1、X学院教风建设月活动实施方案教风是校风的有机组成部分，是学校教师师德修养、教学水平的重要体现，优良的教风对于形成良好学风，提高教学质量起着至关重要的作用。为进一步加强教风建设，以优良的教风带动学风，特制定本方案。一、活动目标本次开展教风建设月活动以“立德树人”为根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以X学院教学工作规范和X学院课堂教学管理规定为准则，以规范日常教学管理为出发点，以检查、督促、规范教学档案为手段，从整顿课堂教学秩序入手，严格规范教师教学行为，以教风促学风，提高教育教学质量和人才培养质量。通过“教风建设月”活动，促进广大教师共同参与教风建设,形成齐抓共管、全员参与、全员育人的良好局
2、面，以此构建学风建设长效机制。二、活动主题学为人师，从我做起。三、活动时间2022年6月10日-7月10日四、组织机构（一）校级巡查组组长：X副组长：X成员：X（二）教学单位巡查组组长：教学单位负责人副组长：教学负责人成员：专业负责人或教研室主任教学秘书五、活动内容（一）组织学习教学文件，强化教师的教学纪律意识各教学单位要利用专门时间，组织每位教师认真学习X学院教学工作规范、X学院课堂教学管理规定、X学院教学差错和教学事故处理规定（修订）等文件，要联系学校教风建设的实际，有计划、有重点地开展专题学习、讨论，力求学深、学透，从而提高教师规范教学、从严治教、严谨治学的自觉性。（二）开展教学秩序检查
3、，规范教师基本教学行为1 .教学秩序检查#活动期间各教学单位负责人、教学负责人组织专业负责人、教研室主任、骨干教师、教学秘书开展“推门听课”，每周至少2次，每次不得少于45分钟，听课要有记录，课后要有反馈，并及时解决课堂教学中出现的问题。活动期间各教学单位组织本部门教学巡查组人员，每周至少2次深入课堂检查教师上课是否无故旷工、迟到或提前下课；是否做好课前准备工作；身体健康无特殊情况的，是否坐着给学生授课；检查教师上课有无使用手机做与课堂教学无关的事情；检查教师对学生迟到、早退、旷课、玩手机、讲话、吃东西、打瞌睡等课堂违纪行为有无及时制止、批评教育等情况；检查教师上课的教案质量情况；检查教师课后
4、作业的布置与批改情况。各教学单位应依照X学院课堂教学管理规定，严格教学纪律检查，发现问题，及时纠正处理。学校巡查组不定期到各教学单位进行抽查和督促。2 .教学资料检查开展教师教学资料和教师教学档案检查，教师教学资料包括课件、教案（教案首页）、线上教学佐证材料、课程实践教学实施方案、智慧职教网络课程建设情况、考勤及平时成绩记载表；检查教师教学档案是否按照学校有关要求归档。（三）组织开展院级和校级公开课按照X学院关于开展教学公开课活动的通知实施（四）组织召开教风建设工作交流会教务处组织召开教风建设工作经验交流会。通过研讨和交流，互相学习和借鉴，不断改进工作方法，提高工作效率。交流会定于7月份举行。
5、六、工作要求（一）提高认识，高度重视。全校教师要高度认识开展“教风建设月”活动对学习氛围营造、对学生就业创业、对学校发展的重要意义和作用。各教学部门要切实加强对活动的组织、领导和管理。教务处牵头各相关职能部门配合，各教学单位要成立专项工作小组，做到分工明确、责任到人、一级抓一级，层层抓落实。（二）突出重点，务求时效。教风建设重在解决问题，取得实效。各教学单位要认真查摆教风中存在的突出问题，提出解决问题的具体措施，并根据学校活动的整体安排，制定具体工作方案，做好动员和组织工作，确保活动取得实效。（三）落实责任，强化检查。全校教师要明确“教风建设月”活动的具体内容、开展形式等，做到计划周密、责任明确、安排详尽，做好过程管控，确保各项活动落实到位，取得实效果。学校巡查组将通过召开汇报会，组织检查、随机抽查、到各教学单位调研了解情况等形式，对教育活动进行指导和检查督促。通过本次活动的开展，各教学单位要逐步建立起教风建设的长效机制。活动结束后各教学单位需撰写书面总结，填写教风建设月教学情况记录表，于2022年7月12日前报送教务处X。附件：1. 教师课堂纪律要求2. X学院教学工作规范3. X学院课堂教学管理规定4. X学院教学差错和教学事故处理规定（修订）5. 教风建设月教学情况记录表X学院教务处2022年6月16日-5 -
