1、化学反应中的能量化学反应中的能量变化变化考纲要求考纲要求：1、了解化学能与热能的相互转化。了、了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。解吸热反应、放热反应、反应热等概念。2、了解热化学方程式的含义，能用盖、了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。斯定律进行有关反应热的简单计算。3、了解能源是人类生存和社会发展的了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作的重要作用。用。一、化学反应和物质能量之间的关系一、化学反应和物质能量之间的关系例例1：下列反应中生成物总能量高于反应物下列反应中生成
2、物总能量高于反应物总能量的是：（总能量的是：（）A.碳酸钙受热分解碳酸钙受热分解B.乙烯的燃烧乙烯的燃烧C.铝热反应铝热反应D.氧化钙溶于水氧化钙溶于水A思考归纳整理思考归纳整理1、什么是反应热？、什么是反应热？一定温度下进行的化学反应一定温度下进行的化学反应所释放或吸收的热量，用所释放或吸收的热量，用Q来表来表示。示。2、反应热与物质能量之间有何关系？、反应热与物质能量之间有何关系？Q反反Q生时反应为放热反应生时反应为放热反应;Q反反Q生时反应为吸热反应生时反应为吸热反应3、什么是吸热反应，什么是放热、什么是吸热反应，什么是放热反应？反应？吸热反应：吸收热量的反应吸热反应：吸收热量的反应放热
3、反应：放出热量的反应放热反应：放出热量的反应4、常见的哪些反应为放热反应，、常见的哪些反应为放热反应，哪些反应为放热吸热反应？哪些反应为放热吸热反应？常见的放热反应有：常见的放热反应有：金属与水或酸的反应金属与水或酸的反应中和反应中和反应燃烧反应燃烧反应多数化合反应多数化合反应常见的吸热反应有：常见的吸热反应有：氯化氨与氢氧化钡晶体的反应氯化氨与氢氧化钡晶体的反应制水煤气的反应制水煤气的反应二氧化碳与碳生成一氧化碳的反应二氧化碳与碳生成一氧化碳的反应5、什么是焓，焓变？焓变与、什么是焓，焓变？焓变与物质能量之间有什么关系？物质能量之间有什么关系？焓：焓：用来表示物质所具有的能量用来表示物质所具
4、有的能量的物理量，表示符号为的物理量，表示符号为H焓变：焓变：生成物的总焓与反应物的生成物的总焓与反应物的总焓的差值总焓的差值焓变与物质能量之间的关系：焓变与物质能量之间的关系：H0吸热反应；吸热反应；H0放热反应放热反应下列反应既是氧化还原反应又是下列反应既是氧化还原反应又是吸热反应的是：（吸热反应的是：（）A.铝片与稀盐酸的反应铝片与稀盐酸的反应B.氢氧化钡晶体与氯化铵的反应氢氧化钡晶体与氯化铵的反应C.灼热的碳与二氧化碳的反应灼热的碳与二氧化碳的反应D.酒精的燃烧反应酒精的燃烧反应针对练习针对练习1：C二、化学反应与化学键之间的关系二、化学反应与化学键之间的关系例例2：已知某些物质化学键
5、的键能已知某些物质化学键的键能如下：化学键如下：化学键键能键能HH：436kJmol-1ClCl：243kJmol-1HCl：431kJmol-1计算计算H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的反应热：（的反应热：（）A.+862kJmol-1B.+679kJmol-1C.-183kJmol-1D.+183kJmol-1C思考归纳整理思考归纳整理1、化学反应的实质是什么？、化学反应的实质是什么？旧的化学键的断裂和新的化学键的生成。旧的化学键的断裂和新的化学键的生成。2、旧键断裂和新键形成时的能量、旧键断裂和新键形成时的能量如何变化？如何变化？旧键断裂时要吸收能量；旧键断裂时要吸收能量；新键形
6、成时要放出能量新键形成时要放出能量3、H与键能之间有什么关系？如何与键能之间有什么关系？如何用键能表示化学反应的反应热？用键能表示化学反应的反应热？H=反应物的键能之和反应物的键能之和与生成物的键能之和的差与生成物的键能之和的差当当E反应物反应物E生成物生成物时，则时，则H0，吸热，吸热当当E反应物反应物E生成物生成物时，则时，则H0，放热，放热针对练习针对练习2：已知已知1g氢气完全燃烧生成水蒸气时氢气完全燃烧生成水蒸气时放出热量放出热量121kJ，且氧气中，且氧气中1molO=O键完全断裂时吸收热量键完全断裂时吸收热量496kJ,水蒸水蒸气中气中1molH-O键形成时放出热量键形成时放出热
7、量463kJ,则氢气中则氢气中1molH-H键断裂键断裂时吸收的热量为：（时吸收的热量为：（）920kJB.557kJC.436kJD.188kJ C三、热化学方程式的书写三、热化学方程式的书写例例3：已知在：已知在1105Pa，298K条件下条件下，1g氢气氢气燃烧生成水蒸气放出燃烧生成水蒸气放出121kJ能量，下列热化能量，下列热化学方程式正确的是：（学方程式正确的是：（）H2O（g）=H2（g+1/2O2(g)；H=242kJmol-1 2H2（g+O2 (g)=2H2O（l）；H=-484kJmol-1 H2（g）+1/2O2 (g)=H2O（g）；H=242kJmol-1A.2H2（
8、g）+O2 (g)=2H2O（g）；H=484kJmol-1 A思考归纳整理思考归纳整理1、什么是热化学方程式：、什么是热化学方程式：把一个化学反应中的把一个化学反应中的物质物质变化和变化和能量能量变化同时表示出来的方程式。变化同时表示出来的方程式。2、书写热化学方程式需注意什么？、书写热化学方程式需注意什么？各物质的化学式后面用括号注明其各物质的化学式后面用括号注明其状态，状态，一般用英文字母一般用英文字母g,l,s分别表示气、液、分别表示气、液、固态。溶液中用固态。溶液中用aq表示。表示。在在H后注明后注明温度温度，因在不同温度，因在不同温度下进行同一反应其焓变是不同的下进行同一反应其焓变
9、是不同的 H的单位是的单位是kJ/mol若方程式各物质的系数加倍，则若方程式各物质的系数加倍，则H也加倍，反应逆向则也加倍，反应逆向则H正负号正负号改变，绝对值不变。改变，绝对值不变。3、热化学方程式前面的系数表示、热化学方程式前面的系数表示的意义是什么？的意义是什么？只表示物质的量，所以热化学只表示物质的量，所以热化学方程式前面的系数可以是小数或分方程式前面的系数可以是小数或分数。数。针对练习针对练习3：已知充分燃烧已知充分燃烧ag乙炔气体时生成乙炔气体时生成1molCO2气体和液态水，并放出热量气体和液态水，并放出热量bkJ，则乙炔燃烧，则乙炔燃烧的热化学方程式书写正确的（）的热化学方程式
10、书写正确的（）.2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)H=-4bkJmol-1 2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l);H=2bkJmol-1 2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)；H=-2bkJmol-1B.22H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l);H=bkJmol-1A四、盖斯定律及其应用四、盖斯定律及其应用例4：已知下列热化学方程式：（1）CH3COOH（l）+2O2(g)=2 CO2(g+2H2O(l);H1=-870.3kJmol-1 C(s)+O2(g)=CO2(g);H2=-393.5kJmol-
11、1（3）H2（g+O2 (g)=H2O（l）H3=-285.8kJmol-1则反应 2C(s)+2 H2（g）+O2 (g)=CH3COOH(l)的焓变为:()488.3kJmol-1 B.244.15kJmol-1 C.-488.3kJmol-1 D.244.15kJmol-1 C思考归纳整理思考归纳整理1、什么是盖斯定律？、什么是盖斯定律？一个化学反应无论是一步完成还是一个化学反应无论是一步完成还是分几步完成，其反应的焓变是不变的分几步完成，其反应的焓变是不变的2、使用盖斯定律时应注意那些问题？、使用盖斯定律时应注意那些问题？各物质前面的系数变，焓变跟着变，各物质前面的系数变，焓变跟着变，
12、方程式逆着写焓变的符号要变，最好方程式逆着写焓变的符号要变，最好都用加法做。都用加法做。针对练习针对练习4：已知下列热化学方程式：已知下列热化学方程式：Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s);H1=-351.1kJmol-1 Hg(l)+1/2O2(g)=HgO(s);H2=-90.7kJmol-1由此可知：由此可知：Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的焓变的焓变为为H3，则，则H3的值是（的值是（）-441.8kJmol-1B.254.6kJmol-1C.438.9kJmol-1D.260.4kJmol-1D 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我
13、们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在
14、失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的
15、欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响
16、之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无
17、所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公
18、司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立
19、在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐
20、去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
