1、 第三节第三节 迷幻陷阱 误读与异读误读与异读第1页，共24页。相声相声-白字先生白字先生.flv第2页，共24页。l 据中国青年报报道，某地召开一个案情通报据中国青年报报道，某地召开一个案情通报会，领导们会，领导们“前赴后继前赴后继”读白字：读白字：“忏悔的泪水忏悔的泪水”变成了变成了“千悔千悔”的泪水的泪水;身陷囹圄变成了身陷身陷囹圄变成了身陷“令吾令吾”；“孤注一孤注一掷掷”说成了说成了“孤注一郑孤注一郑”；发人深省的省；发人深省的省(xng)念成了节念成了节省的省省的省(shng)。l 赵忠祥在一部纪录片的旁白中把龚自珍脍炙人赵忠祥在一部纪录片的旁白中把龚自珍脍炙人口的诗句口的诗句“万
2、马齐喑究可哀万马齐喑究可哀”中的中的“喑喑”读成读成“暗暗”的口的口误被人写上了晚报的版面。误被人写上了晚报的版面。第3页，共24页。笑话一则 清朝一次科举考试，考题清朝一次科举考试，考题“昧昧我思昧昧我思之之”，选自，选自尚书尚书，是沉思、自省的意，是沉思、自省的意思。某考生看成思。某考生看成“妹妹我思之妹妹我思之”，于是把，于是把当当“昧昧”作作“妹妹”据此大作文章。考官阅据此大作文章。考官阅卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！第4页，共24页。造成读错字的原因是什么？v误读-不是这种读法不是这种读法v异读-选择一种读法选择一种读法第5页，共24页。什么
3、是误读？什么是误读？一、本无此音，可谓一、本无此音，可谓“乱读乱读”二、有多种读音，该读此音时读彼音，可谓二、有多种读音，该读此音时读彼音，可谓“混读混读”第6页，共24页。(1)“形声字形声字”造成的误读造成的误读 （“读字读半边读字读半边”）庇庇护傣傣族内讧讧聒聒噪熟稔稔木讷讷nrnguhngdib莘莘学子shn水浒h第7页，共24页。v撺掇掇v点缀缀v补裰裰相形见绌绌咄咄咄咄逼人笨拙拙Cun duozhuduchdu（2）形近字造成误读）形近字造成误读zhu喝茶喝茶 如火如荼如火如荼cht第8页，共24页。（3）冷僻字造成误读）冷僻字造成误读褫褫夺龃龉龃龉龌龊龌龊觊觎觊觎鞫鞫讯jj yW
4、 chuj ych第9页，共24页。（4）多音字造成的误读）多音字造成的误读虾蟆虾蟆龙虾龙虾学校学校校对校对巷道巷道小巷小巷hjiohng 采矿或探矿时在地面采矿或探矿时在地面或地下挖掘的坑道，以用或地下挖掘的坑道，以用于运输、排水或通风。于运输、排水或通风。第10页，共24页。（5）方言造成的误读。）方言造成的误读。A、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声说会议、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声说会议“该死该死”，全场愕然，全场愕然 （原来他是在宣布会议（原来他是在宣布会议“开始开始”）B、上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲、上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲“西游记西游记”
5、，同学们都摸不着头脑同学们都摸不着头脑（原来他说的是（原来他说的是“私有制私有制”）C、郑州、郑州轴对称轴对称Zhng zhu误读为误读为jng jiZhu du chn误读为误读为Zh du chng第11页，共24页。什么叫异读？什么叫异读？“异读异读”是指一个字在是指一个字在实际使用实际使用中存在两种读音，中存在两种读音，造成读音的的不统一。造成读音的的不统一。因而需要有关部门加以规范，统一读法。因而需要有关部门加以规范，统一读法。第12页，共24页。“异读字异读字”产生的原因产生的原因?v（1）由于文（）由于文（书面语书面语）白（）白（口头语口头语）之间的差异造成异读。之间的差异造成异
6、读。v（2）方言造成的异读。）方言造成的异读。v（3）由于误读造成的。（习非成是）由于误读造成的。（习非成是）“叶公好龙叶公好龙”的的“叶叶”是姓，古音读是姓，古音读“sh”，由于大多数人都把它读作，由于大多数人都把它读作“y”，现在已经读为，现在已经读为“y”了。作为地名和姓氏的了。作为地名和姓氏的“费费”，古音读，古音读“b”，但现在人们都把它读作但现在人们都把它读作“fi”。第13页，共24页。文言文里的异读文言文里的异读v一、一、破音异读破音异读：破音异读，传统上又叫：破音异读，传统上又叫“读破读破”。它。它是采用改变字（词）通常读音的方法来表示该字（词）是采用改变字（词）通常读音的方
7、法来表示该字（词）词性和意义的改变。如：今我来思，雨雪霏霏。词性和意义的改变。如：今我来思，雨雪霏霏。“雨雨”名词用作动词名词用作动词“下雪下雪”。读。读“y”v二、二、通假异读通假异读：在通假现象中，通假字要按本字的读：在通假现象中，通假字要按本字的读音去读。如：子曰：音去读。如：子曰：“学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？”这这里的里的“说说”是是“悦悦”的通假字，读的通假字，读“yu”v三、三、古音异读古音异读：古代的一些专有名词，如人名、地名、：古代的一些专有名词，如人名、地名、官名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从官名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从而保
8、留发古音。而保留发古音。第14页，共24页。v可汗可汗v龟兹龟兹 v单于单于v吐蕃吐蕃v天台山天台山v高丽高丽k hnqi cchn y t btian ti shan go l 地名与专称的异读地名与专称的异读第15页，共24页。仇仇秘秘解解单单朴朴翟翟查查尉迟尉迟姓氏当中的异读姓氏当中的异读qibxishnpiozhiZhy ch第16页，共24页。异读词的审音和规范v读课本积累字音第17页，共24页。v多查字典v多点积累v多点辨析怎么办？怎么办？第18页，共24页。小试身手小试身手l课后题一课后题一l课后题三课后题三第19页，共24页。l 在北京人民广播电台一楼大厅悬挂的着一块大告示牌在
9、北京人民广播电台一楼大厅悬挂的着一块大告示牌那那上面有总编室定期张榜公布的主持人读错字的总汇。上面有总编室定期张榜公布的主持人读错字的总汇。l 你来试一试！你来试一试！1、结束的“束”2、强劲的“劲”3、召开的“召”4、迁徙的“徙”5、勉强的“强”6、粗犷的“犷”7、扪心自问的“扪”8、良莠不齐的“莠”9、瑕不掩瑜的“瑜”10、天下没有不散的筵席的“筵”shu四声（同四声（同“树树”）jing四声（同四声（同“净净”）zhao 四声四声（同（同“照照”）xi 三声三声（同（同“喜喜”）qiang 三声三声（同（同“抢抢”）guang 三声（同三声（同“广广”）men 二声（同二声（同“门门”）
10、you 三声（同三声（同“有有”）yu 二声（同二声（同“鱼鱼”）yan二声（同二声（同“言言”）第20页，共24页。布置作业布置作业l课本课本29页页 注音注音l导学导学第21页，共24页。第22页，共24页。白字先生白字先生 有个训蒙先生好读白字。他与东家谈好了的：他当塾师，有个训蒙先生好读白字。他与东家谈好了的：他当塾师，每年租谷三石，伙食四千。如果教一个白字，罚谷一石；教一每年租谷三石，伙食四千。如果教一个白字，罚谷一石；教一句白字，罚钱二千。他到书馆后，有一天与东家在街上闲走，句白字，罚钱二千。他到书馆后，有一天与东家在街上闲走，见石刻见石刻“泰山石敢当泰山石敢当”，便误认，便误认“
11、秦川右取当秦川右取当”。东家说：。东家说：“全是白字，罚谷一石。全是白字，罚谷一石。”回到书馆，教学生读回到书馆，教学生读论论语语，他把，他把“曾子曰曾子曰”读作读作“曹子曰曹子曰”，“卿大夫卿大夫”念为念为“乡（繁体为乡（繁体为“乡乡”）大夫）大夫”。东家说：。东家说：“又是两个白字，三又是两个白字，三石租谷全罚，只剩伙食钱四串。石租谷全罚，只剩伙食钱四串。”一天，他又将一天，他又将“季康子季康子”读读作作“李麻子李麻子”，“王日叟王日叟”读作读作“王四嫂王四嫂”。东家说：。东家说：“此此是白字两句，全年伙食四千，一并扣除。是白字两句，全年伙食四千，一并扣除。”先生无奈，作诗叹先生无奈，作诗
12、叹道：道：三石租谷苦教徒，先被三石租谷苦教徒，先被“秦川右秦川右”取乎。取乎。一石输在一石输在“曹子曹子曰曰”，一石送与，一石送与“乡大夫乡大夫”。又作一首道：又作一首道：四千伙食不为少，四千伙食不为少，可惜四季全扣了；可惜四季全扣了；二千赠与二千赠与“李麻子李麻子”，二千给与，二千给与“王四嫂王四嫂”。-清清小石道人小石道人嘻谈录嘻谈录 第23页，共24页。19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。21、理想是反映美的心灵的眼睛。22、人生最高之理想，在求达于真理。便有了文明。24、生当做人杰，死亦为鬼雄。25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世
13、界上最美好的和最有意义的生活。26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。27、生活中没有理想的人，是可怜的。28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。31、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。32、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。35
14、、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。36、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。37、理想的书籍是智慧的钥匙。人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷
15、 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东38、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断
16、金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、
17、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒
18、，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：
19、对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良
20、的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到
21、应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，1.书到用时方恨少，事非经过不知难。陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。省世格言 译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。73.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
22、增广贤文 译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。74.学如逆水行舟，不进则退。增广贤文 译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。75.吾生也有涯，而知也无涯。庄子 译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。76.天下兴亡，匹夫有责。明顾炎武 译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。77.生于忧患，死于安乐。孟子 译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。78.位卑未敢忘忧国。陆游病起书怀 译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。79.人生自古谁无死，留取丹心照
23、汉青。宋文天祥过零丁洋 译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！80.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记 译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。知缘斋主人 81.小来思报国，不是爱封侯。小来思报国，不是爱封侯。唐岑参关人赴安西 译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。）82.有益国家之事虽死弗避。有益国家之事虽死弗避。明吕坤呻吟语卷上 译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能
24、只是死读书。87.生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。宋李清照夏日绝句 译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。88.利于国者爱之，害于国者恶之。利于国者爱之，害于国者恶之。晏子春秋 译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。89.读书本意在元元。读书本意在元元。宋陆游 译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。90.时穷节乃现，一一垂丹青。时穷节乃现，一一垂丹青。宋文天祥 译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。91.哀哀父母，生我劬劳。哀哀父母，生我劬劳。诗经 译：想起父母，做子女
25、的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！92.报国之心，死而后已。报国之心，死而后已。宋苏轼 译：报效祖国的志向到死都不会变。93.忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。三国曹植求自诚表 译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。94.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？汉陈蕃语 译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？95.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。庄子 译：君子之间的交往，像水一样
26、的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。96.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子 译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也97.见侮而不斗，辱也。见侮而不斗，辱也。公孙龙子 译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。98.天下皆知取之为取，而莫知与之为取。天下皆知取之为取，而莫知与之为取。后汉书 译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。99.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。汉司马迁史记 译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。知缘斋主人 100.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。增广贤文 译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母 83.一寸山河一寸金。一寸山河一寸金。金左企弓语 译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。第24页，共24页。
