新桂美版四年级下册《美术》4 农家乐-教案、教学设计(配套课件编号:806d6).doc

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农家乐一、教学目的:1学习风景构图知识,远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。2学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的风景画。3鼓励学生关注社会、关注生活,用自己的绘画语言去发现美、创造美。4渗透社会主义核心价值观、培养学生爱家、爱国的情感。二、教学重点难点:1运用构图知识和铅笔画技法,画一幅以农村为主的风景画2怎样表现和处理好以树为主的风景画的质感和空间感。3规范学生用字。三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:(一)组织教学:检查学生是否带好学具,多媒体是否正常。(二)导入:农民画家以真诚、朴实的情感,描绘出一幅幅反映劳动、生活的作品。(课件出示作品)瞧!他们的画构图饱满、形象夸张、色彩强烈、画面热闹。他们用画笔表现出我们的新时代、新生活,真是了不起!(三)学习新课:介绍写生的分类,指出风景写生是写生的重要组成部分,揭示课题:农家乐。(四)课件展示课本图片欣赏、评价。1打井。2养牛专业户。3鱼塘。4打菜籽。5奶牛场。6采茶。(五)学生作业:画一画-把你看到的农民劳动情景画出来。(六)作业展示,展示学生优秀作业,请其他学生来点评。

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