1、平阳三中 叶克鹏问：宇航问：宇航员在太空员在太空中为什么中为什么要穿宇航要穿宇航服？服？我们在我们在地球上地球上为什么为什么不需要？不需要？第三节第三节 大气环境大气环境基本要求基本要求1了解大气的垂直分层结构。了解大气的垂直分层结构。2了解对流层大气对太阳辐射的削弱作用，了解对流层大气对太阳辐射的削弱作用，理解对流层大气对地面的保温作用。理解对流层大气对地面的保温作用。3理解影响地面辐射大小的主要因素。理解影响地面辐射大小的主要因素。发展要求发展要求1掌握太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射关掌握太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射关系示意图。系示意图。2了解大气对地理环境和人类活动的影响，了解大气对地
2、理环境和人类活动的影响，树立正确的环境观，提高探索大气环境的兴树立正确的环境观，提高探索大气环境的兴趣。趣。第一讲第一讲 对流层大气的受热过程对流层大气的受热过程大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁思考：思考：1.甲、乙、丙、丁分别甲、乙、丙、丁分别代表什么作用？代表什么作用？2.四个作用合在一起四个作用合在一起共同起什么作用？共同起什么作用？图图1 13.大气中参与三个作用的物质大气中参与三个作用的物质分别是什么？能反映三个作分别是什么？能反映三个作用分别有何特点？用分别有何特点？大气削弱大气削弱作用作用参与物质参与物质特点特点吸收吸
3、收散射散射反射反射大气削弱大气削弱作用作用参与物质参与物质特点特点吸收吸收臭氧、水汽、二臭氧、水汽、二氧化碳等氧化碳等有选择性有选择性散射散射大气分子大气分子有一定选择性有一定选择性反射反射水汽、云、浮尘水汽、云、浮尘无选择性无选择性大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁图图2 2大气上界大气上界大气上界大气上界探究一：探究一：仔细观察图仔细观察图1 1、图、图2 2，找到不同，并分析意义。，找到不同，并分析意义。结论一：云量多，反射作用强，地面
4、获得的太阳辐射少结论一：云量多，反射作用强，地面获得的太阳辐射少大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收 AB探究二：探究二：同等强度太阳辐射，同等强度太阳辐射，太阳高度角变化，太阳高度角变化，对地面获得太阳对地面获得太阳辐射有何影响？辐射有何影响？太阳高度角变化的太阳高度角变化的原因是什么？原因是什么？结论二：太阳高度角越大，地面单位面积获得的太阳辐射量越少结论二：太阳高度角越大，地面单位面积获得的太阳辐射量越少大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁%探究三：图中材料变化探究三：图中材料变化反映了什么问
5、题？反映了什么问题？结论三：下垫面反射率越高，结论三：下垫面反射率越高，地面单位面积获得的太阳辐地面单位面积获得的太阳辐射量越少。射量越少。活动一活动一 结合三个探究问题，讨论影响地面辐射的结合三个探究问题，讨论影响地面辐射的因素有哪些？因素有哪些？1、ABCD四地位于同一纬度四地位于同一纬度(若只考虑大气受热状况），若只考虑大气受热状况），其昼夜温差最小的是（其昼夜温差最小的是（）C大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收CO2 H2O大大气气辐辐射射射向地面射向地面请按时间先后为太阳辐射、
6、请按时间先后为太阳辐射、大气辐射和地面辐射排序。大气辐射和地面辐射排序。大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收大大气气辐辐射射射向地面射向地面请按波长长短为太阳辐射、请按波长长短为太阳辐射、大气辐射和地面辐射排序。大气辐射和地面辐射排序。图图3 3大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收CO2 H2O射向地面射向地面图图4 4描述图3、图4的区别及意义大大气气辐辐射射大气上界大气上界图图3
7、3地地 面面地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收CO2 H2O射向地面射向地面大大气气辐辐射射图图4 4描述图3、图4的区别及意义地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收大大气气辐辐射射地地 面面射向地面射向地面结论四：云量多，大气逆辐射强，大气的保温作用强结论四：云量多，大气逆辐射强，大气的保温作用强活动二：活动二：请尝试用大气受热过程的原理解释全球变暖的原因。请尝试用大气受热过程的原理解释全球变暖的原因。我们还能为延缓全球变暖做些什么？我们还能为延缓全球变暖做些什么？“温室效应温室效应”学以致用学以致用拓展应用拓展应用1、深秋至第二年的早春季节，霜冻为什么多出现在、深秋至第二年的早春季节，霜冻为什么多
8、出现在晴朗的夜晚？晴朗的夜晚？大气逆辐射弱大气逆辐射弱2、日常生活中，交通警示灯多采用红灯，试分析原理？、日常生活中，交通警示灯多采用红灯，试分析原理？红光穿透性强，不易被散射红光穿透性强，不易被散射3、为什么新疆的葡萄、哈密瓜特别的香甜？、为什么新疆的葡萄、哈密瓜特别的香甜？气候干燥，云雨少，晴天多气候干燥，云雨少，晴天多日温差大日温差大4、一天中、一天中气温最大值出现在气温最大值出现在气温最小值出现在气温最小值出现在清晨日出前后清晨日出前后 午后两点前后午后两点前后【小组合作解决问题】【小组合作解决问题】水调歌头水调歌头 苏轼 明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙、
9、不知天上宫阙、今夕是何年？今夕是何年？我欲乘风归去，我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，惟恐琼楼玉宇，高处不胜高处不胜寒寒起舞弄清起舞弄清影，何似在人影，何似在人间？间？拓展应用拓展应用大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温CO2 H2O O3甲甲乙乙丙丙丁丁地地面面辐辐射射大大气气吸吸收收CO2 H2O大大气气辐辐射射射向地面射向地面对流层对流层平流层平流层高层大气高层大气12KM50KM温度温度大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气辐辐射射射向地面射向地面
10、大气的温室效应大气的温室效应“太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”“大气还大地大气还大地”大大气气吸吸收收CO2 H2O总结总结下面是大气对地面的保温作用示意下面是大气对地面的保温作用示意图，据此回答：图，据此回答：(1)图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码代号按顺序依次是逆辐射的数码代号按顺序依次是ABCD(2)青藏高原比长江中下游平原气温日较差较大的青藏高原比长江中下游平原气温日较差较大的原因是原因是 离太阳近离太阳近青藏高原比长江中下游平原太青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小阳高度角小 云层厚且夜晚长云层厚且夜晚长地势高、空
11、气稀薄地势高、空气稀薄白天白天太阳辐射强太阳辐射强夜晚大气逆辐射弱夜晚大气逆辐射弱ABC D读图回答下面34题。3我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关要与图中的哪个因素数值大小有关 （）A B C D 4四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关关 （）A B C D看图观察并讨论：看图观
12、察并讨论：1、中国太阳能资源最多和最少的地方分别是哪里？、中国太阳能资源最多和最少的地方分别是哪里？中国太阳能资源分布图中国太阳能资源分布图看图观察并讨论：看图观察并讨论：2、影响地面辐射的因素有哪些？、影响地面辐射的因素有哪些？在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸
13、想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，
14、处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，
15、虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔
16、和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明
17、珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下
18、策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种
19、习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
