；5.提教学和班集体的意见；6.为班活动付出实际行动；7.积极配合班干部的工作；做好本职工作；我为班做过的事情？1.配合好老师上课；遵守课堂纪律；2.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；3.上课铃响后不讲话；4.主持早读；带队；带操；5.积极参与各种课外活动和奥赛选拔；6.尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;7.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；8.管理好班级的纪律和卫生；明天我准备做什么？怎么安排？今天我思考和掌握了多少东西？今天我尽力了吗？尽了多少力？从现在开始我们每天可以也必须问自己带着自信，勤奋和毅力，做最好的自己，创最棒的班级！加油！班会结束
