1、默写专题浙江省丽水市2022年中考语文试卷2. 学习相关纪录片后，小组成员拟写了一段文案，请将其中引用的诗文补充完整。八百里瓯江遥山叠翠，远水澄清，可谓“奇山异水，（1）_”（吴均与朱元思书）。登临处州烟雨楼，会遥想“（2）_，吹笛到天明”（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）的风雅；翘望景宁敕木山，能心生“（3）_，一览众山小”（杜甫望岳）的豪兴；穿渡云和浮云溪，可意会“浮云游子意，（4）_”（李白送友人）的绵邈。瓯江山水，隐藏着文人墨客的心灵密码。 浙江省温州市2022年中考语文试卷积累拓展11. 根据积累，补全下面有关黄河的古诗名句。（1）_，将登太行雪满山。（李白行路难（其一）（2）峰峦
2、如聚，_，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）12. 小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文，请你准备材料。（1）根据积累，补全名句。涧户寂无人，_。（王维辛夷坞）_，长歌怀采薇。（王绩野望）鸢飞戾天者，_；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（2）其它诗文中，还有哪些句子能表现这一主题？请写出连续两句：_，_。 浙江省金华市2022年中考语文试卷（5）阅读诗歌后，诗中熟悉的意象引发同学们热烈的讨论，请补全对话。小金：读这首诗，我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”，我就想到李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我寄愁心与明月， ”。小华：我也有同感。读到“周回
3、山色路高低”，以描写路况来表达 （填情感），这与岑参白雪歌送武判官归京中“ ， ”两句异曲同工。小语：我很赞同。温庭筠商山早行中“ ， ”两句与“松子矶边候晓鸡”，不都是在鸡鸣中“动征铎”吗？小文：还有“回首姑苏渺何处”一句，极写回望来路时的惆怅，让我联想到王勃送杜少府之任蜀州“城阙辅三秦， ”那放眼前路的迷茫。浙江省宁波市2022年中考语文试卷2、下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全。（10分） “和”是古人自处时的宁静平和。吴均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，获得内心的平和富足：鸢飞戾天者，（1）_；经纶世务者，（2）_。苏轼漫步在沙湖道中，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇
4、而安；回首向来萧瑟处，归去，（3）_。 “和”是古人对“大同”社会的向往和追求。丰收之年，山西村村民热情好客、民风淳朴：（4）_，丰年留客足鸡豚。大道之行，各年龄段的人群都得到合适的安排，弱势群体都受到关爱：老有所终，壮有所用，（5）_，矜、寡、孤、独、废疾者（6）_。 “和”是古人面对自然时的天人合一。陶渊明在东篱下与南山相会，闲适的心境与静穆的山野物我合一：（7）_，_。杜甫在望岳中渴望登临泰山之巅，远大的抱负与巍峨的泰山融为一体：（8）_，_。 浙江省绍兴市2022年中考语文试卷3.阅读“诗路吟唱”填写与之意趣相近的诗句。(6分)诗路吟唱意趣教材诗文安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥，元稹寄
5、乐天借助想象，跨越千里与友相伴 ，随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄恰是扁舟堪入处，鸳鸯飞起碧流中。朱庆馀过耶溪舟行鸟飞，一派生机，极富情趣，争渡，争渡， 。李清照如梦令雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。柴望越王勾践綦借宫苑的荒废，抒发历史沧桑之感。 ， 。许浑咸阳城东楼)澹荡光还碎，婵娟影不沉。 陈羽中秋夜临镜湖望月月下光影随风变幻，悦目赏心。 ， 。范仲淹岳阳楼记 浙江省湖州市2022年中考语文试卷2.阅读下面文字，完成下面任务。（14分）（1）在新四军纪念馆，你可以感受“ ， ”的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人物，还看今朝”的
6、胜利预言。（写出岳阳楼记中连续的两句）（2）某农村文化大礼堂，墙上贴着两句诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客逐鸡豚。”下面是某同学和村长的一段对话，请你把空白处补充完整。村长：同学好！接下去的两句诗你知道吗？同学：村长好！我知道啊，不就是“ ， ”嘛。但是您知道吗，墙上贴的诗句中错了一个字，“逐”应该改为“ ”。村长，“逐”还是不错的嘛。家里来客人了，主人追着院子里的鸡和小猪仔，好客得很。按你们学生娃的说法，这是化静态为动态，画面感很强。这不好吗？同学：您真有学问。但是原诗中的这个字，不仅仅写出主人好客， 。再说，经典是要敬畏的。您说是吗？浙江省杭州市2022年中考语文试卷3.在下面文字的画线处，
7、填人古诗文名句。（8分）诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。山林美景，用“野芳发而幽香， ”描绘；秋日情怀，借“ ，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶， ”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔， ”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物， ”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来， ”的妙喻。离别时，以“海内存知己， ”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路， ”激励自己默写专题浙江省丽水市2022年中考语文试卷2. 学习相关纪录片后，小组成员拟写了一段文案，请将其中引用的诗文补充完整。八百里瓯江遥山叠翠，远水澄清，可谓“奇山异水，（1）_”（吴均与朱元思书）。登临处州烟雨楼，会
8、遥想“（2）_，吹笛到天明”（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）的风雅；翘望景宁敕木山，能心生“（3）_，一览众山小”（杜甫望岳）的豪兴；穿渡云和浮云溪，可意会“浮云游子意，（4）_”（李白送友人）的绵邈。瓯江山水，隐藏着文人墨客的心灵密码。【答案】 . 天下独绝 . 杏花疏影里 . 会当凌绝顶 . 落日故人情【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疏、凌、落”等字容易写错。 浙江省温州市2022年中考语文试卷积累拓展11. 根据积累，补全下面有关黄河的古诗名句。（1）_，将登太
9、行雪满山。（李白行路难（其一）（2）峰峦如聚，_，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）11. . 欲渡黄河冰塞川 . 波涛如怒12. 小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文，请你准备材料。（1）根据积累，补全名句。涧户寂无人，_。（王维辛夷坞）_，长歌怀采薇。（王绩野望）鸢飞戾天者，_；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（2）其它诗文中，还有哪些句子能表现这一主题？请写出连续两句：_，_。【答案】 . 纷纷开且落 . 相顾无相识 . 望峰息心 . 示例：采菊东篱下 . 悠然见南山【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
10、答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中第（1）题注意“纷、顾、峰”等字要正确书写，第（2）题示例：明月松间照，清泉石上流/绿树村边合，青山郭外斜/晨兴理荒秽，带月荷锄归。 浙江省金华市2022年中考语文试卷（5）阅读诗歌后，诗中熟悉的意象引发同学们热烈的讨论，请补全对话。小金：读这首诗，我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”，我就想到李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我寄愁心与明月， ”。小华：我也有同感。读到“周回山色路高低”，以描写路况来表达 （填情感），这与岑参白雪歌送武判官归京中“ ， ”两句异曲同工。小语：我很赞同。温庭筠商山早行中“ ， ”两句与
11、“松子矶边候晓鸡”，不都是在鸡鸣中“动征铎”吗？小文：还有“回首姑苏渺何处”一句，极写回望来路时的惆怅，让我联想到王勃送杜少府之任蜀州“城阙辅三秦， ”那放眼前路的迷茫。（5）随君直到夜郎西 诗人对友人的无限牵挂与不舍之情 山回路转不见君（轮台东门送君去） 雪上空留马行处（去时雪满天山路） 鸡声茅店月 人迹板桥霜 风烟望五津 浙江省宁波市2022年中考语文试卷2、下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全。（10分） “和”是古人自处时的宁静平和。吴均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，获得内心的平和富足：鸢飞戾天者，（1）_；经纶世务者，（2）_。苏轼漫步在沙湖道中，无论是风吹雨打，还是阳光
12、照耀，都能随遇而安；回首向来萧瑟处，归去，（3）_。 “和”是古人对“大同”社会的向往和追求。丰收之年，山西村村民热情好客、民风淳朴：（4）_，丰年留客足鸡豚。大道之行，各年龄段的人群都得到合适的安排，弱势群体都受到关爱：老有所终，壮有所用，（5）_，矜、寡、孤、独、废疾者（6）_。 “和”是古人面对自然时的天人合一。陶渊明在东篱下与南山相会，闲适的心境与静穆的山野物我合一：（7）_，_。杜甫在望岳中渴望登临泰山之巅，远大的抱负与巍峨的泰山融为一体：（8）_，_。 2、(1)望峰息心(2)窥谷忘反(3)也无风雨也无晴(4)莫笑农家腊酒浑(5)幼有所长(6)皆有所养(7)采菊东篱下悠然见南山(或
13、“山气日夕佳飞鸟相与还”(8)会当凌绝顶一览众山小 浙江省绍兴市2022年中考语文试卷3.阅读“诗路吟唱”填写与之意趣相近的诗句。(6分)诗路吟唱意趣教材诗文安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥，元稹寄乐天借助想象，跨越千里与友相伴 ，随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄恰是扁舟堪入处，鸳鸯飞起碧流中。朱庆馀过耶溪舟行鸟飞，一派生机，极富情趣，争渡，争渡， 。李清照如梦令雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。柴望越王勾践綦借宫苑的荒废，抒发历史沧桑之感。 ， 。许浑咸阳城东楼)澹荡光还碎，婵娟影不沉。 陈羽中秋夜临镜湖望月月下光影随风变幻，悦目赏心。 ， 。范仲淹岳阳楼记3.我寄愁心与明月 惊起一
14、鸥鹭。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋 浮光跃金，静影沉璧 浙江省湖州市2022年中考语文试卷2.阅读下面文字，完成下面任务。（14分）（1）在新四军纪念馆，你可以感受“ ， ”的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人物，还看今朝”的胜利预言。（写出岳阳楼记中连续的两句）（2）某农村文化大礼堂，墙上贴着两句诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客逐鸡豚。”下面是某同学和村长的一段对话，请你把空白处补充完整。村长：同学好！接下去的两句诗你知道吗？同学：村长好！我知道啊，不就是“ ， ”嘛。但是您知道吗，墙上贴的诗句中错了一个字，“逐”应该改为“ ”。村长，“逐
15、”还是不错的嘛。家里来客人了，主人追着院子里的鸡和小猪仔，好客得很。按你们学生娃的说法，这是化静态为动态，画面感很强。这不好吗？同学：您真有学问。但是原诗中的这个字，不仅仅写出主人好客， 。再说，经典是要敬畏的。您说是吗？2.（1）先天下之忧而忧后天下之乐而乐评分标准：共2分，每空1分。（2）山重水复疑无路柳暗花明又一村足示例：还表明主人备足了鸡肉、猪肉，与“丰年”呼应，丰收了，多好啊！评分标准；共4分，每空1分。第小题意思对即可。 浙江省杭州市2022年中考语文试卷3.在下面文字的画线处，填人古诗文名句。（8分）诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。山林美景，用“野芳发而幽香， ”描绘；秋日情怀，借“ ，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶， ”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔， ”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物， ”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来， ”的妙喻。离别时，以“海内存知己， ”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路， ”激励自己3.佳木秀而繁阴 晴空一鹤排云上 一览众山小 风正一帆悬化作春泥更护花 千树万树梨花开 天涯若比邻 柳暗花明又一村
