教科版（2017秋） 贵州省遵义市新蒲新区第三小学2021年秋季五年级上册科学期末试卷（含答案）.zip

新蒲新区第三小学2021年秋季学期第四次科学实践活动2021年秋季学期第四次科学实践活动题号一二三四五总分得分一.填空题：（每空 2 分，共 30 分）1地球内部结构可分为三层，分别是地壳、_地幔_、地核。2_骨_、_关节_和肌肉共同组成了我们的运动系统。3摆的摆动快慢与_摆绳长度_有关。4三棱镜可以把太阳光分散成红、_橙_、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。5._脑_是身体的“指挥部”，_神经系统_就是身体的“联络员”。6单摆的_等时性_：同一个摆在相同时间内摆动的次数是相同的。7.在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程中，信号的传递路线是：眼睛传入神经_神经中枢_传出神经腿。8.光都是沿_直线_传播的。9.光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫光的_折射_现象。10.长白山天池的形成是由于_火山喷发_，敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_风的作用_，黄河第一湾乾坤湾形成的主要原因是_水的作用_。11._地壳运动_是火山喷发的原因。二、选择题：（每小题 2 分，共 20 分）1.下科学家利用（B ）计算出地球到月球的距离。A.飞行时间 B.光的反射原理 C.声波2若在考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是(C)。A向朋友倾诉 B听音乐 C多做几套试卷3下列情景中光的传播方向不发生改变的是(A )。A光由空气垂直射入水中 B光照射到平面镜上 C光由空气斜射入水中4我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同特点，就是(B)。A取材比较方便B运动有规律C持续时间比较长5洒水车在路面洒水之后，路面上空会悬浮大量的细小的水珠，阳光通过时可能会出现一条彩虹，这是(A)现象。A光的折射 B光的反射 C光的直线传播6关于地球内部的运动，下列说法错误的是(C)。A由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的B绝大部分地震发生在地壳内C地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸7当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会(B)。A保持不变 B逐渐变弱 C逐渐变强8滴漏实验中，漏完 100 毫升水刚好用了 150 秒。请预测，漏出最开始的 20 毫升水所需的时间(B )。A大于 30 秒B小于 30 秒C等于 30 秒9下列用来研究摆摆动的快慢与摆锤质量关系的实验的一组摆是(C )。A B C 学校 班 级 姓名 学号 密密 封封 线线10下列属于科学用脑的是(A )。劳逸结合 课程交替 熬夜学习 适当休息A B C三.判断题：（每小题 2 分，共 20 分）1运动时心跳会加快，所以，为了保护心脏我们应该尽量少运动。()2手电筒的光能穿过手继续向前传播。()3当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时，太阳的光会被月球挡住，我们从地球上就能观测到日食。()4制作潜望镜时，两块镜片的反射面应相背且平行放置。()5水钟的准确度与滴水的速度无关。()6摆的摆动幅度越小，摆摆动得越慢。()7青少年时期是生长发育最旺盛的时期，养成良好的生活方式和习惯非常重要。()8地壳是地球内部结构中的最内层，由岩石组成。()9在“风卷起的沙子对岩石的影响”的模拟实验中，砂纸模拟被风卷起来的沙子。()10台灯上安装灯罩主要是为了让我们感到温暖。()四、图表题：（共 10 分）1.连线题盆地 地平而宽广，山地 四周是高山，中间很低平丘陵 峰峦高耸，地势较高高原 海拔不高，山顶浑圆平原 海拔较高，地面开阔五、实验题（每空 2 分，共 20 分）1.神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。(1)将脑的结构补充完整。(2)上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是_，具有协调运动和维持身体平衡作用的是_。(均填序号)(均填序号)3下面是五年级某小组制作钟摆时的 1 分钟摆动次数记录表。摆绳长度45 厘米35 厘米25 厘米第 1 次48 次55 次59 次第 2 次48 次55 次59 次第 3 次_48 次55 次59 次(1)表中缺少一次记录，请补充完整（填“”、“”或“”）。(2)实验中对摆动次数的理解正确的是(B )。A摆在 1 秒钟内摆动的距离B摆动一个来回算摆动一次C摆动一个来回算摆动两次(3)根据实验数据，要制作 1 分钟摆动 60 次的钟摆，摆绳的长度应(A )。A略小于 25 厘米 B在 2535 厘米之间 C在 3545 厘米之间(4)如果要研究摆动的快慢与摆绳长度的关系，需要改变的条件是(A )。A摆绳长度 B摆动幅度 C摆锤质量(5)通过研究摆摆动的快慢与摆绳长度的关系，我们可以得出的实验结论是：_摆摆动的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆的越慢，摆绳越短，摆的越快。脑小脑脑干新蒲新区第三小学 20202121 年秋季学期期末科学实践活动年秋季学期期末科学实践活动题号一二三四五总分得分一.填空题：（每空 1 分，共 30 分）1地球内部可分为三层，分别是_、_、_。2_、_和_共同组成了我们的运动系统。3摆的摆动快慢与_有关，同一个摆，摆绳越_，摆动越慢，摆绳越_，摆动越快。4 在模拟火山喷发的实验中，用土豆泥代表_，番茄酱代表_，酒精灯加热代表_。5.影响地表变化的因素，其中内因：_和_，外因：_和_。6单摆的_：同一个摆在相同时间内摆动的次数是相同的。7.我国地势特点：_。8.神经系统包含_、_和_。9.光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫光的_现象。10.长白山天池的形成是由于_，敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_，黄河第一湾乾坤湾形成的主要原因是_。11._是火山喷发的原因。12._可以把太阳光分散成红、_、黄、绿、蓝、_、紫七种色光。13.彩虹的形成就是_的一种表现。二、选择题：（每小题 2 分，共 22 分）1.2状状在校运动会上痛失跳高金牌，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解状状不良情绪的是()。A周末约上好朋友去踢足球B暴饮暴食C回家向家人发顿脾气3下列情景中光的传播方向不发生改变的是()。A光由空气垂直射入水中B光照射到平面镜上C光由空气斜射入水中4我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同特点，就是()。A取材比较方便B运动有规律C持续时间比较长5下面的三种情况，属于光的反射的是()。A.水中的筷子“变折”B.路灯下的影子C.从汽车后视镜看到后面的车6关于地球内部的运动，下列说法错误的是()。A由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的B绝大部分地震发生在地壳内C地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸7下列地形地貌中，不是由风的作用形成的是()。A沙漠B敦煌的雅丹地貌C黄河第一湾乾坤湾8 成成在研究摆时，让摆自由摆动40秒，前10秒和最后10秒摆动次数相比()。A一样多B前 10 秒多C最后 10 秒多9人体的各项活动都靠()指挥。A神经系统B运动系统C血液循环系统1011人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨、关节、肌学校班 级姓名学号密密封封线线肉的作用相似，对下列物体的描述不正确的是()。A台灯的蛇皮管类似于人体的骨B门窗上的合页类似于关节C吊车的液压动力部分起到类似于骨的支撑作用三.判断题：（每小题 2 分，共 20 分）1积极参加体育锻炼，可有效提高人的神经反应能力。()2手电筒的光能穿过手继续向前传播。()3人脑包括大脑、小脑、脑干等部分，是人体的“总指挥”。()4最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。（）5日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。()6地球表面的地形在不断地改变。()7 如果手被仙人掌的刺扎了，会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控。()8在我们做 300 毫升水的滴漏实验中，我们发现前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴的速度一样快。()9通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。月亮是最重要的光源。（）10钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。()四、图表题：（共 10 分）1.说一说怎么样保护我们的脑？2.根据神经传递示意图，说一说身体是如何联络的。五、实验题（每空 2 分，共 20 分）1.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。实验步骤：塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子，记录土壤样子。用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动，记录土壤样子。比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。实验结论：_会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。(1)把上述实验结论补充完整。(2)根据模拟实验连线。(6 分)塑料盒收集的水雨水喷壶中的水自然界中的地形塑料盒中的小山丘在地面流动的水(3)在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_。(4)结合模拟实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是()。A雨水在地面流动时，会侵蚀土壤B雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱C挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害3小明设计实验探究了“摆的快慢与哪些因素有关”，实验记录如下表。不同的摆 15秒内摆动次数摆绳长度摆动幅度摆锤质量摆动次数第一次第二次第三次10 厘米4030 克70707030 厘米4030 克537053(1)研究的是摆动快慢与_的关系。分析表中数据，可以得出的结论是_。(2)由于记录员粗心，上表中填错了一个数据，请你在表中圈出错的数据。(3)如果小明要研究摆的快慢与摆锤质量的关系，需要改变的条件是：_