1、2020年上海中考物理仿真模拟卷29理化试卷考生注意：1 试卷中的第126题为物理部分，第2751题为化学部分。2 试卷满分150分。考试时间100分钟。3 按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。物 理 部 分一、选择题1首先用实验测定大气压强值的科学家是 （ ）A牛顿B帕斯卡C阿基米德D托里拆利【解析】A. 牛顿研究了牛顿三大定律。不符合题意。B. 帕斯卡研究了帕斯卡定律，研究了液体压强问题。不符合题意。C. 托里拆利研究了托里拆利实验，准确测量大气压的值。符合题意。D. 阿基米德发现了杠杆平衡条件和浮力的影响因素。不符合题意。【答案】C.2下列实例中，属于连通器应用的是 （
2、）A吸尘器B密度计C锅炉液位计D医用注射器【解析】ABD、吸尘器、密度计、医用注射器都不符合上端开口、底部相互连通的容器这一特征，因此，都不是连通器，故ABD不合题意；C. 锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器。符合题意。【答案】C.3下列物理量中，以科学家焦耳的名字作单位的是 （ ）A电功率B电功C电压D电流【解析】电阻的单位是欧姆();电功的单位是焦耳(J);电压的单位是：伏特(V);电流的单位是安培(A).【答案】B.4一本九年级物理教科书的质量约为 （ ） A0.02千克 B0.2千克 C2千克 D20千克【解析】一本九年级物理教科书的质量大约在半斤
3、左右(即250g左右)，可见教科书的质量约为0.2kg(即200g)；故B正确；ACD与实际情况相差远，错误；【答案】B.5在掌心中滴一滴水珠，水珠下会有手纹的“清晰”像，这个“清晰”像是手纹的 （ ）A倒立放大的像B倒立缩小的像C正立等大的像D正立放大的像 【解析】掌心中的水珠相当于凸透镜，掌纹与水珠的距离就是物距，在一倍焦距之内，相当于放大镜的作用，成一个正立放大的虚像。【答案】D.6甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图1（a）和（b）所示。两小车的速度关系及运动6秒时两小车之间的距离s为 （ ）（a） 图1 （b） Av甲v乙；s可能为1.2米Bv甲v乙
4、；s可能为0.6米Cv甲v乙；s可能为1.2米Dv甲v乙；s可能为4.2米（a） 图1 （b） 图2【解析】由图象a知，由图b知，所以；由a、b两图象知时，由于甲、乙两小车同时同地同一直线做匀速直线运动，6s时两车间的距离，或。【答案】B7如图1所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是Ap甲p乙；F甲 F乙Bp甲p乙；F甲 F乙Dp甲=p乙；F甲h乙,则甲乙；在两容器中分别抽出相同高度h的液体，则两容器中液体对各自容器底部的压强减小量为：P甲=甲gh, P乙=乙gh，所
5、以,P甲P乙.由压强公式P=FS可知：剩余液体对各自容器底部的压力P=pS，【答案】A.8从电源、电流表、电压表中选出合适的元件，填入图4所示电路的AB、CD、EF两点间，闭合电键S，若滑动变阻器的滑片P向右移动时只有一个电表的示数变大，则R1AAB间一定是电流表BCD间一定是电压表CCD间可能是电流表 DEF间可能是电压表【解析】由于AB和R1串联,EF与滑动变阻器串联,所以AB间,EF间不能连入电压表,电压表可以接在CD间;AB间接入电源,EF间接入电流表,这样电压表与滑动变阻器并联,测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时滑动变阻器连入的电阻变大,分压变大,电压表示数变大;而电路总电阻
6、变大,电流变小,电流表的示数变小,只有一个电表的示数变大,符合题意;若AB间接入电流表,EF间接入电源,这样电压表与定值电阻R1并联,测量R1两端的电压,当滑片向右移动时滑动变阻器连入的电阻变大,分压变大,电压表示数变小;而电路总电阻变大,电流变小,电流表的示数变小,两个电表的示数都变小,不符合题意;可见:AB间接入电源,CD间接入电压表,EF间接入电流表,ACD故错,B正确.【答案】B二填空题（共20分）9电流是定向移动形成的；物理学中规定定向移动方向为电流方向；电路中电流是从电源极经用电器流向极。【答案】：电荷；正电荷；正；负。【解析】：电流是电荷的定向移动形成的，由电流方向的规定可知，正
7、电荷定向移动的方向为电流方向；电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的。10小石块挂在弹簧测力计下稳定时读数为F1，将小石块缓慢浸没在装有密度为的液体的圆柱形容器中（小石块与容器底未接触），稳定时读数为F2，则小石块受到液体的浮力大小为 ；排开液体的重力为 ，排开液体的体积为。若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，则水的密度0 （选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】：F1F2，F1F2，F1F2g，大于。【解析】：由图可知，石块在液体中所受到的浮力：F浮GF示F1F2，排开液体重：G排F浮F1F2，F浮v排g，排开液体的体积
8、：v排v石块=F浮g=F1F2g，若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，F浮GF示，在水中受到的浮力：F浮F浮，F浮液v排g，排开液体的体积相同，0。11如图所示，地铁南京站站台上画有一条醒目的黄色标志线，当列车进站前，工作人员会督促旅客站在线的右侧。旅客站在线的左侧，当列车进站时其附近的气体流速 ，压强 ，空气对人总的压力方向向（选填“左”、“右”），会发生危险【答案】：大；小；左。【解析】：旅客站在线的左侧，当列车进站时其附近的气体流速大，压强小，远处的气体流速小，压强大，故空气对人总的压力方向向左，会发生危险。 12如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一
9、小团千燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同；如乙图所示的是汽油机的 冲程，若飞轮的转速为1200r/min，在1s内，汽油机做功 次。【答案】：增加；压缩；做功；20。【解析】：（1）在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，棉花燃烧起来；该过程中压缩筒内空气做功，使空气的温度升高、内能增加；该实验中，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机压缩冲程的能量转化相同；（2）由图知，两气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，所以可判断这个冲程是做功冲程；（3）四冲程汽油机的飞轮转速为120
10、0r/min20r/s，即飞轮每秒钟转20圈，因为一个工作循环飞轮转2圈，完成4个冲程，做功1次，所以1s内飞轮转20圈，完成40个冲程，共做功10次。13. .很多同学早餐时都爱吃牛肉面。牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是 现象，是由于分子的 造成的。 将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过 的方式增加了手的内能。夹起牛肉面的筷子是 杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）。【答案】：扩散；无规则运动；热传递；费力。【解析】：（1）牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动；（2）端碗时很烫手，手从碗上吸收了热量，是通过热传递方式增加
11、了手的内能。（3）筷子在使用的过程中动力臂小于阻力臂的杠杆，属于费力杠杆。 14荆州市正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有 ，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对 。 当汽车加速前进时，地面对汽车的摩擦力 汽车对地面的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】：惯性；增大；相互作用力；等于。【解析】：开汽车遇到紧急情况刹车时，总是难以立刻停下，这是因为汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了在
12、压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力；地面对汽车的摩擦力与汽车对地面的摩擦力是一对相互作用力，故大小相等；15.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。（均选填“变大“、“不变“或“变小“） 【答案】：变大；不变。【解析】：当开关断开时，电阻和灯泡串联，电流表测量总电流，当开关闭合时，电路中只有电阻，灯泡被短路，电流表测量电阻的电流，电路总电阻减小，电流表示数变大，不管开关断开还是闭合，电压表与电流表的
13、比值始终等于电阻的阻值，所以不变。16.节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便捷，但电视在待机状态下仍要消耗电能：小明家有一彩色电视机的铭牌如表所示，电视机的侍机功率大约是5W，若他家平均每天看2h电视。看完后电视总处于待机态。试问：电压功率电源频率220V100W50HZ（1）这电视机正常工作的电流是多大？（精确到0.01）（2）在一个月中（按30天计），小明家的这台电视因待机浪费的电能是多少千瓦时？（3）请你就如何降低彩电对电能的消耗，提出两条合理化建议： ； 。【答案】：（1）该电视机正常工作时，通过电视机的电流约是0.45A。（2）一个月台电视因待
14、机浪费的电能是3.3kWh。（3）尽量减少待机时间；调小音量。 【解析】：（1）电视机正常工作时的电流I=PU0.45A；（2）一个月电视因待机浪费的电能WPt0.005kW（24-2）h303.3kWh，（3）尽量减少待机时间；看电视时，调小音量；减少看电视时间等都可以降低彩电的电能消耗。3、 作图题 16在图8中，重为2牛的物体静止在水平面上，用力的图示法画出物体受到的支持力F支。17根据平面镜成像特点，在图9中画出物体AB在平面镜中的像AB。18在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：两灯并联，电流表测通过灯L1的电流。 A B【答案】略四、计算题（共
15、26分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19.质量为6千克的水温度升高了50，求水吸收的热量Q吸。C水=4.2103焦/（千克）【解析】Q吸=C水m水t=4.2103J/(Kg) 6Kg50=1.26106J【答案】1.26106J20.重为20牛物体5秒内在拉力为10牛的作用下沿水平方向匀速前进了3米，求此过程中拉力做的功W和功率P。【解析】W=Fs=10N3m=30J；P=W/t=30J/5s=6W【答案】30J;6W21. 足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，底面积为210-3米2，盛有质量为0.4千克的水。将一横截面积为410-4米2的圆柱形玻璃管，装入一定量的水后竖直放入容
16、器中，玻璃管处于漂浮状态，如图13（a）所示。（1）求容器内水的体积V水。（2）求容器中离水面0.1米深处的液体压强P。（3）再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后，玻璃管仍旧漂浮在水面上，如图13（b）所示。若物块投入前后，管内的水对玻璃管底部压强的变化量是p1，容器内的水对容器底部压强的变化量是p2，已知p1=2p2，求物块的密度物。【解析】（1）Vm/0.4千克/（1103千克/米3)=0.410-3米3（2）P水水gh水1.0103千克/米39.8牛/千克0.1米980帕 （3）P1=2P2F1/S1=F2/ S2 水gm物/物S1=2m物g/S2物2.5103千克/米3【答案】0.4
17、10-3米3；980帕；2.5103千克/米322. 如图11(a)所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50 1A”字样，电阻R1为可变电阻两电压表的规格相同，电流表选用03A量程。(1)闭合电键S后电流表示数为0.6安，电压表V2的示数为12V，电阻R1的阻值为多少？滑动变阻器R2消耗的电功率为多少？(2)若移动变阻器的滑片P，分别使电压表V1和V2的指针都能处于如图11(b)所示的位置，且电路正常工作。求；(a)符合上述条件的电阻R1的阻值范围。(b)满足上述要求时，电阻R1分别取最小和最大阻值连入电路，在两种情况下各自电流表示数的最小值。注：(a)(b)两问均
18、要写明必要理由【解析】（1）R1=U1/I=（18V-12V）/0.6A=10P2=U2I2=12V0.6A=0.72W(2)a.Imax=1AR1min=U1/Imax=(U-U2min)/Imax=(18V-8V)/1A=10Imin=U2max/R2max=10V/50=0.2AR1max=U1/Imin=(U-U2max)/Imin=(18V-10V)/0.2A=40所以R1的取值范围是10R140b.当R1=10时，Imin=U/(R1+R2)=18V/(10+50)=0.3A当R1=40时，Imin=U/(R1+R2)=18V/(40+50)=0.2A【答案】10R140；0.3A
19、；0.2A五实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。 （a） （b） 图13 （c）23在图13中，（a）所示温度计的示数是（1）；（b）所示仪器可探究（2）的规律；（c）所示是在测定滑动摩擦力的大小，应尽量控制木块在水平桌面上沿直线（3）滑动，根据（4）的条件，弹簧测力计对木块拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。【答案】4；静止；液体压强；匀速直线；二力平衡【解析】温度读书为4，U型管压强计测液体压强；匀速运动的物体，二力平衡。24.某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，用 （5） 作为平面镜 （6） 放置在水平桌面上，他们选用两支高度相同的蜡烛进行实验，目的是为了确定像与物的
20、 （7） 关系。实验过程中，小宋同学发现两支蜡烛的高度差逐渐变大，所以他认为像与物的大小是不相等的。你认为他的观点是_（8）_的(选填“正确”或“错误”)。【答案】玻璃板；竖直；大小；错误【解析】探究平面镜成像实验中，使用玻璃板竖直放置在水平桌面上。使用大小相同的蜡烛可以确定像和物大小的关系；像和物的大小是始终相等的。26. 小李同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小李连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为10伏、电流表示数为0.2安。小李移动滑片P到某一位置
21、，发现电压表和电流表示数如图14（a）、（b）所示。他继续移动滑片P至另一端时发现电流表示数为1.1安。（14） 请画出小李同学的实验电路图。_ 请将正确的数据填写在下表中。（15）（计算电阻时，精确到0.1欧）_物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）123【答案】图略物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）120.210.010.3240.410.03121.110.9【解析】由题意得电阻变小，电压表示数也变小，电流增大。因此电压表放置滑动变阻器两端。电压表示数为10V时，电路中的电流为0.2A,可表示为U=IR+U2
22、=0.2AR+10V电压表示数为8V时，电路中的电流为0.4A,可表示为U=IR+U2=0.4AR+8V可得R=10.电源电压为12V.其他见图。26某实验小组同学通过实验探究串联电路中两个电阻消耗电功率的变化规律。他们按图16所示连接电路，电源电压保持不变，定值电阻R1为20欧。实验时，他们多次改变滑动变阻器滑片的位置，并读出各电表的示数，分别用公式计算出变阻器接入电路的电阻R2、R1消耗的电功率P1、R2消耗的电功率P2，并将计算结果及相关数据记录在下表中。（1）分析比较表中P1随R2的变化情况及相关条件，可初步得出：串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时， （14） 。（2）分析比较
23、实验序号 （15） 中的数据及相关条件，可初步得出：串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时，变阻器接入电路的电阻越小，变阻器消耗的电功率越小。（3）分析比较表中P1、P2的变化情况及相关条件可发现：当变阻器接入电路中的电阻R2与定值电阻的阻值R1之间满足 （16） 时，变阻器消耗的电功率将达到最大。（4）分析比较表中P2的数据，小组同学又有新的发现。若再增加一次实验，并使R2接入电路的电阻为5欧时，可推测P2为（17）瓦。（5）小组同学为了验证实验所得的初步结论，决定继续探究。他们提出了以下三个初步方案，你认为合理的是（18）（选填序号）。A更换不同电压的电源继续实验。B更换不同阻值的定值
24、电阻继续实验。C改变两个电阻的连接方式继续实验。【答案】（1）变阻器接入电路的电阻越小，定值电阻消耗的电功率越大；（2）6、7与8；（3）R1=R2；（4）1.15；（5）A、B【答案】（1）分析比较表中P1随R2的变化情况及相关条件，P1随R2的减小而增大；可初步得出：串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时，变阻器接入电路的电阻越小，定值电阻消耗的电功率越大；（2）根据结论：“串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时，变阻器接入电路的电阻越小，变阻器消耗的电功率越小”可知，6、7与8，阻值从20减小到4，变阻器消耗的电功率从1.80W减小到1.03W；（3）由表中数据可知，变阻器消耗的电功率将达到最大值为1.80W，此时R1=R2=20（4）分析比较表中P2的数据，从1.03、1.15、1.35、1.61、1.73可知，当R2接入电路的电阻为5欧时，P2为1.15瓦（5）为了验证结论的普遍性，除更换不同电源进行多次实验外，还可以使用阻值不同的电阻进行多次实验，测出多组实验数据，不能采用改变两个电阻的连接方式继续实验，因为实验探究的是串联电路中两个电阻消耗电功率的变化规律15
