1、部编版六年级下语文第一单元测试班 级 姓 名 一、选择题一、选择题1.以下词语中，加点字的读音全部正确的一项为哪一项 A .翡翠fi榛子zhn蜜饯jin掺和cn B .骡马lu娴熟xin唾沫tu僧人sng C敦厚dn机杼zh正月zhng獠牙lio D演绎y吞噬sh脱缰jing杏仁rn 2.以下词语书写有错误字的一项为哪一项 A随心所欲B哄堂大笑C截然不同 3以下节奏划分有误的一项为哪一项 D悬灯接彩 A.花重/锦官/城 B.札札/弄/机杼 C江船/火/独明 D迢迢/牵牛星 4 北京的春节的语言俗白清浅，朴素自然，不能表达京味儿的句子是 A孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。B孩子们准备过年，第一件事就
2、是买杂拌儿。 C孩子们买各种花炮燃放。D腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。二、填空题二、填空题5根据你所掌握的习俗寓意完成下面的练习。 1看年画，猜寓意，写成语。 2元宵节时吃汤圆： 6补充词语，并完成练习。 日夜不 张灯结 行 积德 能歌舞 堂大笑随心所 两三刀赞叹不 1唐东杰布表演藏戏，就是劝人 ，出钱出力，共同修桥。 2唐东杰布在山南琼结，认识了的七兄妹。 3今年的元宵节晚上，街上 ，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。 4桂林山水的秀丽风光，让人们 。 7.以下句子运用了什么修辞方法？写在横线上。 1住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 2提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻
3、的感觉呢？ 3花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。 8.写出以下句子中加横线词语的近义词。 1碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了。 2他惊异得喊起来了。 3花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。 9.根据课文内容填空 1除夕真热闹:要做、穿、贴、吃，放，还要。 2 寒食是唐代诗人创作的一首。此诗前两句写的是风光，描写 了整个 柳絮飞舞、 落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光； 后两句则是写 景象，生动地描绘了一幅图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。 3在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状根本相同。国王的面具是 的，代表威严；的面具是绿色的，绿色代表；巫女的面具是 的，象征其的性
4、格。 4，何时复西归？ 5少壮不努力，。 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读。 腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、 红糖和十八种干果掺在一起煮成的。 干果里大的有红枣、 桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分 香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲 友。母亲说： 这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这时机，清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好方法。最后，她叹一口气说： 我的母亲是腊八这一天
5、逝世的！那时我只 有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆 着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪 念我的母亲。我的母亲是一九三 O 年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自 己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种干果， 但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个家都没有，也就把腊八这个日子淡忘了。今年腊八这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗 红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说： 妈妈说这腊八粥可好吃啦。您
6、从前 是每年都煮的。我笑了，心想这些孩子们真馋。我说： 那是你们妈妈小时候的事情 了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻 烦？他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说： 妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了记念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们 为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子 和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战 线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起他一面从口袋里掏 出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，
7、印着农历乙卯年十 二月八日字样。他把这张小纸送到我眼前说： 您看，这是妈妈保存下来的，周爷爷的忌表，就是腊八！我没有说什么，只泫xun然地低下头去，和他们一同剥起 花生来。10填入第五自然段中括号内最适当一项为哪一项 A姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！ B姥姥，以后我们每年不煮腊八粥吃。 C姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧。 D姥姥，难道以后我们不煮腊八粥吃了吗？ 11.用横线画出表达腊八粥做法的句子。 12.这篇文章的内容共涉及我家几代人。写到的煮腊八粥的有哪些人？ 13找出与结尾处相照应的语句。请用波浪线画出来。 14联系上文，分析作者没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来时的
8、心理。 15从内容的特点来看，文章中写我为纪念母亲而煮腊八粥的作用是什么？ 四、书面表达四、书面表达16习作小屋。 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丧失了，或许是一段记忆，或许是一个节 日，或许是一种精神，或许是一种思想 请以重拾 为题，写一篇文章。 要求： 1先将题目补充完整； 2不少于 600 字； 3结合自己的生活体验，感情真 挚，不得抄袭； 4不限文体诗歌除外 ； 5不得透露个人相关信息。 参考答案参考答案1B2D3B4C5喜上眉梢年年有余一家人团团圆圆 6停彩善善哄欲面已行善积德能歌善舞张灯结彩赞叹不已 7夸张反问拟人 8准备惊讶不用 9年菜新衣对联团圆饭鞭炮守岁韩翃七绝白昼京城夜晚走马传烛红色红色王妃柔顺半黑半白两面三刀百川东到海少壮不努力10C11.这腊八粥是用糯米、红糖和土八种干果掺在二起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、 核桃、白果、杏仁、案子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。 12.五代人。分别是我的外婆， 我的母亲， 我， 孩子们， 我的第三代几个 孩子。 13.今年 腊八这一天早晨， 我偶然看见我的第三代几个孩子， 围在桌子旁边， 在洗红枣 、剥花生。 14.对孩子们的纪念活动表示认同、被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对周总理的 思念。 15.为后面孩子们为了纪念周总理面而煮腊八粥的记叙作铺垫。 16.略
