我国的分配制度正式版课件.ppt

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1、小伙子小伙子张老汉张老汉张老汉张老汉小伙子小伙子(一)我国现阶段的多种分配方式(一)我国现阶段的多种分配方式 1、按劳分配按劳分配 2、按个体劳动成果分配、按个体劳动成果分配 3、按生产要素分配、按生产要素分配 按劳动要素分配按劳动要素分配 按资本要素分配按资本要素分配 按技术要素分配按技术要素分配 按土地要素分配按土地要素分配 按管理要素分配按管理要素分配 4 4、福利性分配和社会保障收入、福利性分配和社会保障收入(二)坚持以按劳分(二)坚持以按劳分配为主体、多种分配配为主体、多种分配方式并存的分配制度,方式并存的分配制度,把按劳分配和按生产把按劳分配和按生产要素分配结合的客观要素分配结合的

2、客观必然性必然性l互动思考:在市场经济条件下,我们的企业要生互动思考:在市场经济条件下,我们的企业要生产出产品必须具备哪些条件?产出产品必须具备哪些条件?l劳动力、资本、土地(厂房)、技术、管理等生产要素l互动思考:我们一般会把劳动力和生产资料等投互动思考:我们一般会把劳动力和生产资料等投向什么样的部门?为什么?有什么意义?向什么样的部门?为什么?有什么意义?l有利可图;追求最大的利润;推动该部门生产的发展,生产要素利用率得到提高。l互动思考:怎样才能激励生产要素的所有者有效互动思考:怎样才能激励生产要素的所有者有效地把生产要素投入经济建设?地把生产要素投入经济建设?l让他们的付出得到回报(利

3、益的驱动),确立生产要素按贡献参与分配的原则。l实践证明,坚持以按劳分配为主体、多种实践证明,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来,激发了社会成按生产要素分配结合起来,激发了社会成员积极投身建设的热情,对于加快经济发员积极投身建设的热情,对于加快经济发展和实现共同富裕具有巨大的促进作用。展和实现共同富裕具有巨大的促进作用。小结1、按劳分配按劳分配主体主体2、按个体劳动成果分配、按个体劳动成果分配3、按生产要素分配、按生产要素分配 按劳动要素分配按劳动要素分配 按资本要素分配按资本要素分配 按技术要素分配按技术要

4、素分配 按土地要素分配按土地要素分配 按管理要素分配按管理要素分配 4 4、福利性分配和社、福利性分配和社 会保障收入会保障收入1、2、3、是社会主义市场经、是社会主义市场经济的客观要求济的客观要求是什么为什么 材料一、中国科技大学材料一、中国科技大学6 6名学生,其中博士名学生,其中博士2 2人,硕士生人,硕士生 1 1人,本科生人,本科生3 3人,共同参与研制的中文语言合成技术,人,共同参与研制的中文语言合成技术,可与可与IBMIBM国际语音识别技术媲美和补充,由此诞生了我国国际语音识别技术媲美和补充,由此诞生了我国首台首台“能听会说能听会说”汉语的电脑。他们得到了总计汉语的电脑。他们得到

5、了总计668.85668.85万元的技术股权奖励。万元的技术股权奖励。材料二、上海国有汉殷药业有限公司与材料二、上海国有汉殷药业有限公司与4 4位博士合办昆明位博士合办昆明博赛科技有限公司,汉殷注资博赛科技有限公司,汉殷注资300300万有形资产,只占公司万有形资产,只占公司股份的股份的60%60%,而,而4 4位博士的位博士的“无形资产无形资产”知识,则拥知识,则拥有的有的40%40%的股份,另外每月还有工资。的股份,另外每月还有工资。思考:(1)汉殷公司的做法是否造成了国有资产的流失?如何看待这种行为?(2)科大6名学生和4位博士拥有的股权属于哪种分配方式?你认为会有什么样的影响?对我们有

6、什么启示?思维拓展(1 1)汉殷公司的做法实现了个人技术股本)汉殷公司的做法实现了个人技术股本与国有资本的结合,使公有制实现形式多与国有资本的结合,使公有制实现形式多样化的体现。博赛公司仍由国有控股具有样化的体现。博赛公司仍由国有控股具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,壮大国有经济的力量。配范围,壮大国有经济的力量。(2 2)科大)科大6 6名学生和名学生和4 4位博士拥有的股权属位博士拥有的股权属于按技术要素分配。有利于激励大学生及于按技术要素分配。有利于激励大学生及全国科技工作者不断创新,推动科技进步,全国科技工作者不断创新,推动科技进步,促

7、进生产力的发展。中学生要努力学习,促进生产力的发展。中学生要努力学习,打好基础,培养创新意识和实践能力,为打好基础,培养创新意识和实践能力,为自己在今后的人生道路上更好地实现人生自己在今后的人生道路上更好地实现人生价值奠定基础。价值奠定基础。互动思考:只要是凭劳动得到收入就是按劳分配,按劳分配就是多劳一定多得,不劳一定不得。你同意吗?为什么?分配的依据:分配的依据:分配的对象:分配的对象:分配的结果:分配的结果:分配的前提:分配的前提:在公有制经济范围内在公有制经济范围内劳动劳动(劳动的数量和质量)(劳动的数量和质量)个人消费品个人消费品多劳多得,少劳少得多劳多得,少劳少得 互动思考:实行按劳

8、分配对劳动者有何要求?对我们中学生有什么启示?互动思考:举例说明按劳分配的具体形式?国有、集体企业单位的工资、奖金和津贴,农民承包土地的部分收入等(取决于单位经济效益)(取决于单位经济效益)按劳分配不是公有制的惟一分配方式,更不是惟一的分配形式按劳分配按劳分配按个体劳动者的劳动按个体劳动者的劳动成果分配成果分配所有制基础所有制基础分配主体分配主体获得方式获得方式按劳分配与按个体劳动的劳动成果分配的区别公有制(用公有的生产公有制(用公有的生产资料劳动)资料劳动)个体所有制(用自己的生个体所有制(用自己的生产资料劳动)产资料劳动)公有制范围内劳动者公有制范围内劳动者个体所有者个体所有者由社会分配给

9、个人由社会分配给个人(消费品)(消费品)劳动成果直接为劳动者劳动成果直接为劳动者所有(劳动收入)所有(劳动收入)诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题,问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情,给分开,给死亡,给昨天,给安寂。我和这个世

10、界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚,离不开,放不下,活下去,爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求,需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情,为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已

11、从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多

12、原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。不必向我

13、诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬,对梦想,对记忆,对失败,对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢,不信输,不信神,不信天,不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂,有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗?我家,在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实

14、的土地。曾几何时,我们做了世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置,所谓的取代,只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷,是因为你没有野心 见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,

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