1、新学期开始啦,在没有发明数字之前，古人用什么方法来记数的？,想一想,划痕记数,垒石子记数,结绳记数,地球的 大洋,月 日是元旦,月 日是儿童节,帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。,通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。,你们看，这是一个美丽的大森林，这幅图上都有些什么？ 我们一起来认识110每个数,认一认,1,认一认,2,认一认,3,认一认,4,认一认,5,认一认,6,认一认,7,认一认,8,认一认,9,认一认,10,视频：1-10的认识,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,读一读下面每个数，你能把它们从小到大排列好吗？,1,2,3
2、,4,5,6,7,8,9,10,练一练,拓展运用,你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗？,如：我有10个手指，我们小组有4人，我家有3口人等等。,1 像铅笔细又长， 2 像小鸭水上漂3 像耳朵听声音， 4 像红旗迎风飘5 像秤钩来买菜， 6 像哨子嘟嘟响7 像镰刀割青草， 8 像麻花拧一圈9 像勺子来盛饭，10 像火腿加鸡蛋,你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣;你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿;你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干;你拍四，我拍四，四个小孩写大字;你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓;你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴;你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机;你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭;
3、你拍九，我拍九，九个小孩交朋友;你拍十，我拍十，十个小孩站得直。,数数时要一个一个地数，不能漏掉，也不能重复多数。,画横线要由左向右，画竖线要由上向下。,1 2 3 4 56 7 8 9 10,y,r,sn,s,w,lu,q,b,j i,sh,读,数,写,1、一起来数数我们身上的器官？,2,1,1,2,2,2,10,4、从前往后数一数课桌，一共有几排？ 每一排坐几个小朋友？,5、再从左往右数一数，课桌有几列？ 每一列有几个小朋友？,你有几个铅笔盒？几枝铅笔？ 第一行有几位同学？几位男同学？几位女同学？ 我们教室有几扇窗户？ 你的右边有几位同学？左边有几位同学？ 黑板的上边贴了几个字？ 手里最多能拿几根粉笔？ 盘里最多能放几个苹果？ 笔筒里最多能放几枝铅笔？ 每人拿出10 根小棒，一边数一边拿，并摆在桌子上，让同桌同学检查对不对？,
