1、,画龙点睛,寓言成语故事多,学习目标：,1、通过回顾学习寓言成语故事，用绘画的形式表现成语。 2、通过绘画（文字、图形、图文结合）进行艺术表现，发展创造思维和动手能力。 3、欣赏成语故事艺术作品，增加对成语的认识和了解，培养学习兴趣。,成语故事我知道,你愿意为大家简单的讲一个 成语故事吗？,传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮技水而渡；吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡
2、过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来，又叫做“八仙过海，各显神通”。,猜成语游戏,(比一比谁猜的又对又快）,五光十色,三言两语,肝肠寸断,三五成群,名作欣赏：,思考：这些作品展现出了哪几个 成语故事？,八仙过海（邮票） 原画：张孝友 邮票设计：王虎鸣,盲人摸象（雕塑） 刘政德,负荆请罪,漫画成语故事,漫画成语故事,漫画成语故事,漫画成语故事,漫画成语故事,漫画成语故事,优秀学生作品欣赏：,思考： 1、怎样画才能让观者看出你所画的是哪 一个成语？ 2、作画时我们应合理运用哪些绘画方法？,亡羊补牢,叶公好龙,小组讨论： 1、怎样画才能让观者看出你 所画的是哪 一个成语？ 2、作画时我们应合理运用哪 些绘画方法？,1、画面应表现出成语故事的 高潮（最精彩）部分，做 到简单易懂 2、主体物明确、构图适当、 画面丰富、生动有趣。,趣味创作,作业要求： 选择一个你知道的成语故事， 创作一幅美术作品。,欢乐小结,1、请同学上台展示自己的作品。,2、通过这节课的学习，你有 哪些收获？,谢谢大家 再见,
