三年级下册第13课 纸块拼接教学设计一、教学目标1.认识造型的基本元素点 2.通过取材、拼摆、组合、贴的过程,培养和发展学生的动手能力和创造能力,激发创作欲望。3.体会美术表现材料的多样性,提高审美能力,愉悦心灵。二、教学重难点教学重点: 引导学生学习制作纸块拼贴装饰画。教学难点: 纸块拼摆、粘贴技巧。三、教学过程（一）激趣导入1.出示范作 同学们知道这是什么画吗？猜猜老师是怎样完成它的？2.揭示课题：纸块拼接（二）动手操作1.教师带领学生复习之前所学过的画种，过渡到今天要学习的内容。（课件出示）2.在教师的引导下，学生观看课件，引导介绍纸块拼接画 的做法。3.课件引导总结制作方法：（1）勾画出底稿（2）撕纸（正方形、三角形、不规则图形.）（3）粘贴纸块到底稿上4.由其他同学做的美丽画，激发学生的创作欲望。教师：同学们想不想动手创作一个属于自己的美丽图画？5.创作前准备：游戏：手指操（让学生手指放松，并根据节奏进行动作训练，培养学生的注意力及身体、手指的反应能力）6.课件出示创作要求7.学生创作 （课件播放轻音乐，让学生在轻松愉悦的氛围中进行创作，教师进行巡视指导，包括底稿创作、撕纸、及粘贴的注意点及技巧）（三）展示交流1.以小组为单位展示本组所创作的作品，同时介绍作品的创作方法2.师生点评（四）课下作业1.在爸爸妈妈的帮助下制作一幅自己心中美丽的画（五）教师简要总结
