1、第三单元 计量时间机械摆钟机械摆钟一、聚焦 像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢？二、探索观察摆钟的结构。观察摆钟的结构。钟面摆绳钟摆摆锤二、探索测量钟摆每分钟摆动的次数。测量钟摆每分钟摆动的次数。（1）放平摆钟，确认摆钟的摆摆动的起始位置。（2）测量钟摆在1分钟摆动的次数,并记录。（3）重复测量钟摆1分钟摆动的次数,并记录。第一次第二次第三次摆动次数606060钟摆钟摆1分钟摆动表次数记录分钟摆动表次数记录表表钟摆摆动一次的时间总是相等的，即摆具有等时性。二、探索自制一个摆，
2、观察摆运动的特点。自制一个摆，观察摆运动的特点。（1）拿一根细绳，上端固定在铁架台上，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的摆。（2）让摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。（3）重复多次,测量并记录摆1分钟摆动的次数。二、探索自制一个摆，观察摆运动的特点。自制一个摆，观察摆运动的特点。第一次第二次第三次摆动次数555555我的发现摆在每分钟里摆动的次数都是一样的；同一个摆，相同时间间隔里摆动次数都一样；摆摆动的幅度越来越小了，摆的方向偏了制摆制摆1分钟摆动次数记录表分钟摆动次数记录表二、探索测量两个不同的摆。测量两个不同的摆。（1）将摆1的底座放在水平桌面上，让摆小幅度地自
3、由摆动。（2）测量摆1在四个10秒钟内的摆动次数，重复三次，及时记录。（3）换摆2，重复以上步骤。摆1摆2二、探索（1）同一个摆，在每个10秒内，摆动的次数是一样的。010秒1020秒2030秒3040秒摆1的摆动次数10101010摆2的摆动次数8888摆动次数的观察记录表摆动次数的观察记录表（2）不同的摆，在10秒内摆动的次数并不相同，这可能和摆锤的大小有关，也可能和摆绳的长短有关。测量两个不同的摆。测量两个不同的摆。三、研讨1.1.根据统计结果，说说有什么发现。根据统计结果，说说有什么发现。通过观察我们自己制作的摆1分钟摆动的次数，发现同一个摆在相同时间里摆动的次数都相同，说明摆具有等时性。通过观察不同小组的摆在1分钟里摆动的次数，发现不同的摆在相同时间内摆动次数并不相同，即不同的摆的摆动快慢并不相同。三、研讨2.2.我们还观察到摆的运动有什么特点？我们还观察到摆的运动有什么特点？（1）单摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越小。（2）单摆在摆动的过程中，摆动的角度会发生变化。（3）不同的摆在相同时间内摆动的次数不一样。这可能与摆锤的大小或摆绳的长短有关。四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获？通过这堂课的学习你有什么收获？
