1、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。七年级七年级3 3班主题班会班主题班会 您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空，您没有建筑师的双手，却给我们奠定了雨的天空，您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石，您没有艺术家的眼光，却给我们建最坚实的基石，您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。起了一座座雄伟的大厦。今天我们郑重举行主题班会庆祝我校首届班主任节！让我们怀着一颗感恩之心走进我们的班主任！学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。一
2、、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。要求，及时进行教育。二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。五、检查课代表收交作业情况。五、检查课代表收交作业
3、情况。六、每天观察班级课堂教学出席和上课情况，掌握班级学风的进展六、每天观察班级课堂教学出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。和变化。七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。八、注意和处理好班级偶发事件。八、注意和处理好班级偶发事件。九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。育。十、认真上好校班会课。十、认真上好校班会课。十一、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、十一、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）门、窗）老师像
4、什么？老师像什么？老师像红烛，老师像红烛，照亮了知识的路程。照亮了知识的路程。老师像什么？老师像什么？老师像春雨，老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像什么？老师像园丁，老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。老师老师礼赞礼赞老师像什么？老师像什么？老师像一把金钥匙，老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像什么？老师像我们的爸爸、妈妈，老师像我们的爸爸、妈妈，天天陪伴在我们生边，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。告诉我们一些丰
5、富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝我们的老师永远健康、快乐！再这里我要祝我们的老师永远健康、快乐！老师老师礼赞礼赞多少个季节轮回，多少个季节轮回，多少个春夏秋冬。多少个春夏秋冬。您是红烛燃烧着亮丽生命，您是红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您用真情传播着智慧火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。就像那冬梅吟唱着早春的歌声。你们心目中的老师是什么样的呢？老师像园丁；老师像蜡烛；他更像一支粉老师像园丁；老师像蜡烛；他更像一支粉笔。缩短了自己的身躯，为我们铺长了知笔。缩短了自己的身躯，为我们铺长
6、了知识之路。他总是默默地在黑板上耕耘着，识之路。他总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生叶圣陶先生早就说过：早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人带一根草去的人”。更让我深刻的理解了。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？的繁荣富
7、强谁来创造？1、今天是什么节日？A、教师节 B、学生节 C、班主任节班主任节2、请补充完整：一日为师，。终身为父3、你知道对教师的称谓有哪些吗？老师老师最广泛流行的敬称；最广泛流行的敬称；先生先生最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称灵魂工程师灵魂工程师最富哲理；最富哲理；园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称慈母慈母最真情感人的爱称；最真情感人的爱称；春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓；最温馨动人的称谓；孺子牛孺子牛最具中国特色最具中国特色春雨春雨最生动形象的默称；最生动形象的默称；人梯人梯最高评价的专称最高评价的专称 4、教师的始祖是（）A、老子 B、孔子 C、孟子孔子孔
8、子5、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品？韩愈师说6、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清 B、巴金 C、老舍朱自清朱自清 一块黑板，三尺讲台，是您挥洒人生的天地，我们在您的天地里茁壮的成长，一支支粉笔，在您的手里，变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识，一根根教鞭，在您的面前，不断的飘舞，把那些做人的道理飘进了我们的心里。头顶一个天头顶一个天 脚踏一方土脚踏一方土风雨中你昂起头风雨中你昂起头冰雪压不服冰雪压不服好大一棵树好大一棵树 任你狂风呼任你狂风呼绿叶中留下多少故事绿叶中留下多少故事有乐也有苦
9、有乐也有苦欢乐你不笑欢乐你不笑 痛苦你不哭痛苦你不哭撒给大地多少绿荫撒给大地多少绿荫那是爱的音符那是爱的音符风是你的歌风是你的歌 云是你脚步云是你脚步无论白天和黑夜无论白天和黑夜都为人类造福都为人类造福好大一棵树好大一棵树 绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土好大一棵树好大一棵树 绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土头顶一个天头顶一个天 脚踏一方土脚踏一方土风雨中你昂起头风雨中你昂起头冰雪压不服冰雪压不服好大一棵树好大一棵树 任你狂风呼任你狂风呼绿叶中留下多少故事绿叶中留下多少故事有乐也有苦有乐也有苦欢乐你不笑欢乐你不笑 痛苦你不哭痛苦你不哭撒给大地多少绿荫撒给大地多少绿荫那是爱的音符那是爱的音符风是你的歌风是你的歌 云是你脚步云是你脚步无论白天和黑夜无论白天和黑夜都为人类造福都为人类造福好大一棵树好大一棵树 绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土好大一棵树好大一棵树 绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土 第一次月测即将来临，让我们考取优异的成绩回报我们敬爱的班主任！
