文化创新的途径课件1人教课标版.ppt

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资源描述

1、1 1、不尽的源泉、不尽的源泉,不竭的动力不竭的动力(4 4)社会实践对文化创新的决定作用)社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用就在于文化创新就在于文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力是动力和基础是动力和基础是源泉是源泉(1 1)文化发展的实质)文化发展的实质(2 2)为什么要文化创新(即其必要性、重要性)为什么要文化创新(即其必要性、重要性)(3 3)实践的定义)实践的定义2 2、巨大的作用,巨大的意义、巨大的作用,巨大的意义(1 1)创新的意义)创新的意义创新是一个民族进步的灵魂

2、,是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(2 2)文化创新的作用)文化创新的作用推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣3 3、呼唤文化创新的时代、呼唤文化创新的时代(1 1)人民群众是文化创造的主体)人民群众是文化创造的主体(2 2)文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路)文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路忆忆一一忆忆(1 1)、文化创新的根本途径)、文化创新的根本途径 社会实践是文化创作的源泉。所以,立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。立足于社会实践立足于社会实

3、践1 1、继承传统,推陈出新、继承传统,推陈出新二、文化创新的途径二、文化创新的途径木雕石雕沙雕 从上述文学艺术发展的事例看,文化从上述文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途径是什么?创新的基本途径是什么?想一想想一想(2 2)、文化创新的基本途径之一:)、文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新 在社会实践的基础上,文化创新既是一在社会实践的基础上,文化创新既是一个个过程,又是一个过程,又是一个的过程。的过程。既既是是“取其精取其精华华、去其糟粕、去其糟粕”改造改造传统传统文化的文化的过过程,程,又是一又是一个个“推推陈陈出新、革故鼎新出新、革故鼎新”创创造新文化、造新文

4、化、发发展先展先进进文化的文化的过过程;程;既既是一是一个个不同民族文化相互交流、融合的不同民族文化相互交流、融合的过过程,又程,又是一是一个个借借鉴鉴、汲取人、汲取人类类一切一切优优秀文化成果,秀文化成果,发发展民族文展民族文化的化的过过程。程。着眼于文化继承,着眼于文化继承,“取其精华,去其糟取其精华,去其糟粕粕”“”“推陈出新、革故推陈出新、革故鼎新鼎新”这是文化创新必这是文化创新必然要经历的途径。然要经历的途径。”孝孝“,至今仍被我,至今仍被我们视为稳们视为稳定家庭,定家庭,凝聚民族的重要因凝聚民族的重要因素。素。你你能否根据能否根据”取其精取其精华华、去其糟、去其糟粕粕”的道理,的道

5、理,从从中中看到道德看到道德继继承中的承中的文化文化创创新?新?孔子认为,孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本软孝悌也者,其为仁之本软”,但但“愚孝愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎会成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此,我们应这样对待传统文化梏。为此,我们应这样对待传统文化()A、取其精华,去其糟粕、取其精华,去其糟粕B、赋予它新的时代精神、赋予它新的时代精神C、对其加以融合、交流、对其加以融合、交流D、全盘抛弃、全盘抛弃A批判继承与创新的关系批判继承与创新的关系 批判继承是基础,是起点;创新是在批判继承基础之上融会新实践经验的升华创新,是发展;有批判继承才有创新,才能不断创造新文化。注意:注意:

6、小结:汲取传统文化养分,小结:汲取传统文化养分,首先首先是继承、是继承、保护、整理,保护、整理,然后然后是鉴别精华和糟粕,是鉴别精华和糟粕,最最后后是在实践中充分运用精华并不断总结经是在实践中充分运用精华并不断总结经验教训进行创新。验教训进行创新。一方面,我们一方面,我们不能离开传统不能离开传统,空谈,空谈文化创造。文化创造。另一方面,另一方面,体现时代精神体现时代精神,是文化,是文化创新的重要追求创新的重要追求2 2、面向世界,博采众长、面向世界,博采众长文化创新的基本途径之二文化创新的基本途径之二(1 1)文化多样性是世界的基本特征,也是文)文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基

7、础化创新的重要基础 会徵正式名称为会徵正式名称为”中国中国印印-舞动的北京舞动的北京“。会徵的。会徵的设计凝结了中华民族优设计凝结了中华民族优秀传统文化的神韵,表秀传统文化的神韵,表现了举办地名称,体现现了举办地名称,体现了奥林匹克运动的美好了奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的憧憬和欢迎八方宾客的热情和真诚,是中国人热情和真诚,是中国人民奉献难奥林匹克运动民奉献难奥林匹克运动的宝贵财富。的宝贵财富。课堂探究:课堂探究:不同特色的文化好似不同的美食,经过人们的调制,最终带有新的风味、新的特质。这种创新的方式,不仅表现在思想、理论的发展上,也表现在文学艺术形式的变迁中。对此,你能提供一个事例加

8、以说明吗?对此,你能提供一个事例加以说明吗?(2 2)、在文化)、在文化 交流、借鉴与融合的过程交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。收外国文化的有益成果。(3 3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化)、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。成果时,要以我为主,为我所用。对待外来文化的基本原则对待外来文化的基本原则文化交流与继承的关系是文化交流与继承的关系是()A、文化交流不需要继承、文化交流不需要继承B、文化继承可以离开交流、文化继承可以离开交流C、文化在交流中继承,在继、文化在交流中继承,在继承基

9、础上发展承基础上发展D、文化交流和传播是同步进、文化交流和传播是同步进行的行的C3 3、坚持正确方向,克服错误倾向、坚持正确方向,克服错误倾向(1 1)把握好当代文化与传统文化、民)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系族文化与外来文化的关系 在正确对待传统文化与外来文化方面,这在正确对待传统文化与外来文化方面,这个事例对你有什么启示?个事例对你有什么启示?课堂探究:第课堂探究:第5555页页注意:外来文化、传统文化及其关系。注意:外来文化、传统文化及其关系。所谓所谓传统文化传统文化,是指中国古代流传下来的文化遗产,是指中国古代流传下来的文化遗产所谓所谓外来文化外来文化,是指从异域

10、传入的外来文化,是指从异域传入的外来文化 其实,传统文化中有外来文化,外来文化中有传统其实,传统文化中有外来文化,外来文化中有传统文化,随着时间的推移,外来文化也会逐渐变成传统文文化,随着时间的推移,外来文化也会逐渐变成传统文化,也就是说,消化吸收了的外来文化就变成了传统文化,也就是说,消化吸收了的外来文化就变成了传统文化。化。在文化交流、融合的过程中,对待在文化交流、融合的过程中,对待外来文化有不同的观点。外来文化有不同的观点。外来文化是先外来文化是先进的文化,应进的文化,应该照搬过来该照搬过来 外来文化和传统文化不相外来文化和传统文化不相容,应坚决抵制容,应坚决抵制外来文化中有优秀外来文化

11、中有优秀的部分,也有落后的部分,也有落后的部分,我们应该的部分,我们应该根据自己的实际情根据自己的实际情况,结合自身的需况,结合自身的需要,有选择地借鉴要,有选择地借鉴和吸收外来文化和吸收外来文化 上面的观点哪些是正确的,哪些是错误的?上面的观点哪些是正确的,哪些是错误的?为什么?为什么?想一想想一想对待传统文化与外来文化的共同态度是:对待传统文化与外来文化的共同态度是:一一是保存、整理是保存、整理;二二是鉴别、选择是鉴别、选择;三三是扬弃、是扬弃、会通。三者不断循环,而不是一次性完成。会通。三者不断循环,而不是一次性完成。注意:注意:全盘西化,就是主张中国的一切东西都全盘西化,就是主张中国的

12、一切东西都要完全模仿欧美资本主义国家的一种错误要完全模仿欧美资本主义国家的一种错误观点观点3 3、坚持正确方向,克服错误倾向、坚持正确方向,克服错误倾向(1 1)把握好当代文化与传统文化、民)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系族文化与外来文化的关系(2 2)克服不利于文化创新的各种错误倾)克服不利于文化创新的各种错误倾向向 A A、“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”B B、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主历史虚无主义义”二、文化创新的途径二、文化创新的途径1 1、继承传统,推陈出新、继承传统,推陈出新(1 1)、文化创新的根本途径)、文化创新的根本途径(2

13、 2)、文化创新的基本途径之一:)、文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新2 2、面向世界,博采众长、面向世界,博采众长(1 1)文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础)文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础(2 2)、在文化)、在文化 交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果(3 3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为)、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。主,为我所用。对待外来文化的基本原则对待外

14、来文化的基本原则3 3、坚持正确方向,克服错误倾向、坚持正确方向,克服错误倾向(1 1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系(2 2)克服不利于文化创新的各种错误倾向)克服不利于文化创新的各种错误倾向 A A、“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”B B、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说

15、的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽

16、然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态

17、度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上

18、中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟

19、坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选

20、择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是

21、孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所

22、站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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