1、教学目标 1、了解敦煌壁画绘画的重要形式,在体现社会功能上所发挥的重要作用。2、通过创设情境、讨论对话的形式提高学生对敦煌壁画的认识。3、培养学生审美认知,加强民族自豪感。2学情分析 通过对前面墓室壁画的学习,大部分学生对壁画有了一定的了解,他们知道怎样来分析鉴赏壁画作品。3重点难点 汉代时期的宫殿壁画未能保存下来,敦煌壁画成为当时题材内容,表现手法,艺术成就的重要体现。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】敦煌壁画 导入同学们知道敦煌的莫高窟吗？那你们又知道莫高窟石窟中的壁画吗？莫高窟中的壁画有4.5万平方米,是我国乃至世界壁画最多的石窟。引出课题敦煌壁画新授课敦煌
2、壁画有别于我们之前讲的墓室壁画,它有自己独特的风格,主要是以佛教故事和佛家思想为题材来进行绘画创造的表现形式。内容之多但归纳起来大致我们可以把它分为三类:佛像画经变画历史人物画首先:我们一起来了解佛像画,介绍佛像画的定义：以佛教故事为题材的绘画出示:佛像画代表作西方净土变教师从构图、色彩、造型 上给同学们介绍。经变画:以绘画的形式来演示一部佛经的思想内容出示九色鹿本生故事画教师简单介绍作品让学生看故事,结合画面效果找一找每一个故事情节在画面的什么位置。学生小组交流找一个同学汇报结果教师简单小结让同学们也试着从色彩、造型、构图上说说其特点分别找同学发表意见教师小结神话传说:幻灯片出示东王公登昆仑山拜西王母狩猎图播放几段音乐让学生结合画面效果听音乐看看那段音乐最适合这个场景的画面效果。(教师)播放音乐(学生)听、看结合学生举手表决支持结果并说说其理由历史人物画:介绍人物张仪潮欣赏张仪潮率兵出行图(学生自己下去运用今天所学知识自行鉴赏)课堂总结从 构图、色彩、造型上来回顾一下敦煌壁画的艺术特色教师播放幻灯片配音乐(其他壁画作品)学生欣赏结束课堂
