1、2018-2019学年八年级语文上学期期中检测试题时间：120分钟 满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)_，沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)何夜无月？何处无竹柏？_。(苏轼记承天寺夜游)冰霜正惨凄， _ 。刘桢赠从弟(其二)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)_，万里送行舟。(李白渡荆门送别)树树皆秋色，_。(王绩野望)_？但感别经时。(庭中有奇树)_？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(2)默写白居易钱塘湖春行的颔联和颈联。_，_。_，_。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(9分)园子里绿
2、翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已如古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天晴美的好日子，又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩ru，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。(1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。(3分)绿翳翳( ) 薄命( ) 嫩ru( )(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(2分)(3)“新鲜”在现代汉语词典
3、中有下面四个义项。请根据语境，选择恰当的一项( )(3分)A(事物)出现不久。 B(空气)经常流通，不含杂类气体。 C新奇；稀罕。 D没有变质，也没有经过腌制、干制等。 (4)画线句子运用了_的修辞手法。(1分)3运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4分)(1)红星照耀中国是_国(国籍)记者埃德加斯诺的一部纪实作品，真实记录了1936年6月至10月他在中国_(地点)进行实地采访的所见所闻。(2)_(人名)说：“以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了 _(书名)以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。”4综合性学习。为了帮助边远贫困地区学生，南山中
4、学八年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。(12分)(1)八年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中有一处内容上的语病，一处格式上的错误，请写出你的修改意见。(4分)邀请函尊敬的家长：为了帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会，我们南山中学八年级(1)班拟于2017年11月25日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要求您必须参加！2017年11月20日南山中学八年级(1)班班委会内容语病修改意见：_格式错误修改意见：_(2)你想请父母和你一起参加此次捐赠活动，你打算怎样对父母说？(2分)(3)八年级(1)班共55人，以
5、下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是( )(3分)捐赠人同学(45人)家长(42人)财物文具(件)书籍(本)玩具 (件)现金(元)日常用品(件)书籍(本)体育用品(件)现金(元)数量208382123450.56678353215A同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。B家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。C. 此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。D同学和家长参与积极性高，捐赠的物品种类和数量多。(4)当你看到今天的收获时，心里感慨颇深。下面不能表达你心里的感受的一项是( )(3分) A. 人多力量大 B.
6、 众人拾柴火焰高C各人自扫门前雪 D万众一心，众志成城二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。(一)(21分)父亲的“外公纸”丰一吟我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片，宽约二寸，长约三四寸，是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称，叫作“外公纸”。提起这种“外公纸”，我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。父亲却不然。他的生活虽然朴素，却是有条不紊，而且他善于采取合理的措施。“外公纸”便是其中的一例。作画写字时废弃的零星纸，父亲从来不丢掉，总是把它们裁成小片，叠成一叠，收藏着备用。这种纸的用途可多呢。书
7、桌上有了一点墨迹水滴，只要取一片小宣纸来一擦，便擦掉了。作画时，放几片小宣纸在桌上，纸的一端压在调色盘下，当着色的毛笔笔端水分过多时，只要往小纸片上一捺，水分被吸了去，画面便不致化水。调色盘里的颜料要更换，可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去，再挤入新的水彩颜料。在画面着色时，如果着好的颜料水分太多，要越出轮廓，也只要用这种纸吸一下，便不再渗出了。所以父亲给画着色时，桌上常备这种纸，供必要时用。那么，写字桌上用的这种纸，为什么被称为“外公纸”呢？原来这种纸在和外孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。所以父亲经常带一点在身边。他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在
8、用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。一到吃饭的时候，老老小小在桌前坐下来，父亲总是在他们需要时掏出这种纸递过去。孩子们习惯了，认为这种纸是父亲专有的。有时父亲还没来得及把纸拿出来，就有人喊着：“外公，纸！”这样一喊，父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。渐渐地，“外公，纸！”也就变成了“外公纸”这一名称。这种“外公纸”上，常常有一些作画打草稿用的木炭条印，有时还写着几个不完整的字，甚至会出现一只燕子或人的身躯的一部分。用“外公纸”比用抹布更吸水，比用抹布更干净，只用一次就丢，很卫生。我也很喜欢用，有时也向父亲讨“外公纸”。“外公纸”源源不断地产生，我们当时却不懂得珍惜它。如果不把“外公纸”裁碎，即使是画坏了写坏了的，留下来做个纪念该多好啊！有人认为，名画家是下笔成画，不可能废弃。父亲并非这样。不知是他对自己要求高，还是每天画的画写的字实在太多，总会产生一些“外公纸”。当然其中也包括他习字的纸。父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。如今我箱中还保留着最后一叠“外公纸”，我再也舍不得用它了。但使用“外公纸”的习惯已经养成。画画写字后，我也把废弃的纸留下来供画桌上用。至于给外孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸”，早已被餐巾纸所代替了。
