1、2022-2023学年度第一学期名校精编四年级上册教科版科学期末检测卷（ 时间：40分钟 满分：100分 ）一、判断题。(每题1分，共10分)1. 我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。 （ ）2. 用击打后的音叉轻触水面能引起水面产生波纹。 （ ）3. 投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。 （ ）4. 呼吸是人体的重要活动，它是气体交换的过程，对生命具有重要意义。（ ）5. 参加体育锻炼，能增强呼吸功能，提升身体的肺活量，保持身体健康。（ ）6. 食物富含多种营养，所以我们只吃自己喜欢的一种食物就可以了。 （ ）7. 声音的强弱对我们的听力没有任何影响。
2、（ ）8. 泳池中潜水的人完全不能听到岸上的声音。 （ ）9. 弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。 （ ）10. 拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。 （ ）二、选择题。(每题2分，共40分)1. 奥运会比赛项目中，以弹力作为动力的运动项目是（ ）。A.蹦床项目B.短跑项目C.拳击项目2. 我们最好不要闷在被窝里睡觉，是因为被窝里反复呼吸的空气中（ ）。A.氧气含量低B.水蒸气含量低C.二氧化碳含量低3. 早餐后，食物开始了在身体内的旅行。它们依次经过的器官有（ ）。A.口腔小肠胃食道大肠肛门B.口腔食道胃小肠大肠肛门C.口腔胃食道小肠大肠肛门4. 下列是小明晚餐的食物，滴入碘
3、酒会变蓝的是（ ）。A.鸡腿B.青菜C.米饭5. 吃下去的食物会经历磨碎和分解，主要承担这项任务的消化器官是（ ）。A.大肠B.胃C.小肠6. 小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋，下列操作不规范的是（ ）。A.测量前，检查指针是否在“0”位置B.视线与测力计平视C.笔袋的重力超出测力计的最大数值7. 小科同学在家里练习弹琴，会注意音量控制，因为四周邻居能够听见。这说明声音的传播方向是（ ）。A.下面B.四面八方C.左边8. 下列声音比较悦耳的是（ ）。A.汽车的喇叭声B.下课后，走廊上大喊大叫的声音C.睡前的轻音乐9. 在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（ ）。A.弹簧测力计B.
4、直尺C.烧杯10. 在测试橡皮筋动力小车时，发现车轮打滑，以下改进方法不合理的是（ ）。A.在车上放重物B.在更粗糙的地面上运动C.增加橡皮筋缠绕圈数11. 让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（ ）。A.只要有拉力，小车就能运动起来B.运动起来的小车具有一定的能量C.要使运动的小车静止，必须提供一定的力12. 在生活中，人们通过滚动方式来减小摩擦力的是（ ）。A.滑板车B.雪橇C.气垫船13. 梦溪笔谈中有这样的记载：行军宿营时，士兵常用“伏地听声”的方法更早听到敌人偷袭的马蹄声。运用的原理是：地面传播声音的能力（ ）。A.比空气强B.比空气弱C.和空气一样14. 今天早上，小科同学吃
5、了一碗鸡蛋肉丝面，应该记录为（ ）。A.1种食物B.2种食物C.3种食物15. 吃饭时要“细嚼慢咽”，在我们的口腔中主要承担“细嚼”任务的是（ ）。A.门齿B.犬齿C.臼齿16. 小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是（ ）。A.他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少B.他每分钟呼吸的次数比较少C.他的肺比较小17. 耳朵的结构复杂，不同的结构特征具有不同的功能。小科的奶奶耳朵因为鼓膜破损导致听力严重下降，鼓膜具有的功能是（ ）。A.收集声波B.产生振动C.刺激听觉神经，产生信号18. 演奏者在演奏吉他前，都要调节琴弦的松紧，这样做主要是调节（ ）。A.音量B.音高C.音高和音
6、量19. 模拟实验是科学研究中的一个重要实验方法。在“模拟人体呼吸”的过程中，图中1模拟的呼吸器官是（ ）。A.肺B.胸廓C.膈肌20. 在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（ ）。A.小组讨论，统一意见，并分工合作B.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C.组长设计并制作，其他人围观三、探究题。(共50分)1. 研究“声音”的奥秘。（每空2分，共20分）我们的世界充满着各种各样的声音，真是很奇妙！科学小组想通过对声音的研究，设计并制作一件小乐器参与学校的乐器展示活动。(1) 探究一：为了研究声音是怎样产生的，小组成员进行了相关实验。分析与总结：通过实验并结合资料，据目前所知，不同物体产生声音
7、的过程都有一个共同点，声音是由物体_产生的。生活中还有哪些现象可以支持你的这个想法?_。(2) 探究二：为了了解声音的音高变化规律，科学小组观察了铝片琴。 它是一种敲击乐器，由长短不同的铝片组成。演奏者通过敲击不同的铝片发出高低不同的声音。敲击图中标注的14号铝片，敲击_号铝片，会发出最高的声音。 科学小组又对弦乐器音高进行了研究（如图），发现演奏者通常会通过手指在一根琴弦上的移动，使弦振动部分的弦长发生改变，从而使音高发生变化。据此，弦乐器发出的音高变化可能与_有关。振动部分的弦长越_(填“短”或“长”)，弦发出的音高越_(填“高”或“低”)。除此之外，演奏者还可以通过调节弦的粗细与松紧，改
8、变音高。当弦越粗、越松的时候，弦振动得越_(填“快”或“慢”)，音高越_(填“高”或“低”)。(3) 探究三：设计“小乐器”。我们研究了物体发出声音的秘密，还知道了乐器发出高低不同声音的道理，请帮“爱科学”组出谋划策，设计一样小乐器参与学校活动。要求： 至少能发出高低不同的三个声音。 需包括右图的一种或多种材料。设计图（图文结合）说明演奏方法2. 探究“消化和呼吸”的奥秘。（共15分）(1) 合理搭配食物才有利于身体健康，请根据“平衡膳食宝塔”给小科同学周末的一日三餐提出改进建议。（6分）我的改进建议（至少3点）(2) 口腔是人体的消化器官之一。小科记录了馒头在口腔中的变化，结合小科的实验记录
9、，进行小组讨论。咀嚼1次咀嚼3次咀嚼5次完整的馒头被分成了许多的小碎块，有一些湿润碎块黏在一起了，又湿润了一些碎块已经变得稀烂了，很湿润小乐：牙齿可以使食物在口腔中变得更小，否则直接吞下去的话会噎住。天天：唾液可以让食物变得湿润。小科(请你帮小科表达想法)：_。（3分）(3) 据资料显示，碳酸饮料含有腐蚀牙齿，导致牙齿脱钙的物质。会使牙齿出现发黑或破损的现象。过量饮用也会引起肥胖，且碳酸饮料中的二氧化碳进入胃部会产生大量气体，紊乱肠道功能，导致腹部胀痛。对此，你怎么想?我们该如何保护我们的消化器官?（6分）3. 探究“运动和力”的奧秘。（除标注外，每空2分，共15分）北京时间2021年10月1
10、6日搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞并胜利升空。(1) 请你画出并标出运载火箭升空时受到的反冲力方向。（3分）(2) 小科同学观看了火箭发射的直播画面，很是激动。画面中，火箭在达到一定的速度之前，升空过程中一直处于加速的状态。据此，你认为下列观点表达正确的是_。(填“观点一”或“观点二”)(3) 神舟系列飞船已经在探索宇宙的路上走过了二十多年，见证中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。在这期间，神舟飞船系列的工程师更是经历了无数次的试验、改进与创新。下列说法错误的是（ ）。A.工程师不会将失败的模型视为失败，而是看成具有价值的学习机会B.工程设计制作一般
11、包括明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进C.对小组成员所提的意见可以不用赞同，按照自己的想法就可以(4) 哪些是为了减小摩擦力，哪些是为了增大摩擦力？（连一连）（8分）参考答案一、判断题。(每题1分，共10分)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.二、选择题。(每题2分，共40分)1.A 2.A 3.B 4.C 5.B6.C 7.B 8.C 9.A 10.C11.A 12.A 13.A 14.C 15.C16.A 17.B 18.B 19.A 20.A三、探究题。(共50分)1.（1）振动 拨动琴弦，琴弦振动后能听见声音（合理即可）（2）4 振动部分的长度 短 高（或长 低 ） 慢 低（3）设计图： 说明演奏方法：在几个相同的玻璃杯中加入不等量的水，再敲击，就能发出高低不同的声音。（答案不唯一，合理即可）2.（1）早餐加一杯牛奶；添加蔬菜、水果类食物；少吃炸鸡等油炸食品（合理即可）（2）唾液可以将馒头中的淀粉转化为糖类，使馒头变甜（合理即可）（3）少喝碳酸饮料 保护消化器官的方法：不挑食；吃饭时不要看书、看电视等（合理即可）3.（1）（2）观点一（3）C （4）
