1、 这是一片神奇的土地，这里生息着善良这是一片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民；这是一片美丽富饶的土地，这淳朴的人民；这是一片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。这里是我们里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。起枪，投入战斗吧！白洋淀人。无论男女老无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。谁说女人天生是软弱俘虏，谁说她们战场。谁说女人天生是软弱俘虏，谁说她
2、们只属于庭院闺房？当豺狼闯进了芦荡，女人只属于庭院闺房？当豺狼闯进了芦荡，女人们拿起了枪，驾上船，投入了战斗们拿起了枪，驾上船，投入了战斗 白洋淀白洋淀题记题记荷花淀孙犁 白洋淀地区属于冀中抗日根据地。白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久，国民党放弃这一带芦沟桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该地军民利用白洋大的民族革命战争，该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了
3、英勇顽淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。写作背景写作背景 “战争和革命改变人民的战争和革命改变人民的生活，也改变了民族的精神气生活，也改变了民族的精神气质。质。”作者简介作者简介 主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说风风云初记云初记，中篇小说，中篇小说铁木铁木前传前传，短篇小说集，短篇小说集白洋白洋淀淀、荷花淀荷花淀、采蒲采蒲台台、嘱咐嘱咐，小说散文，小说散文集集白洋淀纪事白洋淀纪事等。等。诗体小说诗体小说荷花淀派荷花淀派孙孙 犁犁苇眉子苇眉子 白洋淀白洋淀 芦苇垛芦苇垛 场里场里膝盖膝盖 虾篓虾篓 吮吸吮吸 藕断丝连藕断
4、丝连晌午晌午 菱角菱角 梭鱼梭鱼 投奔投奔扑棱棱扑棱棱 扒船扒船 泅水泅水 撅嘴撅嘴横样子横样子 凫水凫水 百顷百顷重点字词重点字词学习目标：学习目标：1 1、掌握学习、掌握学习小说小说的一般方法；的一般方法；2 2、理解、理解景物景物描写、描写、对话对话描写的作用，描写的作用，把握把握人物人物形象、体悟小说形象、体悟小说主题；主题；3 3、品味作品独特的、品味作品独特的语言语言艺术。艺术。1 1、快速阅读课文，了解小说的主要人物。、快速阅读课文，了解小说的主要人物。2 2、给小说各部分拟一个小标题，力求简、给小说各部分拟一个小标题，力求简洁准确。洁准确。3 3、简要概述故事情节。简要概述故事
5、情节。夫妻话别夫妻话别探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌 水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀。无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的荷花淀。无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战胜利创造条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。士。学习重点学习重点鉴赏环境描写的作用鉴赏环境描写的作用鉴赏人物对话的作用鉴赏人物对话的作用鉴赏细节描写的作用鉴赏细节描写的作用鉴赏环境描写鉴赏环境描写
6、鉴赏小说景物描写的方法鉴赏小说景物描写的方法第一、领会写的是什么样的景，联系时第一、领会写的是什么样的景，联系时代背景和上下文来理解它为人物活动创代背景和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。设的背景意义。第二、明确第二、明确“一切景语皆情语一切景语皆情语”，领会，领会画中之意，理解景物中蕴含着有关人物画中之意，理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。作用。第三、理解景物描写，画面情景的转换，第三、理解景物描写，画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。对推动故事情节发展的作用。对于主题对于主题对于人物对于人物对于情节对于情节 热爱保
7、卫家乡热爱保卫家乡 人更美人更美展示人物美好的内心展示人物美好的内心世界世界家园美丽家园美丽 情景相生情景相生景美景美 为话别提供了时间、地点、和谐为话别提供了时间、地点、和谐的氛围，也为下文的伏击战的环的氛围，也为下文的伏击战的环境作了境作了铺垫铺垫 “她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象展开，就象铜墙铁壁一样铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的挺出来，是监视白洋淀的哨兵哨兵吧。吧。”孙犁孙犁荷花淀荷花淀 “曲曲折折的荷塘上面，弥
8、望的是田田的的曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的的叶子。叶子出水很高，像亭亭的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙舞女的裙又如又如刚出浴的美人刚出浴的美人。”朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色根据情境、主题的需要来描写环境根据情境、主题的需要来描写环境鉴赏人物对话鉴赏人物对话今天怎么回来得这么晚？今天怎么回来得这么晚？这句话充分表现了水生嫂对丈夫深切地这句话充分表现了水生嫂对丈夫深切地关心关心与与忧虑忧虑。写出了水生嫂的写出了水生嫂的温柔温柔，塑造了一个对丈，塑造了一个对丈夫十分关心的夫十分关心的贤惠贤惠女人形象。女人形象。怎么了，你？怎么了，你？女人很聪明，看出了丈夫的不对劲。女人很聪明，看出了丈
9、夫的不对劲。心细的女人从丈夫一进门就看出了不同心细的女人从丈夫一进门就看出了不同寻常。寻常。你总是很积极的。你总是很积极的。虽说是称赞丈夫，却带有责备埋怨的口气。虽说是称赞丈夫，却带有责备埋怨的口气。写出了水生嫂对丈夫的赞许与支持，写出写出了水生嫂对丈夫的赞许与支持，写出了水生嫂的通情达理了水生嫂的通情达理。这句话写出了水生嫂复杂的心情，是悲伤这句话写出了水生嫂复杂的心情，是悲伤的、夸赞的、埋怨的。的、夸赞的、埋怨的。你走，我不拦你。家里怎么办？你走，我不拦你。家里怎么办？写出了水生嫂对水生的不满，想用写出了水生嫂对水生的不满，想用“家家”来来留住水生。体现了对水生的爱。留住水生。体现了对水生
10、的爱。“我不拦我不拦”的确的确“开明一些开明一些”，“家里怎么办家里怎么办”是有意给水生出难题，由此表现出对丈夫的是有意给水生出难题，由此表现出对丈夫的不舍。不舍。女人支持丈夫的事业，为了抗日把国家放在了女人支持丈夫的事业，为了抗日把国家放在了首位。后一句也写出了女人对家庭的责任心。首位。后一句也写出了女人对家庭的责任心。女人没有说话女人没有说话，过了一会，她才说：，过了一会，她才说：“你走，我不拦你走，我不拦你。小华，你带去；爹，你也带上！你。小华，你带去；爹，你也带上！”水生说水生说：“那咋成啊！那咋成啊！”水生嫂说水生嫂说：“咋不成？咋不成？”水生说水生说：“我们又不是去走亲戚，是去打鬼
11、子，打我们又不是去走亲戚，是去打鬼子，打仗！仗！”水生嫂说水生嫂说：“哦，那么说我是去走亲戚了？我还要干哦，那么说我是去走亲戚了？我还要干活哩！活哩！”水生恳求说水生恳求说：“千斤的担子你先担着吧，打走了鬼子，千斤的担子你先担着吧，打走了鬼子，我回来谢你。我回来谢你。”水生嫂说水生嫂说：“说得轻巧。你不替我想想，也该替老人、说得轻巧。你不替我想想，也该替老人、孩子想想。上有老下有小的，我的命好苦啊！你这个孩子想想。上有老下有小的，我的命好苦啊！你这个狠心贼，心里根本没有我，我不想活了狠心贼，心里根本没有我，我不想活了”抱怨，强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小抱怨，强调家庭困难，对丈夫极不支持，
12、顾小家不顾大局。家不顾大局。女人没有说话女人没有说话，过了一会，她才说：，过了一会，她才说：“你走，我不拦你走，我不拦你。咱们一块走！你。咱们一块走！”水生说水生说：“我们是去打鬼子，你个娘儿们跟去干什我们是去打鬼子，你个娘儿们跟去干什么？么？”水生嫂说水生嫂说：“烧饭、洗衣呀。你们的人就不吃饭换衣烧饭、洗衣呀。你们的人就不吃饭换衣服了？服了？”水生说水生说：“那咋成啊，打仗还带个娘儿们！那咋成啊，打仗还带个娘儿们！”水生嫂说水生嫂说：“咋不成啊，古代还有花木兰替父从军咋不成啊，古代还有花木兰替父从军哩！哩！”水生说水生说：“哎，说真个的，千斤担子你先担着吧，等哎，说真个的，千斤担子你先担着吧
13、，等打走了鬼子，我回来谢你。打走了鬼子，我回来谢你。”水生嫂娇嗔地说水生嫂娇嗔地说：“嗯，不嘛嗯，不嘛就你嘴甜。就你嘴甜。”对丈夫依恋，娇嗔，儿女情长，没有家庭责任对丈夫依恋，娇嗔，儿女情长，没有家庭责任感。不顾大局，拖后腿。感。不顾大局，拖后腿。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她说：她说：“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。”水生咧嘴笑了水生咧嘴笑了,“,“你看你，尽瞎猜。你看你，尽瞎猜。”四下里看看又说四下里看看又说“爹爹呢？呢？”“你还有爹呀？早睡了。你还有爹呀？早睡了。
14、”“小华呢？小华呢？”“你甭跟我打岔，到底有什么事？给我痛快点。你甭跟我打岔，到底有什么事？给我痛快点。”水生小声说：水生小声说：“明天我就到大部队上去了。明天我就到大部队上去了。”女人停下了手里的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。女人停下了手里的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事嘛，还又问爹问小华的，婆婆妈妈不直说。不就是这么点事嘛，还又问爹问小华的，婆婆妈妈不直说。我给你弄点饭去。我给你弄点饭去。”水生一把拉住她：水生一把拉住她：“我吃过了。今天在县里开会，会上决定成我吃过了。今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。立一个地区队。我第一个举
15、手报了名的。”女人的眼睛熠熠闪光：女人的眼睛熠熠闪光：“这才是我的好丈夫，爹的好儿子。你这才是我的好丈夫，爹的好儿子。你要是不积极，爹和我都不依你。要是不积极，爹和我都不依你。”泼辣、外露，她用表面上的不在意掩饰内心的不舍之泼辣、外露，她用表面上的不在意掩饰内心的不舍之情，故意把事情说得轻描淡写情，故意把事情说得轻描淡写,好让丈夫放心。好让丈夫放心。温柔、贤惠、善良、坚强、温柔、贤惠、善良、坚强、体贴，又深明大义，识大体，顾大局。体贴，又深明大义，识大体，顾大局。普通劳动妇女成长为保家为国的战士。普通劳动妇女成长为保家为国的战士。水生嫂的性格中水生嫂的性格中既有既有中国妇女传统中国妇女传统的美
16、德，的美德，又有又有抗日根据地妇女进步的特抗日根据地妇女进步的特点。点。水生嫂水生嫂“荷花淀荷花淀所写的，就是所写的，就是这一时代，我的家乡，家这一时代，我的家乡，家家户户的平常故事。家户户的平常故事。”孙犁孙犁 “我认为女人比男人更我认为女人比男人更乐观，而人生的悲欢离合乐观，而人生的悲欢离合总是与她们有关，所以常总是与她们有关，所以常常以崇敬的心情写到她常以崇敬的心情写到她们。们。”孙犁孙犁 人物对话要人物对话要根据根据上下文和语言上下文和语言环境，环境，考虑分析考虑分析其用意、心理、情其用意、心理、情感、效应等因素，感、效应等因素，充分运用充分运用丰富的丰富的联想和想象，从整体上去联想和
17、想象，从整体上去体味体味，进，进而而理解理解其对刻画人物性格和发展情其对刻画人物性格和发展情节的作用。节的作用。鉴赏细节描写鉴赏细节描写 女人的手指女人的手指震动震动了一下，想是叫苇眉子划破了了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里手。她把一个手指放在嘴里吮吮了一下。了一下。1 1、关心丈夫，全神贯注地听，不留心手里的苇眉子；、关心丈夫，全神贯注地听，不留心手里的苇眉子；2 2、内心震动的外现；、内心震动的外现；3 3、依恋又不声张。、依恋又不声张。她们都抬起头往远处看了看。她们都抬起头往远处看了看。1 1、“口是心非口是心非”，下意识的动作，情之所致；，下意识的动作，情之所致；2
18、2、推动情节发展，从而发现敌人。、推动情节发展，从而发现敌人。“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。们拼命。”这才是那这才是那的一句。女人的一句。女人流流着眼泪着眼泪答应了他。答应了他。1.1.表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。2.2.这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。战争年战争年代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞辱的命运，这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲剧，更是一辱的命运，这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲
19、剧，更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受的个民族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受的就是这样一个事实。因此，丈夫要求妻子去拼命，此时夫妻就是这样一个事实。因此，丈夫要求妻子去拼命，此时夫妻的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。为了的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人“拼命拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。从内心一惊，到理解丈夫，此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。从内心一惊，到理解丈夫，从鼻子发酸，到狠下决心，答应丈夫的嘱咐，把一个女人丰从鼻子发酸，到狠下决
20、心，答应丈夫的嘱咐，把一个女人丰富、复杂、高洁的情感世界，表现得多么淋漓尽致而又回环富、复杂、高洁的情感世界，表现得多么淋漓尽致而又回环曲折。曲折。女人们到底有些女人们到底有些藕断丝连藕断丝连 这是个普通的成语，用在这里却非这是个普通的成语，用在这里却非常贴切。常贴切。1，它富有地方色彩，富有荷花淀风味；，它富有地方色彩，富有荷花淀风味；2，它十分准确地表现了这些女人对丈，它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思念。夫的思念。环境描写环境描写人物对话人物对话细节描写细节描写人物形人物形象象主题思想主题思想社会生活社会生活烘托烘托塑造塑造刻画刻画反映反映 作者为了表现抗日根据地人民热爱生活，作者为了
21、表现抗日根据地人民热爱生活，热爱祖国的精神，虽然反映的是残酷的战争年热爱祖国的精神，虽然反映的是残酷的战争年代，但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人代，但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义，去歌颂爱国主义精神，而物的革命英雄主义，去歌颂爱国主义精神，而是通过展现人物对家乡的爱，对生活的爱，来是通过展现人物对家乡的爱，对生活的爱，来刻画人物革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主刻画人物革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。所以在作品中，我们义和革命英雄主义精神。所以在作品中，我们看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到
22、的是明月，清风，荷香，银白的污泪痕，看到的是明月，清风，荷香，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭一切都是一切都是那么清新，明朗，美丽。那么清新，明朗，美丽。散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意细腻的人物描写1“1“诗体小说诗体小说”2“2“荷花淀派荷花淀派”创作特色：创作特色：散文式清新秀散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描写中开拓诗一般的意境。写中开拓诗一般的意境。3 3白洋淀纪事白洋淀纪事小说散文合集小说散文合集小结小结 “这篇小说引起延安这篇小说引起延安读者的注意，我想是因读者的注意，我想是因为同志们长年在西北高为
23、同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的原工作，习惯于那里的大风沙的气候，忽然见大风沙的气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。禁地感到新鲜吧。”思考题：思考题：试以水生嫂和祥林试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。女命运的影响。水生嫂和祥林嫂之比较水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女，但是祥同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还林
24、嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。为一个抗战的巾帼战士。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。
25、同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不
26、幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？
27、这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了
28、，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者
29、生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道
30、怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与
31、父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向
32、不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
