1、部编版五年级下册语文3. 月是故土明课时练一、用给以下加点字选择正确的读音。点缀(zu zhu) 无垠(yn xin)旖旎(n n) 澄澈(dng chng)瑞士(rui ru) 徘徊(hui hu)二、把以下词语补充完整，再选词填空。恍然( )( ) ( )( )浩渺 ( )( )不疲无边( )( ) ( )( )万顷 ( )( )绝伦三、读句子，答复以下问题。1.每个人都有个故土，每个人的故土都有个月亮。人人都爱自己故土的月亮。(1)这两句话在全文中起到_的作用。(2)为什么说人人都爱自己故土的月亮？_ 2.月是故土明，我什么时候能够再看到故土的月亮啊！ 作者引用诗句月是故土明有什么作用？
2、(从结构和内容两方面答复)_四、根据课文内容填空。本课是按照作者的思绪写的，作者先回忆了在家乡的几件趣事：_、_、_、_，接着用比照的写法描写了他乡的月亮与故土的月亮的不同，表达了对_五、课内阅读。我在故土只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故土苇坑
3、上面和水中的那个小月亮。比照之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故土多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1.联系上下文理解词语。(1)巍峨：_(2)旖旎：_2.用_画出作者直接表达情感的句子。3.作者为什么在文中描写世界各地美妙绝伦的月亮？表达了什么样的情感？ _ _六、但是，看到它们，我立刻就会想到故土苇坑上面和水中的那个小月亮。比照之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故土多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1这段话中的大月亮指_，小月亮指_。2无论身在何处，我最倾心的还是
4、故土的小月亮，原因是()A故土的小月亮会让我想到童年，想到故土，它是我思念故土最好的见证。B故土没有山，那时的月亮会很早就升起来，在我童年的心灵里留下了深深的烙印。C故土的小月亮会在苇坑里出现，我在外面见到的月亮都是挂在天上的。D故土的月亮是最亮的，是外面的月亮不能比的参考答案一、 zhu yn n chng ru hui二、恍然(大(悟) 烟)(波)浩渺 (乐)(此)不疲无边(无)(垠) 碧)(波)万顷 (美)(妙)绝伦三、1.总领全文 在作者眼中，月亮代表了故土和亲人，爱故土的月亮就是爱自己的故土，爱故土的一切。 2.从结构上讲，结尾处吟咏杜甫的诗句月是故土明与文章题目及第1自然段相照应，点明文章主旨。从内容上讲，月是故土明是千古名句，作者引用这句诗表达了对故土的思念之情。四、数星星 摇知了 看月亮 梦月亮 故土的眷恋和思念五、1.高大雄伟。风景柔和美好。 2. 比照之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故土多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ 3. 用世界各地的月亮和故土的月亮进行比照，突出故土的月亮格外令人思念，表达作者深深的思乡之情。六、1.在故土以外的地方看见的月亮 故土的月亮 2.A
