1、 一：原因 初中生处于青春叛逆期，在这期中，青少年的自我意识会显著增强，他们会处处强调自我的存在。于是便会猜去一系列的行动来证明自己的存在。而其外在体现就表现在和老师，父母的抵触情绪，他们开始爱顶嘴，不再对家长言听计从，有了自己的小秘密，不愿意与家长交流，不能理解父母、有的长期迷恋网络游戏、甚至时常以离家出走这类的举动来要挟父母，不停地伤害父母、伤害所有爱他和他爱的人等等。这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。出现上述情况的主要原因是孩子不能理解父母，不能感受到父母对自己的关爱。因此，叛逆期的引导很重要，如果不加以正确的引导，会导致青少年的多疑偏激，冷漠
2、，不合群，抵触等病态的心理。从而导致其信念的动摇，精神的萎靡颓废，意志力的衰弱，人格的不健康，对生活失去热情，进一步则有可能走上犯罪的道路。二：问卷1、问卷(1)、他很爱她，她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？A、他一定会 B、他很可能会 C、他很可能不会 D、他一定不会（2）、她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？A、她一定会 B、她很可能会C、她很可能不会 D、她一定不会 学生做完问卷后学习委员作统计记录统计2、再次问卷，
3、跟学生说明：第一题中，“他”和“她”是父女关系；第二题中，“她”和“他”是母子关系。3、班任提出问题：（1）你是否记得父母的生日？是否知道父母生日最想得到什么？是否知道父母最喜欢吃什么？（2）父母是否记得你的生日？父母是否知道你喜欢吃什么，不喜欢吃什么?让学生回想，感受父母的爱，在心里跟自己的叛逆任性对比学生说说与父母发生学生说说与父母发生过那些矛盾过那些矛盾4、播放芳MV，让学生感受人间深沉的爱5、让学生说说他们感动父母的事情。6、朗诵洛夫的母亲这首诗歌。母亲卑微如青苔 庄严如晨曦 柔如江南的水声 坚如千年的寒玉 举目时 她是皓皓明月 垂首时 她是莽莽大地7、让学生说说、想想怎么回报父母班主任赠语学会在父母爱中成长学会在矛盾中成长学会在叛逆中成长学会在理解中成长学会在独立中成长148、全班合唱歌曲厚德载物 友情提示 回家看见父母大声说：爸爸、妈妈你们好吗？
