苏教版二年级数学上册《3.1认识乘法》课件(公开课定稿).ppt

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1、苏教版数学二年级上册苏教版数学二年级上册兔有多少只?兔有多少只?兔有几个兔有几个2只?只?222鸡有多少只?鸡有多少只?鸡有几个鸡有几个3只?只?33332 2 2 2 2 105210+=+()个个()相加得相加得()。)。大家一起摆一摆大家一起摆一摆222224个个22个个53个个62个个45个个46个个3猜一猜,拍一拍。猜一猜,拍一拍。1、我拍手,同学们认真听,并根据老师、我拍手,同学们认真听,并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加。拍手的频率说说是几个几相加。2、同桌活动,一个同学拍手,另一个同学、同桌活动,一个同学拍手,另一个同学 说几个几相加。交换进行。说几个几相加。交换进行。()

2、个)个()相加。相加。=2422228222242个个2 ()个)个()相加。相加。=242222822228表示:4个2相加42 8 或24 8乘号乘数 乘数积42读作“4乘2”,24读作“2乘4”5 4 20 4 5 204+4+4+4+4=204 4 4 4 45 4求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。2+2+2+2+2+2+2+2+2+210个个22+2+2+2+2+2+2+242个个2422 或或 24236666183618631845555 520452054206 6 65 5 5 5 3+3+3+3=12312341243 3 3

3、3 4+4+4=1241243123还能摆出几个几?先摆一摆,再说出乘法算式。还能摆出几个几?先摆一摆,再说出乘法算式。4 4 4乘数乘数 乘数乘数 积积乘数乘数 乘数乘数 积积乘数乘数 乘数乘数 积积2662小结小结:今天,在大家的共同努力下,今天,在大家的共同努力下,我们学到了新的知识。其实我们学到了新的知识。其实 在日常生活中,我们经常会在日常生活中,我们经常会 碰到用乘法计算的问题。碰到用乘法计算的问题。一辆车有几个轮子?一辆车有几个轮子?3 3辆呢?辆呢?5 5辆呢?辆呢?8080辆呢?辆呢?4、4+4+3 用乘法表示为:用乘法表示为:43 或或 34 ()2、4+4+4 用乘法表示为:用乘法表示为:43 或或 34()3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为:93 或或 39()1、2+2+2 用乘法表示为:用乘法表示为:222 ()5、A+A+A+A+A用乘法表示为:用乘法表示为:A5 或或 5A()

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