人教版二年级美术上册,我们的校园教案,欣赏有关校园的照片或者录像片， 让学生感受校园中的美丽景色。,教师引导学生对所看的美丽景色进行评述， 可以用一个词，一句话。,教师进一步引导学生把一个词， 一句话串成一段话。,欣赏课本图画，对画面的内容进行分析， 教师可从建筑物的环境建设以及人物活动等， 先示范性地向学生说一说，如建筑物的外形， 颜色等都有什么颜色。,表现阶段： 1、学生自由创作，画一幅想像的校园的作品。 2、教师巡堂指导学生作画。,
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