19、 爱护鸟类教学设计教学目标1、 观察感受鸟类的外形特点，了解鸟类的生存所需。2、 学会用色彩对小鸟头饰、大树、小鸟的家等进行装饰表现，并制作爱护小鸟的标语。3、 培养学生爱鸟、保护鸟类的意识。教学重点引导学生感受鸟类的外形特点，会用色彩剪贴的形式装饰，制作各种道具和头饰等道具。教学难点 表演一出课本剧。课时安排 两课时教学过程第一课时1、 猜谜语导入嘴巴小，尾巴翘，不会走，只会跳，飞到树上喳喳叫。（小鸟）2、 观察各种小鸟的图片，说说小鸟的外形特点。4、 教师指导采用对折、画轮廓线、剪、挖、贴的手法制作小鸟头饰、大树、小鸟的家和爱护小鸟的标语等。3、 分组制作小鸟头饰、大树、小鸟的家和爱护小鸟的标语等。第二课时一、布置表演场。二、表演课本剧爱护小鸟三、课堂小结。
