1、第3课 染纸,染纸是吸取我国民间印染工艺而形成的一种折纸和染色结合的手工制作活动。使用吸水性强的纸，剪裁成各种形状，反复折叠，叠后分别在透明水彩的色碟内蘸染，出现渗透、晕染的花纹。由于折叠方法不同，会产生不同形状和深浅色彩，打开纸后出现千变万化的对称图案。根据幼儿的特点，运用染纸法与生活用品相联系，可以染饰美丽的手绢、头巾、扇面、花裙、床单等等。通过染纸使幼儿调配颜色的技能和表现美的创造力都得到发展。 染纸的工具材料，主要是纸、色、碟和浆糊。,返回目录,进入,教学指导,教学过程,义务教育课程标准试验教科书第 8 册,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染
2、纸,扎染还有哪些物品？,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,丰富染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,返回,田格法,米格法,平行法,放射法,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,返回,滴染法,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,浸染法,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓
3、展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,尝试不同的折法和染法进行染纸练习,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,根据所学知识或者参照课本的提示进行染纸练习，大胆的创新，比比看，谁的作品富有特色。 也可以根据个人的爱好去进行染纸练习。,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,义务教育课程标准试验教科书第 8 册,染纸,折叠纸
4、张,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,返回,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,返回,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,染纸,返回,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,义务教育课程标准试验教科书第 8 册,染纸,折叠纸张,折纸的方法,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,义务教育课程标准试验教科书第 8 册,染纸,印染纸张,印染的方法,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,义务教育课程标准试验教科书第 8 册,染纸,揭开并晾干纸张,折纸的方法,注意：不要揭破纸张,新授内容,制作要求,新课导入,结束放映,教师示范,课后拓展,返回首页,
