1、2020年上海中考物理仿真模拟卷10理化试卷考生注意：1 试卷中的第126题为物理部分，第2751题为化学部分。2 试卷满分150分。考试时间100分钟。3 按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。物 理 部 分一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1、你认为下列最符合实际的是（）A你正在进行的这场考试的时长为5400sB好热啊!教室里的温度都超过了45C某同学身高为160dmD实验中某同学测得浓盐水的密度为0.8g/cm3【答案】A【解析】A. 物理和化学的考试时长为90min=9
2、060s=5400s，故A符合实际；B. 人体的正常温度为37，教室里的温度一般不超过37，不可能超过了45，故B不符合实际；C. 中学生的身高约为16dm=1.6m，故C不符合实际；D. 水的密度约为1.0g/cm3,浓盐水的密度大于水的密度,不可能为0.8g/cm3.故D不符合实际。2、如图2所示的用具在使用中，属于省力杠杆的是图2瓶起子A钓鱼竿B天平C食品夹D【答案】A【解析】动力臂大于阻力臂的为省力杠杆，故选A3、舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，说法正确的是（ ）山东煎饼藜蒿炒腊肉蒸榆钱饭
3、香葱拌豆腐A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动【答案】C【解析】煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的导热性能好，故A错；炒：主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加的，故B错；蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟的，故C正确；拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，这是由于分子无规运动的结果，故D错；应选C。4、下列实例中，有力对物体做功的是（）A跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中D
4、小球在光滑水平面上滚动【答案】A【解析】物体受到力的作用，并且延力的方向移动了一段距离，那么这个力就对这个物体做了功。5、某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变，下列做法中也用到这种放大思想的（）A用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，由乒乓球的弹开说明音叉在振动B在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变C在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻D用磁感线来描述磁体的磁场【答案】A【解析】A. 将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音
5、叉在振动，把音叉的振动放大成乒乓球的在运动，采用的是“转换法”，故A符合题意；B. 在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系，采用的是“控制变量法”，故B不符合题意；C. 在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻，采用的是“等效替代法”，故C不符合题意；D. 用磁感线来描述磁体的磁场，采用的是“模型法”，故D不符合题意。6、在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时A有三个电表的示数可能发生改变B电压表V与A1的比值一定不变C电流表A与A1的差值可能变大D电流表A与A2的比值一定不变【答案】B
6、【解析】并联电路，滑片向右移阻值增大，V表测电源电压，A1示数不变，A2示数变小，A表示数变小。63124124t/秒350丙s/米乙甲图37图3所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，若t2秒时其中一个物体到另两个物体的距离恰好相等，则t3秒时 A甲、乙的运动方向可能相同B甲、丙的运动方向可能相反C甲、丙间的距离一定为4.5米D乙、丙间的距离一定为3米【答案】C【解析】由图象读出t2秒时，三者通过的路程为s甲4m，s乙2m，s丙1m，又知道其中一个物体到另两个物体的距离恰好相等，可以判断出甲和丙方向相同，和乙方向相反，故AB错误；甲的速度v甲s/t=4m/2s=2m/st
7、3秒时甲通过的路程：s甲v甲t2m/s3s6m，由图象读出t3秒时，乙通过的路程为s乙3m，丙通过的路程为s丙1.5m，甲和丙方向相同，所以甲丙间的距离为ss甲s丙6m1.5m4.5m，乙和丙方向相反，所以乙丙间的距离为ss乙s丙3m1.5m4.5m，故C正确，D错误。8如图4所示，甲、乙两立方体放在水平面上，甲的边长大于乙。现分别沿竖直或水平方向切割，小明认为：若将甲、乙沿竖直方向切去不同厚度后，剩余部分对水平面的压强相等，则切去前甲对水平面的压力可能等于乙。 小红认为：若将甲、乙沿水平方向切去相同厚度后，剩余部分对水平面的压力相等，则切去前甲对水平面的压强可能等于乙。下列说法中正确的是图4
8、甲乙 A只有小明正确 B只有小红正确 C小明和小红都是正确的 D小明和小红都是错误的【答案】D【解析】(1）正方体对水平地面的压强：P=F/S=G/S=mg/S=Vg/S=SLg/S=gL将甲、乙沿竖直方向切去不同厚度后，剩余部分的高度、密度不变，若剩余部分对水平面的压强相等，则原来甲乙对水平面的压强相等，因L甲L乙，S甲S乙，则由p=F/S的变形式F=pS可知，甲对水平面的压力大于乙，不可能等于乙，故小明是错的；（2）若切去前甲对水平面的压强等于乙，则由p=gL可知，甲L甲=乙L乙，由F剩=G剩=m剩g=L2（L-h）g可得，将甲、乙沿水平方向切去相同厚度h后，剩余部分的压力：F甲剩=甲L甲
9、2（L甲-h）g，F乙剩=乙L乙2（L乙-h）g=甲L甲L乙（L乙-h）g则F甲剩-F乙剩=甲L甲2（L甲-h）g-甲L甲L乙（L乙-h）g=甲L甲L甲（L甲-h）-L乙（L乙-h）g=甲L甲L甲2-L甲h-L乙2+L乙hg=甲L甲L甲2-L乙2-（L甲-L乙）hg=甲L甲（L甲-L乙）（L甲+L乙）-（L甲-L乙）hg=甲L甲（L甲-L乙）（L甲+L乙-h）g因L甲L乙，（L甲+L乙）h，所以，F甲剩-F乙剩0，即F甲剩F乙剩，这与剩余部分对水平面的压力相等矛盾，故小红是错的综上可知，小明和小红都是错误的二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9、历史上著名的 （1） 实验证明了
10、大气压强的存在；如图9所示是测量 （2） 的示意图，人们将这个实验称为 (3) 实验。【答案】马德堡半球，大气压强，托里拆利【解析】(1)由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验。(2) 如图的实验装置是托里拆利实验装置，托里拆利实验测量出了大气压强的数值。图1010、如图10所示，一支牙膏悬浮在水中，此牙膏所受的浮力 （4） 重力（选填“小于”、“等于”或“大于”），浮力的方向 （5） 。若将牙膏倒置后再浸没在水中，则牙膏受到的浮力将 （6） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。【答案】等于，竖直向上，不变【解析】根据二
11、力平衡条件可得牙膏受到的浮力等于重力，方向与重力方向相反，倒置后排开水的体积不变，根据阿基米德定律可知牙膏受到的浮力也不变。11、在1分钟内有12库的电荷量通过阻值为15欧的导体，则通过导体的电流为 (7) 安，导体两端的电压为 (8) 伏。若此导体两端的电压为原来的2倍时，则导体的电阻将为原来的 (9) 倍。【答案】0.2，3，1【解析】I=Q/t=12c/60s=0.2A,U=IR=0.2A15=3V。12、划船时，浆往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是 （10） 的。障碍赛中的船往往质量较小，这主要是为了减小船的 （11） ，以便于在力的作用下，船的 （12） 更容易被改变；以船为
12、参照物，岸上的树木是 （13） 的（选填“运动”或“静止”）。【答案】相互的，惯性，运动状态，运动【解析】当船桨向后划水时，船桨给水一个向后的力；船向前运动说明船也受到了水对它向前的力，这个是船前进的动力，由此体现了物体间力的作用是相互的。因为一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。所以，为了使船的运动状态容易被改变，可以通过减小质量而减小惯性。以船为参照物，岸上的树木与船之间的距离是变化的，所以岸上的树木是运动的。13、如图5所示，分别用力F1和F2匀速提起同一重物C，则F1 （14） F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若C重2牛，被匀速提升0.5米，则
13、拉力F1做功 （15） 焦，此过程中，C的机械能 （16） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。【答案】大于，1J，变大【解析】A为定滑轮，B为动滑轮，匀速提起的重物相同，则F1大于F2,W1=F1s=Gh=2N0.5m，在此过程中，重物的速度不变，高度升高，故动能不变，重力势能增加，机械能增加。14、在图6所示的电路中，电源电压保持不变。电键S闭合前后电流表均无示数，若故障只发生在电阻R1、R2上。故障是 （17） 。现将一个完好的电阻R0替换电阻 （18） （选填“R1”或R2）电键闭合前后电流表示数可能发生变化。【答案】R2断路或R1、R2都断路或R2断路且R1短路;R2.【解析】闭合
14、开关前，两只电阻串联，电流表无示数，说明至少一个位置发生断路；闭合开关后,R1被短路,电流表仍无示数,说明电阻R2一定断路。所以电路故障可能是：R2断路或R1、R2都断路或R2断路且R1短路；由上知,电阻R2一定断路,如果R1没有断路,将完好的电阻R0替换电阻R2,电键S闭合前后电流表示数会发生变化;如果R1短路，替换后闭合开关前电流表指针会有示数。15、某科学兴趣小组制作了若干个风力火箭，并用大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射，其设计的火箭结构和发射装置结构示意图如图24所示。兴趣小组在无风环境中进行了实验，发现火箭发射的高度并不相同。图24火箭塑料管鼓风机风力火箭结构箭
15、尾空心锥体发射装置结构锥角（1）请根据上述现象提出一个可探究的科学问题： （19） 。（2）你提出的上述问题中，因变量是 （20） 。【答案】（1）火箭发射的高度与锥角有关吗？（2）锥角。【解析】（1）通过观察右图中的风力火箭结构，比较其不同点，可以得出要探究的科学问题；（2）从图中可以分析得出此实验的因变量。三、作图题（共8分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。16.重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图7中画出它受到的重力G。17.根据平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜MN中所成的像 AB。 18.在图9中，将电源，电流表，电压表三个元件符号正确填进
16、电路的空缺处。要求电键S闭合后；（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P小灯L变亮时，电压表的示数变大。四、计算题（共24分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置19.将质量为0.2千克的水加热，水的温度升高了50求：水吸收的热量水的比热容为4.2103焦/（千克）【答案】4.2104J【解析】Q吸=c水mt=4.2103焦/（千克）0.2千克50=4.2104焦20.如图10所示，小明用98牛的拉力在4秒内将货物匀速提升2米，不计摩擦和绳子重力。求：（1）货物的重量m；（2）这段时间内，拉力所做的功W和功率P。【答案】10kg；96J，49W【解析】(1)该滑轮为定滑轮，则G=
17、F=98N;由G=mg得m=G/g=98N/9.8N/kg=10kg;(2)W=Fs=98N2m=196J;P=W/t=196J/4s=49W.21. 如图12（a）所示，一个质量为1千克、底面积为310-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有410-3 米3的水。求水面下0.1米深处水的压强p水。若将另一个底面积为210-2米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图12（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h。 【答案】(1)980Pa;(2)0.25m【解析】 p水水g h水1.0103千克/米39.8牛/千克0.1米980帕（
18、公式1分、过程和结果1分，合计2分。） 实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，容器对水平地面的压强增大一倍2F浮（G水+G器）（m器水V水）g（1千克1.0103千克/米3410-3 米3）9.8牛/千克49牛 又F浮水V排g水S柱hgh0.25米22. 如图所示的电路中，电源电压为18伏且不变，滑动变阻器R2上标有“10 2A”字样。闭合电键S，电流表A的示数为1.2安，电压表V的示数为6伏。求：（1）10秒内，电流通过滑动变阻器R2所做的功W2。（2）电阻R1的阻值。R1SR2APV（3）现有三个滑动变阻器，分别为 “5 3A”、“20 2A”和“50 2A”，请从中选择一个来替换变阻器R
19、2，要求：闭合电键后，在移动变阻器滑片P的过程中，两电表的示数分别能达到某个量程的最大值，且电路能正常工作。应选择的滑动变阻器为_。满足上述要求时，该滑动变阻器连入电路的阻值范围。【答案】（1）10秒内，电流通过滑动变阻器R2所做的功W2为72J（2）电阻R1的阻值是10（3）“50 2A”；滑动变阻器连入电路的阻值范围是2050【解析】（1）W2=U2It=6V1.2A10s=72J（2）U1=U-U2=18V-6V=12V，R1=U1/I=12V/1.2A=10（3）当滑动变阻器的阻值为0，只有R1工作时，电路中的最大电流为18V/10=1.8A不可能达到3A，故不满足“电表的示数分别能达
20、到某个量程的最大值”，即不可能取0-3A的量程，只能取小量程当电流表示数I最大=0.6A时R最小=U/I最大=18V/0.6A=30R滑最小=R最小-R1=30-10=20当电压表示数U滑最大=15V时，U1最小=U-U滑最大=18V-15V=3VI最小=U1最小/R1=3V/10=0.3AR滑最大=U滑最大/I最小=15V/0.3A=50滑动变阻器连入电路的阻值范围是2050所以选择“502A”的滑动变阻器五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23. 验证阿基米德原理的实验中，用 测量浮力的大小。天平可以用来测量物体的 ，实验时应将砝码置于天平的 盘（选填“左”或“右”）。
21、在图13中，温度计的示数为 。 【答案】弹簧测力计；质量；右；-4【解析】(1)在阿基米德实验中,用称重法测浮力,即F浮=GF拉，故需要弹簧测力计；(2)天平是测量物体质量的工具，在天平使用时，被测量物体放在左盘里，砝码放在右盘里，被测物体质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，这是天平的构造设计决定的。(3)图中温度计的最小刻度值是1，温度计里的液面在0以下，所以示数是4；故答案为：(1)弹簧测力计; (2)质量; (3)右; (4)4.0 cm 50 100 90 80 70 60 40 30 20 10 图1824. 探究凸透镜成像规律的装置如图18所示，其中焦距为15cm
22、的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。（1）将点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是 的实像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”） （2）随后，将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了能在光屏上成清晰的像，需要向 移动光屏（选填“左”或“右”） 。这一实验现象可以说明 的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。（3）保持（2）中各元件位置不变，将凸透镜A换成焦距为10cm的凸透镜B，光屏上原本清晰的烛焰的像变模糊了。这时在蜡烛和凸透镜B之间某位置再放置一个焦距合适的 透镜（选填“凸”或“凹”），可以
23、在光屏上再次看到清晰的像。【答案】(1)缩小;(2)右;幻灯机;(3)凹；【解析】(1)由题可知,当点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处时,u=50cm15cm=35cm2f(30cm)，成倒立缩小的实像；(2)由题可知，点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，u=50cm25cm=25cm，此时fu2f，成倒立放大的实像，同时物距变小，因此像距变大；(3)各元件的位置不变，将凸透镜A换成焦距为10cm的凸透镜B，焦距变短，则发光体发出的光经此凸透镜折射后会聚点会靠近透镜，即像距会变小，导致光屏上原本清晰的烛焰的像变模糊，因此要利用凹透镜对光的发散作用，延迟光的会聚。25.小华做“测定小灯泡
24、的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2，4，6，8，10和12伏六种，滑动变阻器有A,B 两个（A标有“10 1A”字样，B标有“20 2A”字样），待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表，电流表的示数分别如图14（a）（b）所示（1）测定小灯的额定功率需要测量和纪录的物理量是 ，判定该小灯正常发光的方法是 。（2）小华在试验中，选用的变阻器是 （选填“A”或“B”）（3）若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：方法一： 方法二： 【答案】额定电压和额定电流；电压表
25、示数为额定电压2.5V；A；将滑动变阻器A换成B；将电源电压更换为4V档。【解析】根据功率公式P=UI，要测量小灯泡的额定功率，需测量灯泡的额定电压和额定电流；当灯泡两端的电压等于额定电压2.5V时，灯泡就正常发光；闭合开关时，发现小灯发光较亮，由图甲可知，灯泡两端的电压超过了其额定电压值，说明滑动变阻器的最大阻值较小，所以此时选择的是最大阻值为10的变阻器A；由前面分析可知，要使灯泡的电压达到额定电压，可换用最大阻值为20的变阻器B，或换用4V档的电源。26. A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中，圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关。如图15所示，实验时
26、他们让高为0.3米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中（已知甲乙），并在圆柱体上表面施加压力F以改变圆柱体的下表面到液面的距离h，同时利用力传感器测得压力F的大小，记录相关数据如表一、表二所示。实验序号12345678910h（米）0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33F(牛)00.601.201.802.403.003.603.603.604.50表一（甲液体密度为甲）表二（乙液体密度为乙）实验序号11121314151617181920h（米）0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36F(牛)00.541.081
27、.622.162.702.702.702.703.90（1）分析比较实验序号2、3、4、5、6与7或12、13、14、15与16数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件，可得出的初步 结 论 是： 。（2）分析比较实验序号 等数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件，可得出的初步结论是：漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中，当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时，液体密度越大，圆柱体上表面受到的压力F越大。（3）继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于 时，圆柱体上表面受到的压力F不随h的变化而变化。（4）实验序号10或20数
28、据中压力F变大的原因可能是 。根据所学的知识，B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F的方案：他们将质量已知的硬币放在圆柱体上表面，通过改变硬币的数量来改变h的大小，然后将所放硬币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析。你认为B小组同学的探究方案有何不妥之处：（15） 。【答案】（1）漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体，在被压入液体的过程中，圆柱体下表面到液面的距离越大，圆柱体上表面受到的压力越大。（2）3与12或4与13或5与14或6与15或7与16（至少正确写出3组不扣分，写错一组扣分）（3）浸没或刚刚触底（4）圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力（5）没有考虑到硬币在液体中受到
29、浮力作用的影响。【解析】(1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与7(或12、13、14、15与16)等数据可知，同一个实心圆柱体在被压入同一种液体的过程中，圆柱体下表面到液面的距离h越大，圆柱体上表面受到的压力F越大；故可以得出结论：漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体，在被压入液体的过程中，圆柱体下表面到液面的距离越大，圆柱体上表面受到的压力越大；(2)运用控制变量法探究圆柱体上表面受到的压力F与液体密度的关系时,要使圆柱体的下表面到液面的距离h相同,液体的密度不同,所以选择实验序号3与12(或4与13、或5与14、或6与15、或7与16)等数据进行分析，得出：漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压
30、入液体的过程中，当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时，液体密度越大，圆柱体上表面受到的压力F越大的结论。(3)圆柱体的高度为0.3m,从表一中实验序号7、8、9(或表二中实验序号16、17、18、19)数据可以看出，当圆柱体的下表面到液面的距离h=0.3m，即圆柱体处于浸没至刚刚触底时，圆柱体上表面受到的压力F不随h的变化而变化。(4)比较实验序号9、10数据(或实验序号19、20)中圆柱体的下表面到液面的距离h不变,说明圆柱体下表面已经接触到容器底,实验序号10(或20)数据中压力变大的原因可能是圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力；物体浸没液体中会受到浮力，B小组同学设计的方案中，若将所放硬币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析，因硬币受到浮力使记录的数值比实际压力的数值偏大，所以不足之处是没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响。14
