超详细一般现在时讲解教学提纲课件.ppt

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1、宾锐娇禅城分校绿景校区初中英语说课稿初中英语说课稿第1页,共17页。一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去进行时 过去将来时 过去完成时八大时态八大时态第2页,共17页。第3页,共17页。一、一般现在时的基本用法 1.用法:用法:A.现在现在经常性经常性的的动作动作或或状态状态 B.客观事实客观事实和和真理真理。2.标志词标志词:always,usually,often,sometimes,never,every day/week/month/year/1.The boy usually_(get)to school early.2.Light _(travel)fa

2、ster than sound.第4页,共17页。二、一般现在时的构成 当主语是第一人称,第二人称或第三人称复数时,谓语动词要用动词原形。当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即动词词尾要加s或 es.例:1.We have four classes in the morning every day.2.They work in a big office.3.She likes singing very much.第5页,共17页。哪些词是第三人称单数(简称三单)1、人称代词、人称代词he,she,it作主语是第三人称单数。作主语是第三人称单数。2、单个人名、地名或称呼作主语是

3、第三人称单数。、单个人名、地名或称呼作主语是第三人称单数。He likes watching TV.他喜欢看电视。She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。It looks like a cat.它看起来像只猫。3、this/that 作主语是第三人称单数。作主语是第三人称单数。This is my pen pal.这位是我的笔友。That sounds good.那听起来不错。4、不可数名词作主语可以看作是第三人称单数。、不可数名词作主语可以看作是第三人称单数。The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。There is some money in

4、 the purse.钱包里有一些钱。第6页,共17页。5、单数可数名词或、单数可数名词或“this/that/the+可数名词单数可数名词单数”作主语,作主语,看作是第三人称单数。看作是第三人称单数。A horse is a useful animal.马是有用的动物。This book is yours.这本书是你的。The cat runs fast.这只猫跑得很快。6、不定代词、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something作主语可以看作是作主语可以看作是 第三人称单数第三人称单数。Everyone is here.大家到齐了。7、当数

5、字或字母作主语时,看作第三人称单数。、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。“6”is a lucky number.“6”是个吉利数字。“A”is a letter.A是个字母。8、数字的加、减、乘、除的结果常被看作是第三人称单、数字的加、减、乘、除的结果常被看作是第三人称单数。数。What is one and two?一加二等于几?Eight minus five is three.八减五等于三。第7页,共17页。动词三单式的变化规则 规则变化一般情况下直接+s work-works ask-asks see-sees以s,x,ch,sh,o 结尾+es watch-watches g

6、o-goes do-does wash-washes以辅音字母+y结尾,变y为i加es try-tries study-studies fly-flies 不规则变化 have-has第8页,共17页。三、一般现在时的句型转换1、当句子中有be动词时,则把be动词提到主语的前面变成疑问句;在be动词后面加not变成否定句.例:She is a student.Is she a student?She is not a student.2、当句子中有情态动词时,则把情态动词提到主语的前面变成疑问句;在情态动词后面加not变成否定句.例:I can swim.Can you swim?I can

7、not swim.第9页,共17页。3、当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do,does变成问句;在主语后谓语动词前加助动词dont,doesnt变成否定句,助动词后的谓语动词要变成动词原形。例:We get up at 7:00 every morning.Do you get up at 7:00 every morning?We dont get up at 7:00 every morning.She has a little brother.Does she have a little brother?She doesnt have a little bro

8、ther.第10页,共17页。学生常见错误如下:学生常见错误如下:(一)(一)be动词与行为动词同时出动词与行为动词同时出现在句子中现在句子中(二)单三人称形式易出错(二)单三人称形式易出错(三)在句式变换时易出错(三)在句式变换时易出错(四)对(四)对do的理解易出错的理解易出错(五)对主语的数判断有误(五)对主语的数判断有误第11页,共17页。(一)(一)be动词与行为动词同时出现在句子动词与行为动词同时出现在句子中中第12页,共17页。(二)单三人称形式易出错(二)单三人称形式易出错1、He plaies(play)football very well.以元音字母加以元音字母加y结尾的动

9、词变单三人称形式结尾的动词变单三人称形式不能把不能把y换成换成i再加再加es;2、Danny gos (go)to school at 7:10.与名词变复数不同,变单三人称形式以与名词变复数不同,变单三人称形式以o结尾的结尾的词要加词要加es.第13页,共17页。(三)在句式变换时易出错在句式变换时易出错 例:1、Does Jenny has (has)a good friend?2、Brian doesnt lives (not live)in China.单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记住如下口诀:可记住如下口诀:“见助动,用原形见助动

10、,用原形”。此口。此口诀也可推广用于一般过去时态中。诀也可推广用于一般过去时态中。e.g.He didnt go home yesterday.第14页,共17页。(四)对对do的理解易出错的理解易出错例:We dont (not do)our homework in the afternoon.do是一个比较难理解的词,它有三个含义是一个比较难理解的词,它有三个含义:a)是所有行为动词的总称是所有行为动词的总称;b)是助动词,无实义是助动词,无实义;c)是一个具体的行为动词是一个具体的行为动词“做,干做,干”。此句中。此句中给出的给出的do指指“做,干做,干”,not指把此句变为否指把此句变为否定句,故须在定句,故须在do前加助动词前加助动词dont。第15页,共17页。(五)对主语的数判断有误对主语的数判断有误例:Li Ming with me are(be)in Beijing.表面一看是表面一看是“我和李明两个人在北京我和李明两个人在北京”,但,但with在此做伴随状语,不能做主语,故用在此做伴随状语,不能做主语,故用is.Li Ming with me is in Beijing.Li Ming and I are in Beijing第16页,共17页。第17页,共17页。

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