1、九年级下册语文第六单元名著导读简爱专项练习题汇编1下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A艾青诗选中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。B水浒传是我国第一部章回体长篇白话小说，作者是罗贯中。“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。C阅读外国小说简爱要先了解小说的创作背景英国虽然是强人的工业化国家，但女性依然是男权的附庸，塑造简爱这一形象。颠覆了当时女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念，成为19世纪初欧美女权运动的先声。D周进是儒林外史中的一个人物，他几经周折，终于中了进士，被指派广东道台。在广州，他发现了范
2、进是个51岁的老童生，心生怜悯，反复看了范进的卷子，于是取范进为秀才。2下列关于名著的表述有误的一项是（）A简爱的女主人公曾因渴望自由而毅然放弃了原有的工作，应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。B红岩中的许云峰舍己为人，在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，他吸引住敌人的火力，壮烈牺牲。C水浒传中的鲁智深和李逵都是粗鲁之人，但鲁智深行事往往是粗中有细，李逵则常是蛮横、缺乏理性。D西游记中，唐僧的坚定，孙悟空的智勇、猪八戒的耐劳、沙僧的踏实，凝聚成取经路上不可战胜的力量。3下列表述不正确的一项是（）A简爱以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题。大量运用心理描写是这部小说的一大特色。B简爱中简爱
3、在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱，最终因为爱，她又回到罗切斯特身边。C简爱中，在孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦也在这场伤寒中因肺病死去，这使简爱受到很大的打击。D简爱中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简爱的内心圣约翰，他对简爱有真挚的爱情，可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。4简爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事，下列事件不是发生在这一期间的是（）A去洛伍德学校学习B在乡村学校教书C获得叔叔遗产D拒绝圣约翰的求婚5阅读简爱选文，回答问题。“你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你
4、想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝跟前，是平等的因为我们是平等的！”(1)简爱对谁说了这段话？(2)这段话表现出简爱什么样的性格特点？（答出两点）6阅读简爱摘录，回答问题。我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。生活在大家的关怀之中，使我感到像坐在宁静而可爱的阳光下，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着感激之情。然而，在
5、这平静而有益的生活中，我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境中，我总是在某个激动人心的关键时刻，遇见A，然后我醒了，在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了我绝望的战栗，听到了我激情的迸发。(1)简爱是英国女作家_写的一部带有浓厚自传色彩的长篇小说。(2)小说中的简爱是一个_、_、有倔强的性格和勇于追求平等幸福的女性形象。(3)请以简爱为中心，梳理下列人物关系。简爱关系丈夫表兄学生老师姓名AB阿黛勒谭波儿A_B_7阅读简爱的片段，回答问题。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。
6、我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的
7、肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”(1)怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话？(2)联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段。8阅读下面的名著选段，完成问题。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识
8、了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”本文选自哪部作品？文段中的“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？9请阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的。【乙】我头一次尝到了一点报复的滋味。它就仿佛芬芳美酒一般，刚喝下时觉得暖和和、香喷喷，可事后的回味却又涩又辣，给我一种喝了毒药似的感觉。现在我倒很愿意跑去请求_原谅，然而半凭经验半凭直觉，我知道这样做只
9、会使她加倍轻 mi地tu弃我，结果是再次激起我天性中爱爆发的冲动。(1)给加点的字注音，根据拼者写汉字。香喷喷( )轻mi( )tu( )弃(2)下列说法判断不正确的一项是（）A“掉在冷水里”“尝到”“跑去”“听到”这四个短语类型相同。B“这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了”是条件复句。C“我头一次尝到了一点报复的滋味。”此句的主干是“我尝到滋味”。D“可事后的回味却又涩又辣”中的“涩”和“辣”是形容词。(3)选文【甲】节选自_；选文【乙】的横线处应填写_（人名）(4)选文【甲】中的“我”明白的“流言”具体指什么？从中可以看出她是怎样的人？选文【乙】中“一点报复”具体指什么？简爱的“一
10、点报复”让她产生怎样的心理？探究主题二：简爱的整本书阅读10小贤的班级准备开展简爱阅读探究活动，他与同学组建了阅读小组，请你帮助他们理一理阅读整本书的顺序，下列选项中排序最恰当的一项是（）在阅读的过程中介绍读书的方法阅读后的主题探究充分了解作者及时代背景各组设计读书进度表读书分享会拓展阅读ABCD11该小组要为简爱制作“简爱成长地图”，请你帮助小贤根据提示完成第一张读书小卡片。简爱成长地图读书小卡片（1）书名：简爱作者：（1）_（人名），国籍：英国人物及个性特点：里德太太：固执、刻薄、冷酷约翰里德：（2）_。贝茜：（3）_12很多人读简爱这本书，都会被简爱的独特个性和思想所吸引，她的爱情观是非
11、常明确和超前的，请你结合链接材料谈谈你对爱情的认识。（100字以内）【链接材料】简爱说，你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。我认为真正的爱情是_13夏洛蒂勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作_讲述了贫苦女_为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。你最喜欢文章贫苦女主人公怎样的性格特点：_14活动中，你读了简爱一书，对小简爱的精神品质印象深刻。请选取一个角度，联系自身实际，写一段80字左右的阅读感受。_15经典有光/可
12、以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）备选名著：钢铁是怎样炼成的西游记简爱阅读下面的文字，完成下面小题。（一）（A）我有时候对你有一种奇怪的感觉特别是，像现在这样，你靠近我的时候。我左边肋骨下的哪个地方，似乎有一根弦，和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把
13、我们远远地隔开，我怕那根联系的弦会绷断；我有一种紧张的想法，到那时候我内心就会流血。至于你，你会忘了我吧。（B）你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！16（A）（B）两段的两个人物分别是谁？17通过这段对话，分析A的形象。18以上对白反映了B怎样的品质？19下列作品中的人物经历不同，但在少年时期都表现出了某些相
14、同的品质。请从下面的人物中任选三个，结合他们的童年经历，分析他们在品质上的共同点。小萝卜头（红岩）阿廖沙（童年）保尔（钢铁是怎样炼成的）简爱（简爱）_20阅读名著选段，完成问题。（一）我向A详细叙述了我的的遭遇，他皱眉倾听着。最后，他认真思考了一会儿，谨慎地问我是否愿意离开盖茨黑德府，是否想上学。我仔细考虑后，回答他我十分愿意。我想他一定会向里德太太建议我去上学，并且里德太太一定会很愿意摆脱我这个包袱，我不久就可以离开盖茨黑德府了。（二）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔
15、治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理、目空一切，偏偏得到所有人的纵容。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干。(1)文段一中的A是_（人物）；文段二描写的是简爱在_（地点）时的心理活动。(2)“我”详细叙述了怎样的遭遇？阅读下面的文字，完成下面小题。你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站
16、立在上帝面前，彼此平等就像我们本来就是的那样。21根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（）A以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂勃朗特的简爱，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。B小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。C小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。D女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。22你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何启发？23培
17、根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。简爱简爱）范爱农（朝花夕拾）祥子（骆驼祥子）24简爱虽然相貌平平，但她身上有着强烈的个人魅力。请你结合阅读体验，举例说明她有什么独特的人格魅力。25常言道：“益友百人少，损友一人多。”请结合下面两组人物的关系，简析你对这句话的理解。A简爱与海伦B匡超人与潘三26子瞻中学开展“演绎名著再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集骆驼祥子简爱两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。(1)骆驼祥子第一幕憧憬渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他
18、从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的新车。第二幕挣扎_第三幕_祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。(2)简爱第一幕艰难成长自幼父母双亡，寄居舅妈家的简，爱饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇，简爱在偏强抗争中成长。第二幕重写命运_第三幕_简爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简爱依然选择与他相守。27名著阅读。(1)作为世界文学经典，简爱是一部非常值得阅读的外国小说，这部小说成功塑造了简爱这样一个独特的女性形象，请用一句话概括她的主要性格。(2)阅读外国小说，需要注意了解小说的创作背景。请你结合简爱的创作背景
19、，分析简爱这一人物形象的意义。阅读简爱的节选部分，完成下面小题。我们站到了圣坛栏杆前我们的位置上。我听见后面有小心翼翼的脚步声，便回过头去看了一眼。只见陌生人当中的一个显然是一位绅士正在走上圣坛。仪式开始了。婚姻的目的解释过了；接着牧师跨前一步，微微俯向罗切斯特先生，继续说道：“我要求并且告诫你们两人因为一切心中的秘密在那个可怕的最后审判日都要暴露无遗，所以你们必须答话如果你们当中一个知道有什么障碍使你们不能合法地结为夫妻，那就现在自己坦白，因为你们要相信，凡是不经过上帝的圣言允许而结合的，都不是由上帝结成的夫妻，他们的婚姻也就不是合法的。”他按照习惯停了一会儿。那句话以后的停顿什么时候曾被回
20、答打破过呢？也许一百年当中没有一次。于是，牧师的眼睛没离开过书本，只是静默了一会儿便要接着说下去；他的手已经朝罗切斯特先生伸了过来，他刚张开口问，“你愿娶这个女人作你的正式妻子吗？”这时候却有一个清晰的声音在近处说道：“婚礼不能继续举行，我宣布存在障碍。”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着；教堂执事也是这样；罗切斯特先生微微动了一下，好似脚下的地一震；他稳了稳身子，头也不回，眼睛都未眨一下，说道：“继续进行。”他用深沉的语调说了那句话以后，全场一片沉寂。随之，伍德先生说：“对于刚才说的事，不作一些调查，不证明它是真的或是假的，我不能继续举行。”“仪式完全停止，”我们后面的那个声音补充说，
21、“我可以证实我的申述，这件婚姻有不可逾越的障碍存在。”罗切斯特先生听见他的话，却置之不理；他执拗地、严峻地站着，一动不动，只是紧握着我的手。他的手是多么烫，又多么有力啊！那时，他那苍白、坚毅、宽阔的前额，多么像采掘出来的大理石啊！/他的眼睛是怎样地发光、静止、警惕，内心又是怎样的不平静啊！28选段写了_的突发状况。29从最后一段中可看出罗切斯特先生是一个_的人。30阅读下面的名著选段并填空。我们婚后的头两年，罗切斯特的眼睛一直是瞎的我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣因为他要求我为他做事时，并没有
22、感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。上面选段的心理描写使用第一人称，便于拉近和读者的距离，“我”是指_，该选段出自名著的作者是_，该名著按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，四个地方是舅妈家里、雷沃德学校、_庄园和圣约翰家。主人公虽相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，请你写出一点。_31阅读文段，回答问题。文段一一天晚间，A由东城回来的晚一点。祥子为了安全，由天安门前全走马路。敞平的路，没什么人，微微的凉风，静静的灯光，他跑上劲来。许多日子心中的憋闷，暂
23、时忘记了，听着自己的脚步和车弓子的轻响，他忘记了一切已离北长街不远，马路的北边，被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步，脚已碰到一些高起来的东西。脚到，车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳，车把断了。“怎么了？”A随着自己的话跌出来。祥子没出一声，就地爬起。A也轻快地坐起来。“怎么了？”祥子摸着了已断的一截车把：“没折多少，您还坐上，能拉！”说着，他一把将车从石头中扯出来。文段二“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所
24、爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”文段一选自骆驼祥子，选段中的A是_，结合选文我们可以看出，祥子初到北平时的性格特点主要表现为：_。文段二选自简爱，选段中的“你”是_，选段中的“我”觉得“非走不可”的原因是：_。32走近名著。阅读下面的名著选段，回答问题。你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不
25、是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的！(1)以上选段节选自英国作家_ 的著作_。(2)结合名著内容、说说选段中的“我”具有怎样的性格特点。33阅读名著简爱，按要求回答问题。(1)走近作品，了解生平这是一部具有浪漫主义色彩的现实主义小说，主要叙述孤女简爱坎坷不平的人生经历：在舅妈家，她不屈服里德舅妈的歧视和虐待；在罗沃德孤儿院，遇到了对自己一生有重要影响的良师益友_；在桑菲尔德庄园，与男主人公 _ 产生了真挚的爱情；在沼地居，被牧师_收留，并拒绝和他同去印度传教，最终回到男主人公
26、身边，收获了真正属于自己的幸福生活。（要求：请在空格处填入相关人物的名字。）(2)走近人物，品味个性简爱的形象具有震撼人心的力量。法国著名评论家欧仁福萨德评价简爱“充满生气勃勃的个性”。请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。34名著阅读(1)请以简爱为中心，梳理下列人物关系。简爱关系丈夫表兄CD姓名AB海伦谭波儿(2)“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样
27、。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”以上文字选自简爱，说说简爱离开桑菲尔德的原因。35请简要分析简爱的性格特点。36名著中女英雄还有很多，但是对于简爱，同学们意见不一，于是形成了一场小辩论，请你代表正方为简爱发声。反方：我认为简爱不是英雄。罗切斯特举行家庭宴会时，她在客厅受到布兰奇母女的冷遇后默默离开，毫无反抗；她深爱着罗切斯特先生，但得知罗切斯特先生有一个发疯的妻子时，再次选择了退缩，一人逃离了桑菲尔德庄园，可见她胆小懦弱。正方：_37阅读简爱节选，回答后面的问题。在
28、这以前，我一直习惯于在傲慢面前退缩，要是在一年前，受到今天这样的接待，我准会下决心第二天一早就离开盖茨海德的。可现在，我一下就看出，那是一个非常愚蠢的做法。我既然长途跋涉赶了一百英里路来看舅妈，我就得在这儿留下来，直到她病情好转，或者去世。至于她女儿的傲慢和无礼，我应该把它们抛在一边。“是简爱吗？”“是的，里德舅妈。亲爱的，舅妈，你好吗？”我曾经发过誓，再也不叫她舅妈了。不过现在我觉得，忘掉和违背这个誓言并不算什么罪过，我用手握住她搁在被头外面的手。(1)简爱是一部带有_色彩的长篇小说。(2)从上面的情节中，你获得了怎样的感悟？按要求完成下面小题。人生浮沉，变化无常，小说中的那些人物面对人生的
29、变化又何去何从？请完成下面的名著阅读探究表格。名著文段或插图摘选作品信息内容简介名著：（1） 作者：（2） 小说以主人公为线索，描写了主人公一生的命运浮沉。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得挺不错。名著：钢铁是怎样炼成的作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基主人公（3） （人名）走上革命道路，成长为一名无产阶级革命战士。他一生经历苦难无数，但始终都和命运做着斗争。而我并没有请求上天消灾灭祸我既没有合上双手，没有屈膝，也没有张嘴急难降临了，洪流滚滚而来把我吞没。名
30、著：（4） 作者：夏洛蒂勃朗特主人公有一个苦难的童年，在洛沃德学院艰难成长，后又有一段曲折的爱情经历，最终重拾幸福。探究结果：23.面对人生中的风风雨雨、无常变化，以上三部作品中的主人公，带给你什么启示？请任选一部作品，结合主人公的具体事例简要说说。启示：_38_；（2）_；（3）_；（4）_。39面对人生中的风风雨雨、无常变化，以上三部作品中的主人公，带给你什么启示？请任选一部作品，结合主人公的具体事例简要说说。40名著阅读。“我可不是你的乖孩子，我也躺不住。还是马上送我进学校吧，里德太太，我讨厌住在这儿。”“我是得早点送她进学校了。”里德太太低声咕哝说，收起活儿，突然走出屋去。只剩下我一个
31、人了一个战场上的得胜者。这是一场我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我第一次获得胜利。我在勃洛克赫斯特站过的地毯上站了一会儿，享受着我这胜利者的孤寂。起初，我暗自笑着，心里美滋滋的，然而，就像我那一度加速的脉搏一样，这种狂喜很快就衰退了。上面的语段选自_（作家）的小说_。语段中“最艰苦的一次战斗”指_。从这段文字中我们可以感受到“我”_的性格特点。【选段一】她是个身强体健的女人，肩膀宽阔，四肢结实，个儿不高，虽然壮实，但不算太肥；她的脸盘很大，下颚发达结实；她的额头很低，下巴又大又突出，嘴和鼻子颇为端正，淡淡的眉毛下面闪着无情的目光；她皮肤黝黑，没有光泽，头发接近亚麻色；她体质极好，无病无痛。她是
32、一个精明严厉的当家人，她的一家大小和所有的佃户，全都在她管辖之下，只有她的儿女偶尔敢藐视和嘲笑她的权威。她很讲究服饰，而且也注重风度仪表，力求把她的漂亮衣着衬托得更美。“出去，回儿童室去。”她命令说。准是我的目光或者别的什么冒犯了她。她虽然竭力克制，但口气还是极为恼怒。我站起身来，朝门口走去，可我又走了回来。我穿过整个房间，走到窗口，一直走到她的跟前。（摘自简爱）【选段二】我默不作声，她使我平静下来了。但在她给予的这份宁静中，却搀杂着一丝难以言说的哀伤。在她说话时，我隐约感觉出了这种悲哀，可又说不出这种感觉究竟从何而来。她说上面那番话以后，稍稍有点气喘，还短短地咳嗽了几声，我一时间忘掉了自己的
33、悲伤，转而对她产生了一种隐约的关切之情。我把头靠在她的肩上，用胳臂搂住她的腰，她把我拉近身边，我们俩默默地偎依着。我们这样坐了没多久，又进来了一个人。这时，天上的几块阴云被一阵风卷走了，露出了皎洁的月亮，月光泻进近旁的窗户，清晰地照亮了我们俩，也照在了走近来的那个人身上。我们一眼就认出了，来的是谭波尔小姐。（摘自简爱）【选段三】“我可以这样回答你听着。自从我们第一次见面以来，我就一直在观察你。我已经研究你十个月了。在这段时间里，我对你做了各种各样的考验，我看到了什么，得出了什么结论呢？在乡村学校里，我发现你能忠实地按时把不合你脾性和爱好的工作做得很好；我看你干起工作来既有能力，又机敏老练。你既
34、能管人，又能赢得人心。你听到自己突然变富的消息，心情十分平静，从这平静中，我看到了一个毫无底马的罪过的心灵-钱财对你没有过分的影响力。你毫不犹豫地把自己的财产分成四份，自己只留一份，为了道义上的公正，把其余三份都给了别人，从中我看到了一个以热情兴奋地甘作牺牲为乐的灵魂。”（摘自简爱）【选段四】至于过去的感情纠纷，时时刻刻来打扰你的缘故，也就由于你没仔细挖根。我相信你不是爱情至上主义者，而是真理至上主义者；么你就该用这个立场去分析你的对象（不论是初恋的还是以后的），你跟她（不管是谁）在思想认识上，真理的执著上，是否一致或至少相去不远？从这个角度上去把事情解剖清楚，许多烦恼自然迎刃而解。你也该想到
35、，热情是一朵美丽的火花，美则美矣，无奈不持久。希望热情能永久持续，简直是愚妄；不考虑性情、品德、品格、思想等等，而单单执著于当年一段美妙的梦境，希望这梦境将来会成为现实，那么我警告你，你可能遇到悲剧的！孩子，以后随时来信，把苦闷告诉我，我相信还能凭一些经验安慰你呢。（摘自傅雷家书）41下列关于以上选段涉及的内容，说法正确的一项是（）A选段一中描写的人物，是简爱的舅妈，她对简爱的教育极为关心，费尽心思地想把简爱培养成英国式的温柔可爱、逆来顺受的女孩子。B选段二中写到的“她”是简爱在寄宿学校的好朋友，她善良、温和，懂得感恩，最后也成为了一名像谭波尔小姐一样的教师。C选段三中提到了简爱获得了一笔遗产
36、，这笔遗产是她的舅舅里德先生留给她的，所以简爱毫不犹豫地把财产分成了四份，自己只留下一份，其余的分给了她的表姐和表哥。D选段四傅雷家书的作者傅雷，是我国著名的文学艺术翻译家，他用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，要有国家和民族荣誉感。42小说简爱以大量篇幅描写了简爱坎坷曲折的爱情故事，请结合原著的相关情节简要概述简爱的爱情观是怎样的？再参考傅雷希望孩子所持的爱情观，你认为什么是真正的爱情？43如果你是简爱课本剧女配角的遴选对象（男生女生均可入选串角），面对评委的提问，你将如何作答？（评委要求：先选定心仪的角色，再匹配属于她的台词，再结合角色形象说明匹配理由。）角色
37、选项：A海伦彭斯B里德太太C玛丽亚谭波儿D贝茜台词选项：a.我最讨厌有谁玩弄阴谋诡计，尤其是小孩子。我有责任让你知道，玩花招是不顶用的。b.你真是个怪孩子，简小姐，一个喜怒无常、孤僻的小家伙。c.自己的痛苦最好自己耐心忍受，而不该采取鲁莽的行动，因为那样会连累你的亲友。d.我们怎么看待你，是要根据你的真实表现，我的孩子。你只要一如既往地好好表现，我们就会对你有好的评价。我选择的角色是_，属于她的台词是_，我匹配的理由是：_阅读名著片段，完成小题。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被
38、排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”44本片段选自简爱，作者是英国作家_。是英国十九世纪_文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。45这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合自己的阅读体验，以简爱在桑菲尔德庄园期间的这段生活为例，谈谈主人公身上哪一点“独特的光芒”，使你获得了成长的力量。46根据你对该名著的阅读和理解，下面不符合文意的选项是（）A文中
39、简爱虽没有显赫的家世、傲人的财富、出众的容貌，但简爱坚定且近乎固执地认为她有权追求她想要的生活及幸福。B简爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。C简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，他们是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行，使简爱失去了精神支柱。D简爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情，圣约翰阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。47阅读名著简爱选段，按要求回答下列题目。我醒来的时候已经是白天，一阵异样的抖动把我弄醒了。我抬起头来，发现自己正躺在别人的怀抱里
40、，那位护士抱着我，正穿过过道把我送回宿舍。我没有因为离开床位而受到责备，人们还有别的事儿要考虑。我提出的很多问题也没有得到解释。但一两天后我知道，谭波儿小姐在拂晓回房时，发现我躺在小床上，我的脸蛋紧贴着A的肩膀，我的胳膊搂着她的脖子。我睡着了，而A死了。她的坟墓在布罗克布里奇墓地，她去世后十五年中，墓上仅有一个杂草丛生的土墩，但现在一块灰色的大理石墓碑标出了这个地点，上面刻着她的名字及“Resurgam”这个字。(1)文段选自英国著名作家_的简爱，文段中的A是_。(2)简述文段所涉及的情节，并说说从中可以看出简爱怎样的性格特点。(3)你读完简爱后，主人公简爱的哪点给你留下了深刻的印象？48当简
41、爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。49穿越时空的对话。小说离不开虚构和想象。我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。请你穿越时空，与简爱对话。简爱：“你说，罗切斯特这个人性格忧郁，又喜怒无常，我能够接受他的爱吗？”“我”：“_。”50阅读下面文字，完成后面题目。我们婚后头两年中，罗切斯特先生的眼睛仍旧是瞎的，也许正因为这样，我们才如此亲近才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样
42、。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看，并且用语言来描摹田野、树木、城镇、河流、云彩、阳光描摹我们面前的景色。(1)选段出自_这部名著，作者是_。(2)选段说“罗切斯特先生的眼睛仍旧是瞎的”，罗切斯特的眼睛是怎么瞎的?_51名著阅读。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理，目空一切，偏偏得到所有人的纵容。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。上文出自长篇小说_，选文中的“我”是主人公_，这是一个_（性格）的人物形象。小说在写法上具有_等特点。52学校学生会准备开展“励志人生”主题讲座，请大家推荐小说人物作为主讲专家。请你从“保尔”“简爱”“尼摩船长”这三个备选小说人物中推荐一个，并结合人物特点及事例说说理由。53阅读下面的名著选段，完成文后练习。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在
