我们的学校

1、近感的同时,获得积极的人生启迪. 情感态度价值观目标 了解过去的学校,从过去和现在的对比中理解变化 ,感受学校的变化与进步. 教学重难点教学重难点 教学重点 体会校园生活的乐趣,以及与自己成长的关系. 教学难点 多角度感受校园文化内涵,获得。

2、小红征得妈妈同意,从家里搬来了一盆月季花. 4学校小竹亭真漂亮,上课铃响了平平还在这里玩. 5小新上学怕迟到经常不吃早餐. 6适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利和义务. 7小明不喜欢数学,一上数学课就玩东西. 8我们要尊重学校的每一位工。

3、4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是 的.5.老师工作这么辛苦,可是他们却能 .6.学校是我们成长的 .不仅可以学到很多 ,参加各种活动.7. 的学校生活对我们的成长很重要.8.学校是我家,环境靠大家.我们都有 为学。

4、第第二二单元单元 我们的学校我们的学校 复习课件复习课件 我们我们 的学的学 校校 说说我们说说我们 的学校的学校 走近我们走近我们 的老师的老师 最喜欢的最喜欢的 了解学校了解学校 画一画画一画 分享讨论分享讨论 我最喜欢的校园一角我最喜。

5、第二单元 我们的学校4 说说我们的学校教学目标1.深入了解学校的历史和发展变化, 增加对学校的亲切感 荣誉感和归属感.2.了解学校的组织机构及各个部门的基本职能, 知道在学校里遇到事情可以去哪里处理.3.能够绘制学校及周边区域简单的平面图。

6、第第二二单元单元 我们的学校我们的学校 复习课件复习课件我我们们的的学学校校说说我们说说我们的学校的学校走近我走近我们的老们的老师师最喜欢最喜欢的的了解学校了解学校画一画画一画分享分享讨论讨论我最喜欢的校园一角我最喜欢的校园一角我们的学校不。

7、第二单元 我们的学校课题4.说说我们的学校教学目标1知道学校的基本情况,能做简单的介绍.2通过交流,感受校园文化氛围,激发学生对学校的亲切感自豪感及对学校的热爱之情.3培养主人翁意识,能尽力为学校出谋划策,做些有益的事.教学重点了解学校的结。

8、学习达标测试学习达标测试第一单元第一单元第第二二单元单元一填空题.一填空题.每空每空1分分,共共14分分1.我们在学校里我们在学校里学习学习活动活动玩耍玩耍学校的各个角学校的各个角落都留下了我们的足迹.落都留下了我们的足迹.2.我们不仅喜欢。

9、部编版小学三年级道德与法治上册第一单元我们的学校复习课件我我们们的的学学校校说说我说说我们的学们的学校校走近我走近我们的老们的老师师最喜欢最喜欢的的了解学了解学校校画一画画一画分享分享讨论讨论我最喜欢的校我最喜欢的校园一角园一角我们的学校我。

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