新桂美版四年级下册《美术》8 斗鸡-教案、教学设计(配套课件编号:c0c00).doc

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1、桂教版四年级下册第8课斗鸡 课型:造型、表现教学对象:小学四年级课时:一课时教学目标: 1、认知目标:学生初步了解斗鸡这项娱乐活动,感受有趣的传统娱乐文化。2、技能目标:用剪贴、卷折等方法设计、制作一只斗鸡,表达自己的创意,锻炼手脑协调能力。3、情感目标:感受民族传统文化,关注自然生态环境。教学重点难点:教学重点:学习用剪贴、卷折等方法做一只斗鸡。教学难点:掌握用卷折或剪贴的方法制作斗鸡。教学准备:易拉罐、剪刀、卡纸、范画、课件教学过程:一、游戏导入1. 游戏导入:请两名学生到讲台玩斗鸡游戏。2. 引出新课。二、欣赏视频、图片,讲授新知1. 观看斗鸡视频,引导学生观察并说出斗鸡打斗时的神态和动

2、作。小结:动作羽毛竖起脖子伸长翅膀张开脚有劲的蹬地嘴巴张大互相啄等;神态眼睛瞪大、怒视对方;2. 观看图片,请生用一个词来形容斗鸡的场面。(场面:耀武扬威、惊心动魄、紧张激烈等)3. 欣赏艺术家们的斗鸡作品。(ppt出示:国画、油画、装饰画、剪纸等作品)引导学生说出装饰画在色彩和造型上有哪些特点。学生讨论并回答4. 生欣赏课本手工斗鸡作品,并说出制作方法。小结:剪贴、卷曲(卷的程度不一样就会有层次,短、长、较长)、折纸等。)三、教师示范播放示范视频并进行讲解。(观看完毕,总结步骤)四、布置作业、学生创作1. 制作要求:用剪贴、卷折等方法制作一只色彩丰富、造型大胆的斗鸡。使用剪刀的时候注意安全。注意环境卫生。2. 学生制作,教师巡堂五、展示、点评1. 展示与评价学生完成的作品。让学生评一评、说一说自己喜欢作品的优缺点。 2. 教师肯定所有学生表现,特别表扬有创意的作品,让学生说一说自己的感受。六、总结 板书设计 斗鸡 色彩 丰富 造型 夸张

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