1、学习达标测试学习达标测试第一单元第一单元第第二二单元单元一、填空题。一、填空题。(每空每空1分分，共共14分分)1.我们在学校里我们在学校里学习学习、活动活动、玩耍玩耍学校的各个角学校的各个角落都留下了我们的足迹。落都留下了我们的足迹。2.我们不仅喜欢校园里的一草一木我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的更关心学校的发展发展、变变化化。3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是但事后发现老师是有道理有道理的。的。4.学校是我们成长的学校是我们成长的天地天地。在学校。在学校，我们不仅可以学到很多我们不仅可以学到很多本领本领，还可以参加各
2、种活动。还可以参加各种活动。学习学习活动活动玩耍玩耍发展发展变变化化有道理有道理天地天地本领本领5.丰富多彩丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。的学校生活对我们的成长很重要。6.学校是我家学校是我家，环境靠大家。我们都有环境靠大家。我们都有责任责任为学校的环境建设为学校的环境建设出点力。出点力。7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的依法享有平等接受义务教育的权利权利，并履行接受义务教育的并履行接受义务教育的义务义务。8.因为校
3、园里的所有工作人员的默默工作因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要舒适、美好。我们要尊重尊重学校的每一位工作人员学校的每一位工作人员，珍惜珍惜他他们的劳动。们的劳动。丰富多彩丰富多彩责任责任权利权利义务义务尊重尊重珍惜珍惜二、判断题。二、判断题。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)()(每题每题1分分，共共10分分)1.做眼保健操时做眼保健操时，老师让方方不要写作业老师让方方不要写作业，要做眼保健操要做眼保健操，方方觉方方觉得老师是多管闲事。得老师是多管闲事。()2.小明用早餐钱买了玩具小明用早餐钱买了玩具，老师与家长沟通老师与家长沟通
4、，小明对老师很生气小明对老师很生气。()3.当老师对我们产生误会时当老师对我们产生误会时，我们要主动与老师沟通交流我们要主动与老师沟通交流。()4.小军认为通过网上视频课也能学习小军认为通过网上视频课也能学习，不去学校也行。不去学校也行。()5.小丽看到同学随手乱扔垃圾小丽看到同学随手乱扔垃圾，主动拿扫把打扫。主动拿扫把打扫。()6.有些贫困地区不让女孩子上学有些贫困地区不让女孩子上学，是违法的行为。是违法的行为。()7.如果学校有需要改进的地方如果学校有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来我们可以大胆地提出来。()8.学校的工作人员就是为学生服务的学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢
5、他们我们不用感谢他们。()9.我要把作业写得工工整整我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。老师批改作业时会轻松些。()10.学校的发展变化是校长和老师的事学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。跟我们学生无关。()三、我会画。三、我会画。(10分分)我们在学校里上学已经有三年的时间了我们在学校里上学已经有三年的时间了，对学校的一草一木都对学校的一草一木都很熟悉了。回忆一下很熟悉了。回忆一下，校园里有哪些建筑物和景物校园里有哪些建筑物和景物，站在学校门口站在学校门口面对校园面对校园，可以看到前后左右都有什么可以看到前后左右都有什么？现在现在，拿起笔来试着画一拿起笔来试着画一画画
6、，建筑物和景物可以用简单的图标表示建筑物和景物可以用简单的图标表示，一定要标注出名称哦一定要标注出名称哦！我们学校的平面示意图我们学校的平面示意图提示提示:符合题目要求符合题目要求，分清方位分清方位，画出主要建筑和基本布局画出主要建筑和基本布局，并配有适当的文字标注即可。并配有适当的文字标注即可。四、简答题。四、简答题。(每题每题4分分，共共16分分)1.我们经常说老师的工作特别辛苦我们经常说老师的工作特别辛苦，那么我们该做些什么那么我们该做些什么，既有利既有利于自己的成长和进步于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢又能减轻老师的负担呢？我们我们应该认真听课应该认真听课，积极完成自己的作业积
7、极完成自己的作业，与同学和谐相处与同学和谐相处，爱护班级环境爱护班级环境，讲究卫生等。讲究卫生等。(答案不唯一答案不唯一)这这位同学的观点是错误的。当遇到这种情况时位同学的观点是错误的。当遇到这种情况时，我们应该私下我们应该私下里积极主动与老师沟通里积极主动与老师沟通，表达自己也想要回答问题的意愿表达自己也想要回答问题的意愿，课上认课上认真听讲真听讲，每个问题都积极思考每个问题都积极思考，做好回答问题的准备。做好回答问题的准备。3.老师陪伴着我们老师陪伴着我们，教育着我们教育着我们，像我们的家人一样。你和老师之像我们的家人一样。你和老师之间一定发生过很多令你印象深刻的事情吧间一定发生过很多令你
8、印象深刻的事情吧？选择一件分享一下吧。选择一件分享一下吧。提示提示:符合题目要求符合题目要求，语句通顺即可。语句通顺即可。2.课堂上课堂上，老师总爱提问成绩好的同学老师总爱提问成绩好的同学，我都举了好几次手我都举了好几次手，可老可老师就是不叫我师就是不叫我，我不喜欢这位老师了。这位同学的观点对吗我不喜欢这位老师了。这位同学的观点对吗？那么那么，面对这样的老师我们应该怎么做呢面对这样的老师我们应该怎么做呢？应该应该找门卫室找门卫室，与保安说明情况及孩子所在的班级与保安说明情况及孩子所在的班级，随后由保随后由保安转交给该班的老师。安转交给该班的老师。4.小明把作业落在家里小明把作业落在家里，妈妈看
9、见后赶紧把作业送到学校。可是妈妈妈看见后赶紧把作业送到学校。可是妈妈不能进学校妈不能进学校，这时她应该找哪个部门才能让小明拿到作业呢这时她应该找哪个部门才能让小明拿到作业呢？五、解答题。五、解答题。(每题每题5分分，共共25分分)三三年级开学转来一位新同学年级开学转来一位新同学，他对学校的情况一点儿都不了解。他对学校的情况一点儿都不了解。1.如果老师让你带领着这位新同学熟悉学校的环境如果老师让你带领着这位新同学熟悉学校的环境，你最想带他去你最想带他去的是学校的哪里的是学校的哪里？为什么为什么？同学们同学们的秘密基地。的秘密基地。(答案不唯一答案不唯一)2.新同学刚来新同学刚来，你最想向他介绍的
10、是哪位老师你最想向他介绍的是哪位老师？为什么为什么？宣传栏宣传栏光荣榜光荣榜，因为那里展示了自己的获奖成绩因为那里展示了自己的获奖成绩；校园的小树林校园的小树林，因为那里环境优美因为那里环境优美，是自己和同学们的秘密基地。是自己和同学们的秘密基地。(答案不唯一答案不唯一)班主任班主任李老师李老师，因为李老师和蔼可亲因为李老师和蔼可亲，善于鼓励学生。善于鼓励学生。(答案不答案不唯唯一）一）3.你最想向他介绍学校开展的哪项有意思的活动你最想向他介绍学校开展的哪项有意思的活动？为什么为什么？4.新同学也想成为一名光荣的护旗手新同学也想成为一名光荣的护旗手，你会带他去找学校的哪个部你会带他去找学校的哪
11、个部门门？你知道要成为一名护旗手必须具备什么条件吗你知道要成为一名护旗手必须具备什么条件吗？拔河拔河比赛比赛，因为拔河比赛增加了班级凝聚力因为拔河比赛增加了班级凝聚力，同学们获得了同学们获得了集体集体荣荣誉感。誉感。(答案不唯一答案不唯一)我我会带他去找少先队。成为一名护旗手需要学习成绩优秀会带他去找少先队。成为一名护旗手需要学习成绩优秀，热热爱学爱学校校，热爱祖国热爱祖国，能够团结同学能够团结同学，尊敬师长尊敬师长，有自我管理的意识有自我管理的意识，能能严格要求自己严格要求自己，成为同学们的学习榜样。成为同学们的学习榜样。(答案不唯一答案不唯一)5.新同学想给我们的班主任写个表示感谢的卡片新
12、同学想给我们的班主任写个表示感谢的卡片，感谢他对自己的感谢他对自己的帮助。你觉得该怎么写呢帮助。你觉得该怎么写呢？试一试吧。试一试吧。感谢卡感谢卡提示提示:符合题目要求符合题目要求，语句通顺语句通顺，写出对班主任的感谢即可。写出对班主任的感谢即可。提示提示:符合题目要求符合题目要求，语句通顺语句通顺，写出对班主任的感谢即可。写出对班主任的感谢即可。六、分析题。六、分析题。(共共15分分)小玲发现一些同学不遵守纪律小玲发现一些同学不遵守纪律，如上课经常迟到、在上课时窃如上课经常迟到、在上课时窃窃私语等窃私语等，班级的纪律分常常被扣掉。在学校生活中班级的纪律分常常被扣掉。在学校生活中，相信你也有相
13、信你也有所感悟。你发现在学校我们有哪些需要改进的地方所感悟。你发现在学校我们有哪些需要改进的地方？我们应该怎么我们应该怎么做做，才能让学校变得更好才能让学校变得更好？(每个问题至少要写三条每个问题至少要写三条)1.需要改进的地方需要改进的地方:(:(6分分)(1)很多同学随地乱扔垃圾。很多同学随地乱扔垃圾。(2)食堂里经常出现午餐浪费的现象。食堂里经常出现午餐浪费的现象。(3)很多同学爱在早操时互相打闹。很多同学爱在早操时互相打闹。(答案不唯一答案不唯一)很多同学随地乱扔垃很多同学随地乱扔垃圾。圾。食堂里经常出现午餐浪费的现食堂里经常出现午餐浪费的现象。象。很多同学爱在早操时互相打闹。很多同学
14、爱在早操时互相打闹。(答案不唯答案不唯一一)(3)加强纪律意识加强纪律意识，加强安全观念加强安全观念，同学之间相互督促同学之间相互督促，遵守纪遵守纪律。律。(答案不唯一答案不唯一)律。律。(答案不唯一答案不唯一)2.我们应该这样去做我们应该这样去做:(:(9分分)(1)建议老师加强引导建议老师加强引导，进行班级卫生评比。进行班级卫生评比。(2)树立光盘意识树立光盘意识，吃多少取多少吃多少取多少，做到不浪费。做到不浪费。建议老师加强引导建议老师加强引导，进行班级卫生评比。进行班级卫生评比。树立光盘意识树立光盘意识，吃多少取多少吃多少取多少，做到不浪费。做到不浪费。加强纪律意识加强纪律意识，加强安全观念加强安全观念，同学之间相互督促同学之间相互督促，遵守纪遵守纪七、想象题。七、想象题。(10分分)通过调查了解通过调查了解，我们知道了学校的发展变化我们知道了学校的发展变化，真的很为自己的真的很为自己的学校骄傲。那么学校骄傲。那么，请你大胆地畅想一下请你大胆地畅想一下，未来我们的学校会成为什未来我们的学校会成为什么样子么样子？拿起笔来写一写吧。拿起笔来写一写吧。提示提示:符合题目要求符合题目要求，发挥想象发挥想象，语句通顺即可。语句通顺即可。
