现代汉语词汇单位课件.ppt

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1、v 第二课第二课v v 现代汉语词汇的单位现代汉语词汇的单位第1页,共46页。现代汉语词汇学中的几个概念:现代汉语词汇学中的几个概念:词汇词汇 词词 短语短语 语素语素(不是词汇的单位)(不是词汇的单位)第2页,共46页。1、是是“词汇词汇”v 词汇是一种语言的建筑材料,是词和固定短语的集合体。v 又叫语汇。第3页,共46页。2、是是“词词”v 词是一定的语音形式跟一定的词汇词是一定的语音形式跟一定的词汇意义相结合的、可以意义相结合的、可以独立运用的最小的独立运用的最小的语言单位语言单位。第4页,共46页。“词词”具有什么样的特征具有什么样的特征?(1)语音形式是固定的。)语音形式是固定的。(

2、2)具有完整而明确的意义。)具有完整而明确的意义。(3)独立运用,与其他词语自由组合。)独立运用,与其他词语自由组合。(4)是最小的语言单位。)是最小的语言单位。(5)具有复呈性、备用性。)具有复呈性、备用性。第5页,共46页。(1)语音形式是固定的)语音形式是固定的 声韵调是固定的:声韵调是固定的:【好好1】ho 【好好2】ho 内部无停顿:内部无停顿:每每/个人个人/都都/来自来自/己己/品尝品尝/胜利胜利/果实。果实。这这/些些/拿拿/到到/文凭文凭/的的/和尚和尚/未未/拿拿/到到/文凭文凭/的的/人。人。第6页,共46页。v(2)完整而明确的意义完整而明确的意义v 窈窈-窕、玲窕、玲

3、-珑、伶珑、伶-俐俐v 咖咖-啡、可啡、可-可、博可、博-客客第7页,共46页。(3)独立运用,)独立运用,与其他词语自由组合与其他词语自由组合v“单独成句或回答问题单独成句或回答问题”只能检验出只能检验出实词,虚词则不适用。如:实词,虚词则不适用。如:v 跟跟/他他/去去/吧!吧!v 谁谁/买买/的的/机票?机票?第8页,共46页。(4)是最小的语言单位)是最小的语言单位v它还应是最小的语言单位。它还应是最小的语言单位。v区别于语素、短语。如:区别于语素、短语。如:v谁谁/能能/够够/把把/这这/件件/大大/衣衣/干干/洗洗/一下。一下。v视死如归视死如归/的的/刘胡兰刘胡兰/把把/年轻年轻

4、/的的/生命生命/献献给给/了了/可爱可爱/的的/祖国。祖国。第9页,共46页。3、是是“短语短语”短语(也叫词组),是短语(也叫词组),是词词或或语素语素组合组合而成的、功能上相当于词的语言单位。而成的、功能上相当于词的语言单位。v 语素语素 短语(词组)短语(词组)v 词词v 走走 马马 观观 花花v 第10页,共46页。v短语包括:短语包括:v 自由短语自由短语v 固定短语固定短语第11页,共46页。练习练习请找出词或短语请找出词或短语:记者记者/从从/福铁分局福铁分局/获悉:获悉:“/十五十五/”期间,期间,铁路铁路/部门部门/将将/修建修建/一条一条/途经途经/全省全省/人口人口/和

5、和/城镇城镇/最最/密集密集/地方地方/的的/铁路铁路/线线/福厦铁路。福厦铁路。第12页,共46页。词与短语的区别是什么?词与短语的区别是什么?v (1)从意义的凝固性以及语法结构的凝从意义的凝固性以及语法结构的凝固性上来看,固性上来看,词的意义往往不是语素意义的词的意义往往不是语素意义的简单相加,简单相加,成分不可拆分。成分不可拆分。而短语的意义多而短语的意义多是其构成成分的意义的简单相加。是其构成成分的意义的简单相加。v (2)从语音上看,词的语音结构具有整从语音上看,词的语音结构具有整体性,内部不允许有停顿,而短语可以有内体性,内部不允许有停顿,而短语可以有内部的语音停顿。部的语音停顿

6、。第13页,共46页。说得重点。说得重点。重点是听和说。重点是听和说。东西南北东西南北 买东西买东西 花红(一种植物的果实)花红(一种植物的果实)祖国祖国/的的/花朵花朵 首都首都/北京北京第14页,共46页。v 妻子妻子妻妻-子子 孝子孝子孝孝-子子 白菜白菜白色的菜,白色的菜,黑板黑板黑色的板,黑色的板,口红口红口很红。口很红。铁门铁门=铁的门,铁的门,手热手热=手很热,手很热,白布白布=白色的布,白色的布,血肉血肉=血血+肉,肉,第15页,共46页。究竟是词还是短语:究竟是词还是短语:v白干白干白干白干v编辑编辑编书编书v迷路(内耳)迷路(内耳)v刚才迷路了。刚才迷路了。v这东西慢说中国

7、,就是全世界也不多见。这东西慢说中国,就是全世界也不多见。v别着急,你慢说。别着急,你慢说。第16页,共46页。(1)短语向词转变:短语向词转变:v“云髻半偏新云髻半偏新睡觉睡觉。”白居易白居易长恨歌长恨歌v“先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙。”诸葛亮诸葛亮出师表出师表短语与词可相互转化短语与词可相互转化第17页,共46页。(2)词向短语转化词向短语转化动宾结构动宾结构v鞠躬鞠躬鞠个躬鞠个躬 。v生气生气生他的气。生他的气。v革命革命革落后观念的命。革落后观念的命。v结婚结婚结过两次婚。结过两次婚。v理发理发理了一个短发。理了一个短发。v散步散步散了一次远步。散了一次远步。v发言发言发了一次非常痛

8、快的言。发了一次非常痛快的言。v注射注射老头儿注了几次射,才退了烧。老头儿注了几次射,才退了烧。v捐款捐款捐了好几次款。捐了好几次款。v读书读书读了许多书。读了许多书。第18页,共46页。偏正结构偏正结构 迟到迟到迟一回到迟一回到 同学同学同过一年学同过一年学 后悔后悔后了悔后了悔 小便小便小了一次便小了一次便述补结构述补结构 达到达到达得达得/不到不到 打倒打倒打得打得/不倒不倒 推翻推翻推得推得/不翻不翻 看见看见看得看得/不见不见第19页,共46页。如何看待下面这些成员如何看待下面这些成员 “建成建成”33764,“加上加上”16270,“家里家里”11141,“见到见到”8639,“牛

9、肉牛肉”3320,“蓝天蓝天”1983。第20页,共46页。如何看待如何看待复呈性与备用性复呈性与备用性?v 完整性、定型性是现在学者们用来完整性、定型性是现在学者们用来确定词的主要方法。强调意义与结构的确定词的主要方法。强调意义与结构的不可拆分。这是从严的界定。不可拆分。这是从严的界定。v 但它忽略了一些具有复呈性、备但它忽略了一些具有复呈性、备用性的成分。用性的成分。第21页,共46页。v 吕叔湘:吕叔湘:“双语素的组合双语素的组合多半多半可以算一个词,可以算一个词,即使两个成分都可以单说,如电灯、黄豆。四个即使两个成分都可以单说,如电灯、黄豆。四个语素的组合语素的组合多半多半可以算两个词

10、,即使其中有一个可以算两个词,即使其中有一个不能单说,如无轨电车、社办工厂。不能单说,如无轨电车、社办工厂。三个语素的三个语素的组合也是多数以作为一个词较好。组合也是多数以作为一个词较好。例如人造丝可例如人造丝可以向人造纤维看齐,作为两个词,但是人造革只以向人造纤维看齐,作为两个词,但是人造革只能作为一个词,与其把人造丝和人造革作不同处能作为一个词,与其把人造丝和人造革作不同处理理(类似鸡蛋和鸭蛋问题),(类似鸡蛋和鸭蛋问题),不如让人造丝、人不如让人造丝、人造纤维有所不同。造纤维有所不同。”第22页,共46页。v “音节数音节数”或或“韵律韵律”,是确立词,是确立词的重要参考因素。即音节要短

11、小,一的重要参考因素。即音节要短小,一般是般是2-3个音节。个音节。第23页,共46页。因不同的研究目的确定不同的因不同的研究目的确定不同的“词词”v研究目的不同,词的定位不同:研究目的不同,词的定位不同:v语法词、词汇词、工程词。语法词、词汇词、工程词。第24页,共46页。v词汇词:语言中静态的、规范的词。v语法词:包括:v A.词汇词。v B.在词汇词基础上附加某些语 法成分构成的语言单位,如:朋友们,坐着,说了,来过,屋里第25页,共46页。v工程词工程词包括:包括:v(1 1)词汇词)词汇词v(2 2)所指单一的组合单位:某些语言单所指单一的组合单位:某些语言单位,其构成成分的组合性很

12、强,但所指是位,其构成成分的组合性很强,但所指是一个概念,如:介绍人、介绍人、党群关一个概念,如:介绍人、介绍人、党群关系、第三产业、独生子女、比学赶帮超、系、第三产业、独生子女、比学赶帮超、毛泽东思想毛泽东思想或者只作为一个完整习用或者只作为一个完整习用的单位进入言语环境,如:总的来说、百的单位进入言语环境,如:总的来说、百分之百、并不尽然、常言说得好、算得了分之百、并不尽然、常言说得好、算得了什么、有点儿、看样子什么、有点儿、看样子 v(3 3)熟语)熟语第26页,共46页。v(4 4)模式词:除)模式词:除外外,v从从出发出发,对,对/就就来说来说,非非不可不可。v(5 5)照应词:不成

13、(照应)照应词:不成(照应“难道难道”)、起见)、起见(为(为起见)、怎么又(刚刚起见)、怎么又(刚刚怎么怎么又)、开来(将又)、开来(将V V开来)开来)第27页,共46页。4、是语素:是语素:语素是语言中完整、稳定的语素是语言中完整、稳定的最小的音义结合体。最小的音义结合体。它是构成词的单位。它是构成词的单位。朋友、朋友、同学、同学、教室、老人教室、老人 第28页,共46页。练习练习请找出语素请找出语素:记者从福铁分局获悉:记者从福铁分局获悉:“十五十五”期间,期间,铁路部门将修建一条途经全省人口和城镇铁路部门将修建一条途经全省人口和城镇最密集地方的铁路线最密集地方的铁路线福厦铁路。福厦铁

14、路。第29页,共46页。练习答案:练习答案:记者从福铁分局获悉:记者从福铁分局获悉:“十五十五”期间,期间,铁路部门将修建一条途经全省人口和城镇铁路部门将修建一条途经全省人口和城镇 最密集地方的铁路线最密集地方的铁路线福厦铁路。福厦铁路。第30页,共46页。(1)语素的特点:语素的特点:v A 能独立表示意义。能独立表示意义。v B 这个意义是最小的。这个意义是最小的。v C 有的能独立使用,有的不能。有的能独立使用,有的不能。v v 阳光阳光 上学上学 美好美好v 第31页,共46页。找出语素:找出语素:咖啡煮好了。咖啡煮好了。毛泽东是伟大的领袖。毛泽东是伟大的领袖。我花了一小时买花。我花了

15、一小时买花。第32页,共46页。咖啡咖啡/煮煮/好好/了。了。毛泽东毛泽东/是是/伟伟/大大/的的/领领/袖。袖。我我/花花/了了/一一/小小/时时/买买/花。花。第33页,共46页。(2)如何确定语素?)如何确定语素?v替换法替换法:v汉汉 语语 汉人汉人 汉字汉字 汉族汉族v印尼语印尼语v日日 语语v法法 语语第34页,共46页。v蝴蝶蝴蝶 蝴?蝴?v粉蝶粉蝶v彩蝶彩蝶替换之后剩下的部分是语素替换之后剩下的部分是语素第35页,共46页。v马马 虎虎 马马 车车v猛猛 虎虎第36页,共46页。语语素素练练习习v玫瑰花玫瑰花v葡萄酒葡萄酒v聪明伶俐聪明伶俐v玻璃玻璃v沙发沙发v小鸟小鸟v大风大

16、风第37页,共46页。(3)语素和字的对应关系是怎样的?)语素和字的对应关系是怎样的?v女士女士 一个字记录一个语素一个字记录一个语素v咖啡咖啡 多个字记录一个语素多个字记录一个语素v我我觉觉得多睡得多睡觉觉好一些。好一些。一个字记录多个语素一个字记录多个语素v 第38页,共46页。(4)现代汉语的语素有多少?)现代汉语的语素有多少?v一万个左右(一万个左右(9725个)个)v构词数在前十位的是:构词数在前十位的是:v子(子(1032)、儿()、儿(754)、不()、不(696)、)、v人(人(574)、大()、大(498)、心()、心(455)、)、v一(一(444)、头()、头(391)、

17、水()、水(368)、)、v气(气(355)第39页,共46页。(5)语素的类别:从音节上看)语素的类别:从音节上看v单音节语素单音节语素 我、你、来、回、美我、你、来、回、美v v 伶俐、徘徊、珊瑚、蝴蝶伶俐、徘徊、珊瑚、蝴蝶v 葡萄、吉他、咖啡、马虎葡萄、吉他、咖啡、马虎v多音节语素多音节语素v 巧克力、奥林匹克、巧克力、奥林匹克、v 厄尔尼诺、布尔什维克厄尔尼诺、布尔什维克第40页,共46页。语素的类别:从功能上看语素的类别:从功能上看v (1)自由语素:能独立成词。自由语素:能独立成词。远、我、走、分、灯、话、谁、芙蓉、沙远、我、走、分、灯、话、谁、芙蓉、沙 词词龙、把、不、的、吗、还

18、、被、了、就、呢龙、把、不、的、吗、还、被、了、就、呢 根根 (2)粘着语素:不能独立成词,只能构词。粘着语素:不能独立成词,只能构词。v A.构词时位置自由(半自由语素构词时位置自由(半自由语素)v 民、语、伟、境、荣、固、视民、语、伟、境、荣、固、视 B.构词时位置固定(不自由语素)构词时位置固定(不自由语素)v 老老、阿阿、子、子、儿、儿、头头 词缀词缀v 们们、性、性、者、者、于于 员、员、家家 类词缀类词缀第41页,共46页。v语素语素=词素词素v根据语素的意义是否虚化及在词中的作用,根据语素的意义是否虚化及在词中的作用,语素又可分为:语素又可分为:v 词根:词根:词语是词语结构体的

19、基本构成部词语是词语结构体的基本构成部分,意义比较实在。分,意义比较实在。v 词缀:词缀:词语结构体的附加成份,没有具词语结构体的附加成份,没有具体的意义。体的意义。v 第42页,共46页。真正的词缀有什么特点?真正的词缀有什么特点?v1、在词中的位置固定、在词中的位置固定v2、意义很虚,没有实在的意义、意义很虚,没有实在的意义v3、构词力强、构词力强v 类词缀不具备第类词缀不具备第2个特点。它处个特点。它处于词根与词缀之间的过渡状态。如:于词根与词缀之间的过渡状态。如:族、族、者、者、家、家、化化第43页,共46页。v子:兔子、桌子、房子、筷子子:兔子、桌子、房子、筷子v头:石头、木头、锄头

20、头:石头、木头、锄头v老老:老师、老鼠、老李、老虎:老师、老鼠、老李、老虎v阿阿:阿姨、阿爸、阿婆、阿妈:阿姨、阿爸、阿婆、阿妈v儿:皮儿、个儿、昨儿、老小儿儿:皮儿、个儿、昨儿、老小儿v汉语的词缀比较少,类词缀多一些。汉语的词缀比较少,类词缀多一些。第44页,共46页。语素是否属于词汇单位?语素是否属于词汇单位?v “词汇的构造单位是多种多样的。词汇的构造单位是多种多样的。这其中,只有直接构成词汇的,即成为词汇这其中,只有直接构成词汇的,即成为词汇直接成分的构造成分,才能是词汇的构造单直接成分的构造成分,才能是词汇的构造单位位因为词汇的构造单位总不应是词汇直因为词汇的构造单位总不应是词汇直接成分之下的层次上的成分。接成分之下的层次上的成分。”v -刘叔新刘叔新汉语描写词汇学汉语描写词汇学P17第45页,共46页。v 再再 见见第46页,共46页。

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