文化生活第三课文化的多样性与文化传播课件.ppt

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1、第二单元文化传承与创新第二单元文化传承与创新第三课第一框第三课第一框世界文化的多样性世界文化的多样性司马浦中学王燕蕊司马浦中学王燕蕊知识脉络知识脉络文化的作用文化的作用文化的多样性文化的多样性文化的交流与传播文化的交流与传播在交流中创新在交流中创新和发展和发展知识框架知识框架文化文化多样多样性性文化世界性与民族性文化世界性与民族性有何关系有何关系怎样对待怎样对待是什么是什么有何意义有何意义有何表现有何表现高考导航高考导航考点概览考点概览考向定位考向定位2、文化传承与创新、文化传承与创新(1)文化的多样性)文化的多样性世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意

2、义世界文化与民族文化的世界文化与民族文化的关系关系 1.从知识的考查看:从知识的考查看:重点考查重点考查文化遗产的意义、世界文化与文化遗产的意义、世界文化与民族文化的关系民族文化的关系 2.从试题类型上看:题型以从试题类型上看:题型以体现类、措施类和意义类选择体现类、措施类和意义类选择题为题为主。主。世界文化由不同民族和国家的世界文化由不同民族和国家的文化共同构成,不同民族和国家文文化共同构成,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,所以世化的内容和形式各具特色,所以世界文化呈现多样性的特点。界文化呈现多样性的特点。考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现、主要表现形式、主要表

3、现形式(含义、地位、意义)(含义、地位、意义)、含义、含义文化遗产文化遗产民族节日民族节日考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现比较民族节日文化遗产区别含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。领略不同民族文化韵味。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 考点一、世界文化多样

4、性的表现考点一、世界文化多样性的表现比较民族节日文化遗产区别含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。领略不同民族文化韵味。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富、文化多样性、文化多样性文化多元化文化多元化点拨:文化多样性主要指文化表现形式的多样化,文化多元化是指文化性质上的多样,多元化是多样

5、性的一个体现。注意注意以下两个以下两个误区误区考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现、文化遗产、文化遗产世界遗产世界遗产点拨:世界遗产包括世界级的文化遗产、自然遗产、文化自然双重遗产、非物质文化遗产。文化遗产包括世界级、国家级、省级等文化遗产。v(2010年高考安徽卷年高考安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为()v文化遗产是维系人类生存和发展的基础v文化遗产是人类历史文化成就的重要标志v保护文化遗产有利于研究人类文明的演进v保护文化遗产有利于实现人类文明的趋

6、同vA B C Dv【解析】本题考查文化遗产的有关知识。生产活动是人类存在和发展的基础,错误。错在“趋同”上。是重视文化遗产保护的原因,选B。考点二、考点二、尊重尊重文化多样性的意义、态度和原则文化多样性的意义、态度和原则、文化多样性的地位、文化多样性的地位人类社会的基本特征,也是人类文人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。明进步的重要动力。、尊重文化多样性的意义、尊重文化多样性的意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求要求民族文化是起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必尊重

7、文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求然要求(2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。、尊重文化多样性的态度和原则、尊重文化多样性的态度和原则(1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。考点二、考点二、尊重文化多样性的意义、态度和原则尊重文化多样性的意义、态度和原则注意几个误区注意几个误区、认同本民族文化、认同本民族文化对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度点拨:尊重文化多样性,既要认同本民族文化,还点拨:尊重文化多样性,既要认

8、同本民族文化,还必须尊重其他民族文化。必须尊重其他民族文化。考点二、考点二、尊重文化多样性的意义、态度和原则尊重文化多样性的意义、态度和原则、坚持各民族文化一律平等、坚持各民族文化一律平等同等对待各民族文化同等对待各民族文化点拨:一律平等是指要尊重不同民族文化,但尊重文化点拨:一律平等是指要尊重不同民族文化,但尊重文化多样性,首先要尊重、培育好、发展好本民族文化。多样性,首先要尊重、培育好、发展好本民族文化。、尊重文化多样性、尊重文化多样性承认和保护一切文化承认和保护一切文化点拨:(文化有性质之分,落后腐朽文化会阻点拨:(文化有性质之分,落后腐朽文化会阻碍社会的进步,对此我们要加以抵制。)碍社

9、会的进步,对此我们要加以抵制。)v“各美其美”说明尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。v“美人之美”要求人们必须遵循各国文化一律平等的原则,承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化。v“美美与共,天下大同”说明尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族只有在相互平等的基础上,保持世界文化的多样性,世界才会变得更加丰富多彩。扩扩展展升升提提理解:费孝通理解:费孝通-“各美其美,美人各美其美,美人之美,美美与共,天下大同之美,美美与共,天下大同”。考点二、考点二、尊重文化多样性的意义、态度和原则尊重文化多样性的意义、态度和原则v(2012高考浙江卷高考浙江卷31

10、改编)改编)好莱坞电影好莱坞电影功夫熊功夫熊猫猫的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们()中国的大侠。这告诉我们()v世界文化是由各国文化共同构成世界文化是由各国文化共同构成v繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念v繁荣我国文化要继承我国所有的传统文化繁荣我国文化要继承我国所有的传统文化v文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的vA.B.vC.D.考点三、考点三、世界文化与民族文化的关系世界

11、文化与民族文化的关系、文化是世界的、文化是世界的原因:文化来源于实践,世界各民族的社会实践有共性,也有普遍规律。所以不同民族文化也有共性和普遍规律,不同民族文化也有共性和普遍规律,即世界性。即世界性。、文化是民族的、文化是民族的原因:各民族间的经济、政治、历史和地理等多种因素的不同决定了各民族性的差异性。所以各民族文化都有自己各民族文化都有自己的个性和特征,即民族性。的个性和特征,即民族性。、二者的关系、二者的关系:文化既有世界性,又有民族性。:文化既有世界性,又有民族性。各民族文化都是世界文化的重要组成部分。各民族文化都是世界文化的重要组成部分。考点三、世界文化与民族文化的关系考点三、世界文

12、化与民族文化的关系“用用魔幻现实主义魔幻现实主义的写的写作手法,将作手法,将民间故事、民间故事、历史事件与当代背景历史事件与当代背景融融为一体为一体”。他创作中的。他创作中的世界令人联想起福克纳世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,和马尔克斯作品的融合,同时又在中国同时又在中国传统文学传统文学和口头文学和口头文学中寻找到一中寻找到一个出发点。个出发点。借鉴融合了世界借鉴融合了世界文化元素文化元素世界性世界性立足中华民族文化立足中华民族文化民族性民族性结论:文化既有世界结论:文化既有世界性,又民族性。性,又民族性。v(2012年高考年高考天津卷天津卷)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的由我国著名艺

13、术家杨丽萍领衔的云南映象在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代云南映象在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的澳大利亚观众共鸣的根本原因根本原因是是()v A世界文化是由不同民族文化构成的世界文化是由不同民族文化构成的v B中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差v C不同国家的人民具有共同的人文情怀不同国家的人民具有共同的人文情怀v D具有鲜明民族

14、特色的文化作品能得到世界认可具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可v【解析解析】本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。云南映象引发澳大利亚观众共鸣,云南映象引发澳大利亚观众共鸣,根本原因是不同国根本原因是不同国家和民族的文化有共性,有普遍的规律。家和民族的文化有共性,有普遍的规律。A、B强调的是强调的是文化的差异,文化的差异,D说法太绝对。故选答案说法太绝对。故选答案C。含义含义是什么是什么有何表现有何表现民族节日,文化遗产民族节日,文化遗产有何意义有何意义是发展本民族文化的内在要求。是发展本民族文化的内在要求。是实现世界文化繁荣的必然要求。是实

15、现世界文化繁荣的必然要求。文化文化多样多样性性怎样对待怎样对待文化世界性与民族性文化世界性与民族性有何关系有何关系态度:认同态度:认同,尊重,尊重原则:一律平等原则:一律平等共性与个性共性与个性知识框架知识框架是什么是什么有何表现有何表现文化文化多样多样性性有何意义有何意义是什么是什么有何表现有何表现文化文化多样多样性性v 重点理论重点理论v 一个关系一个关系v 一个态度一个态度v 一个原则一个原则v 两个表现形式两个表现形式v 两个意义两个意义v 课外作业课外作业v 优化方案课时作业优化方案课时作业课堂总结及作业课堂总结及作业v(2011(2011年高考福建卷年高考福建卷)福州的三坊七巷是我

16、国文化遗产的一福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过朵奇葩,有过“清明上河图清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产中。保护文化遗产()()v A A是传播中华文化的重要途径是传播中华文化的重要途径v B B根本上在于发掘其经济价值根本上在于发掘其经济价值v C C是社会主义精神文明建设的根本任务是社会主义精神文明建设的根本任务v D D实质在于保护民族生

17、存和发展的精神血脉实质在于保护民族生存和发展的精神血脉v【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化,有利于保护民族生存和发展的精神血脉,故应选D项。A项错误,商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径;B项错误,保护文化遗产在于发掘其文化价值;C项错误,社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。(2012年高考江苏卷改编)年高考江苏卷改编)电影电影泰坦尼克号泰坦尼克号和歌和歌剧剧罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著熟知,我国的爱情名著牡丹亭牡丹亭以舞剧的形式在纽以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明故事都深深打动世界各地的人们。这说明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性在实践中产生的不同民族的文化具有共性文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来化的民族性表现出来尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则则A B C D

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