1、同同“心心”战战“疫疫”排解疏导排解疏导CONTENTS/目录目录Part 01严峻的疫情形势严峻的疫情形势Part 02封校的必要性封校的必要性Part 03疫情期间我们应该如何做疫情期间我们应该如何做Part 04我们的封校生活我们的封校生活一Part 01严峻的疫情形势l上海疫情严峻，让国人揪心，上海昨日新增315例本土新冠肺炎确诊病例，新增16767例本土无症状感染者.一、上海疫情一、上海疫情一严峻的疫情形势严峻的疫情形势l河南省昨日新增33例无症状感染者，其中有30例在周口，周口病例又基本都在太康。三、太康疫情三、太康疫情一严峻的疫情形势严峻的疫情形势二二封校的必要性封校的必要性Pa
2、rt 02封校的必要性封校的必要性外部条件外部条件内部条件内部条件二封校的必要性封校的必要性目前上海、太康疫情形势严峻，每天仍有感染病例增加，外部环境不安全。面对严峻的疫情形势，我校采取封校措施，所有教师、学生在校不进不出，减少外界接触，进校物资进行消杀。极大保障了师生安全。三疫情期间我们应该如何做Part 0312 生活方面：三疫情期间我们应该如何做疫情期间我们应该如何做注意日常防护日常学习生活中注意“多喝水、勤洗手、勿聚集、常通风、保清洁”等个人防护措施；无论上课过程中还是日常生活中，均佩戴口罩；错时就餐，就近就餐，减少人员聚集和流动；养成良好的生活习惯，生活有规律，加强锻炼，提高免疫力；
3、坚持体温监测，出现发热、咳嗽、咽痛等症状时及时报备。非必要不外出减少不必要的外出活动，避免前往人员密集和封闭场所，决不前往中高风险地区，及时关注个人健康码、行程码变化，如实报备个人行程信息，主动配合疫情排查、核酸检测、流调溯源等防控工作。3三疫情期间我们应该如何做疫情期间我们应该如何做不信谣不传谣面对严峻复杂的疫情防控形势，作为新时代学生，应保持冷静的头脑，提高辨别是非的能力，配合疫情防控的需要，及时全面地了解权威媒体、学校、学院发布的防控信息，不信谣、不传谣、不造谣，相信科学的力量，相信国家的力量，相信学校的力量，相信我们的力量！12 新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生
4、命与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全，希望每个人都能积极做好心理自助防护工作，只有身心都健康，都安全，才能在防疫中取得胜利！三疫情期间我们应该如何做疫情期间我们应该如何做我们要接纳自己的负面情绪，看看自己的心理状态，是否有过度沉浸在消极的情绪中，如果发现自己处于校级情绪中，可以尝试不同的方式化解消极的情绪。首先做到不恐慌，保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为或者是听天由命，而是拨开情绪的迷雾后让我们的应对措施更有效率，让我们的思路更加专注而清晰。心理方面：543三疫情期间我们应该如何做疫情期间我们应该如何做
5、与自我对话，自我鼓励。我们都有一种自言自语的特殊能力，我们可以训练自己克服艰难的挑战。重建正常的生活秩序和学习秩序。平常戴口罩，勤洗手，适当进行娱乐、进行艺术创作等方式有助于我们积极应对疫情。关注积极信息，形成科学认知。减少因信息杂乱带来的心理负担，尽量控制自己每天接收疫情有关信息的时间不超过一个小时，在睡前不宜过分关注相关信息，应该关注有效、必要的信息，减少“超载”的噪音。四四我们的封校生活我们的封校生活Part 04四我们的封校生活我们的封校生活全员核酸检测，保障师生在校安全四我们的封校生活我们的封校生活开展电影巡展、社团展示等活动，丰富学生的校园生活四我们的封校生活我们的封校生活短跑比赛象棋比赛四我们的封校生活我们的封校生活舞蹈展示篮球友谊赛四我们的封校生活我们的封校生活踢毽子三人两足四我们的封校生活我们的封校生活为学生准备的精美小吃四我们的封校生活我们的封校生活广场舞大会四我们的封校生活我们的封校生活 通过开展各种各样的活动，丰富了封校期间学生们的课余生活，既增强了学生们的体质又提升了同学们的团队协作能力与班级凝聚力，切实营造健康、欢乐、积极的良好校园文化氛围。感谢聆听感谢聆听
