1、 學齡前學齡前(2-6(2-6歲歲)家長最常從事之家長最常從事之 親子休閒活動型態親子休閒活動型態嬰幼兒保育專題研討成果報告組員:230030117 洪郁茹 230030193 陳欣怡 230030304 周明鈺 230030418 鄭羽涵230030508 賴玟均 230030522 吳明潔 230030560 林曉汶 指導老師:歐姿秀 副教授 報告日期：2016/01/11 學 制:二技二年級 班 別:幼二二A大綱 第一章 緒論 第二章 文獻探討 第三章 研究設計 第四章 統計分析 第五章 結論與建議第一章 緒論 第一節 研究背景與動機 第二節 研究目的 第三節 研究問題 第四節 名詞釋義
2、 第五節 研究限制第一節 研究背景與動機 經歷了時代的變遷，我國在 2 0 0 3年1月7日三通過家庭教育法，特別強調休閒生活的規劃與學習，是提升家庭品質的重要途徑。現今社會給了家庭在親子休閒活動上有多元的選擇，經濟能力成了家庭選擇親子休閒活動的重要因素；公共環境對孩子來說也呈現出較為友善的態度，加上政府為提升生育率提出育兒優惠及推廣親子休閒活動。因此研究小組想了解目前親子休閒活動的現況及家長選擇親子休閒活動的因素，以並以學齡前家長為研究重心，進行分析。第二節 研究目的 了解親子休閒活動現况。探討家長選擇親子休閒活動因素。第三節 研究問題 家長進行親子休閒活動的次數及型態為何？家長如何選擇親子
3、休閒活動類型？家長對親子休閒活動的想法是什麼？第五節 研究限制 問卷內容乃針對臺北市家長最常從事之親子休閒活動的型態，其結果無法推論全台結果無法推論全台家長最常從事之親子休閒活動的型態。可能會因受訪者個人因素無法認真作答、或對題目之了解及推測有差異、或其他外在因素致使填寫問卷有所偏差。第二章 文獻探討第一節 親子休閒活動的意義 一、親子休閒活動的定義 二、親子休閒活動的重要性 三、休閒活動的功能與價值第二節 親子休閒活動的型態第三節 親子休閒活動選擇的因素 一、參與休閒活動之動機 二、休閒活動的益處 三、家庭背景與親子休閒活動之關係 四、阻礙休閒活動的因素第四節 親子休閒活動的現況第三章 研究
4、設計第一節 研究架構第二節 研究方法第三節 研究流程與進度第四節 研究對象第五節 研究工具第六節 資料蒐集與處理第一節 研究架構 分為三大部分探討，第一部分為活動次數；第二部分為活動型態；第三部分為考慮活動的因素第二節 研究方法 本研究小組藉由問卷調查法，設計多樣化的題目讓家長填寫，並採用李克特氏（Likert Type）五點量表，做為家長填寫問卷的方式，試圖瞭解歲之家長選擇親子休閒活動的現況、考量因素等，且針對回收的問卷進行資料蒐集與統計分析做為深入研究之策略。第三節 研究流程與進度第四節 研究對象 本研究的對象為臺北市26歲幼兒的家長，研究區域以臺北市為限。第五節 研究工具 本研究採取問卷
5、調查法，研究工具為自編之學齡前26歲家長最常從事之親子休閒活動型態問卷作為研究工具。問卷採用李克特氏Likert Type五點量表計分。學齡前26歲家長最常從事之親子休閒活動型態問卷調查表第六節 資料蒐集與處理 收回全部問卷後，逐一檢視問卷內容，並從中篩選出有效問卷，以Excel進行資料分析，並根據本研究的目的及問題，進行各項資料分析與處理，以次數分配法了解受試者在學齡前26歲家長最常從事之親子休閒活動型態問卷上答題狀況。第四章 研究結果與討論 本研究針對26歲家長進行問卷調查，回收問卷總共是126份，逐一檢視問卷內容，從中篩選出有效問卷後，有效問卷總共是有效問卷總共是123123份份。第一節
6、 研究參與者基本資料分析第一節 研究參與者基本資料分析填答者身分照顧者教育程度家庭月收入幼兒性別幼兒年齡家中幼兒數照顧者職業第二節 休閒型態之現況之分析親子休閒場所的頻率，最極常參與的前三名，如圖4-2-2：分別為家裡(佔57)，學校(佔24)，公園(佔20)。親子休閒場所的頻率，不曾參與的前三名，如圖4-2-3：分別為兒童劇場(佔40)，運動中心(佔36)，圖書館(佔30)。第三節 家長如何選擇休閒活動之分析第五章 結論與建議第一節 結論研究參與者基本資料分析研究參與者基本資料分析 主要填答者為母親較多 教育程度上為大學居多 職業方面為其他居多 幼兒性別男生居多 幼兒年齡為4歲居多 家中幼兒
7、數為1位最多 家庭月收入為812萬最多在在一個月一個月內內，家長家長最常進行最常進行親親子休閒活動的場所子休閒活動的場所 在一個月內家長選擇極常參與的為家裡最多 曾參與的是兒童劇場最多在在一個月內一個月內，家長最家長最常去的親子休閒活動常去的親子休閒活動 遊樂設施 散步 益智活動在在一個月內一個月內，家長進行親子休閒活動次數，家長進行親子休閒活動次數 第一名 為010次 第二名 為2130次 第三名 為1120次家長，如何選擇休閒活動之因素家長，如何選擇休閒活動之因素 第一名 為場所的環境安全 第二名 為孩子的喜愛程度 第三名 為休閒活動場所的距離第二節 建議一、一、針對家長針對家長 *父親可
8、多與幼兒一同參與活動 *多注意政府公告或舉辦有關親子活動的訊息 *家長應多陪伴幼兒參與各種親子休閒活動二、二、針對政府針對政府 *多注意及維護公園的各項設備三、三、針對未來研究針對未來研究 *時間上的限制，無法跨縣市做問卷調查，對未來的研究建議為可跨縣市做問卷調查，並從中比較其親子休閒活動之差異。*家長職業應設定詳細，給予家長多樣的選擇，讓研究數據能更加豐富。*未來研究方向可往質性研究方法發展。參考文獻許溸真(2012)。家長環境態度對自身與子女休閒活動安排意向之影響家長環境態度對自身與子女休閒活動安排意向之影響(碩士論文)。國立虎尾科技大學，雲林縣。汪慧玲、沈佳生(2011)。新住民國小學童
9、家庭休閒活動與親子互動關新住民國小學童家庭休閒活動與親子互動關係之研究係之研究。中臺學報人文社會卷，第23卷第二期。劉佳蕙(2011)。家長安排大班幼兒休閒活動之調查研究：以台南市為家長安排大班幼兒休閒活動之調查研究：以台南市為例例。台灣首府大學學報，2，1-20。洪媛琪2012。金門地區家長參與親子休閒活動及效益之研究金門地區家長參與親子休閒活動及效益之研究。銘傳大學，觀光學院觀光事業學系碩士在職專班。第2、3頁。姚秀慧2013。親子共玩現況調查結果出爐親子館人氣夯。兒童福利聯盟文教基金會。http:/www.dosw2.gov.taipei/ep/Ep_Cnt.asp?sno=0010381臺北市親子館及育兒友善園網2014。https:/parent-child.taipei/?md=index&cl=info&at=reason蘇岱崙2014。親子天下。天下雜誌股份有限公司出版。6月刊，第88-91頁。The EndThe End
