1、 2，祖父的园子课时练习 一、根据拼音写汉字。 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 b( )掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地 xi( )闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起 chn( )地。我往往把菜苗当作野菜 g( )掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水 pio( )，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去 gung( )街。 二、在括号里填上恰当的词语。 一( )花园 一( )李子树 一( )大草帽 一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花 一( )果园 一( )白蝶 一( )大蜻 三、选词填空。 阴凉 阴暗 1.我玩累了
2、，就在房子底下找个( )的地方睡着了。 2.地下室光线( )，空气潮湿。 因为所以 一.就. 3.太阳( )出来，榆树的叶子( )发光了。 4.( )樱桃和李子都不大结果子，( )觉得它们并不存在。 四、以下句子使用了什么修辞手法?写在括号里。 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。( ) 2.蜻蜓飞得则快，哪里会追得上?( ) 3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。( ) 4.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽:祖父栽花，我就栽花祖父拔草，我就拔草。 五、按要求写句子。 1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。(仿写向子)
3、_ 2.祖父的园子的作者是萧红写的。(修改病句) _ 3.我把狗尾草当作谷穗留着。(改为被字) _ 六、阅读课文片段，答复以下问题。 我并不细看，不过马马虎虎成认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得则快，哪里会追得上?好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿妈蚱，把妈蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只栓着一条腿，而不见妈蚱了。 1.将画横线的句子换一种说法，保持句意不变。 _ 2.文段写了作者做的哪些事情? _ _ 3.从文段中你体会到
4、了作者怎样的心情? _ _ 七、阅读短文，答复以下问题。 暖冬 小的时侯，是则疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来成一条冰船。 那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声，低头一看，一块冰别离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里。好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 我被母亲大骂一通，屁股上，被母亲用扫帚恶狠狠地打。母亲说那河则深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面，那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天
5、雪地的，明天怎么上学? 我一直把自己包在棉被里，看着母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉. 夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。枯燥的棉袄棉裤穿在身上暖和并贴身，每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里突然回头，母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的里抽出的春阳，随着我，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思，从文中找出对应的词语，写在括号里。 (1)由于忧愁而双
6、眉紧，形容心事重重的样子。( ) (2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。( ) 2.从文中找出与题目相对应的一句话，用_画出来。 3.根据短文内容答复以下问题。 (1)看着母亲愤怒并愁苦的脸， 母亲愤怒的原因是_ _， 愁苦的原因是_ _。 (2)短文第 5 自然段连用三个小心翼翼，这样写有什么作用? _ 4.那目光是从冬的缝隙里抽出的春阳，随着我，静静地织成一条温暖的路。结合短文，写出你对这句话的理解。 _ _ 5.短文表达了作者怎样的思想感情? _ _ 参考答案参考答案 一、拔 瞎 铲 割 瓢 逛 二、个 棵 顶 个 棵 朵 个 只 只 三、1.阴凉 2.阴暗 3 一 就 4.因为 所
7、以 四、1.比喻 2.反问 3.拟人 4.排比 五、1.蚂蚁愿意爬上树就爬上树，愿意钻进洞就钻进洞。 2.祖父的园子的作者是萧红。 3.狗尾草被我当作谷穗留着。 六、1.蜓飞得则快，不会追得上。 2.文段写了作者吃黄瓜、追蜻蜒、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。 3.我体会到了作者在园子里尽情玩要时自由、快乐的心情 七、1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼 2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 3.(1)我因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担忧家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天我怎么上学 (2)突出强调我知道错了以后的表现。 4. 我有了新的棉衣可以御寒， 无受冻之忧; 我有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随 我人生的温暖的路。 5.表达了作者对童年快乐生活的思念和对母爱的赞美。
