1、 国运兴衰国运兴衰 系于教育系于教育1教学要求教学要求:1 1了解新中国头十七年我国的教育方针和了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。国民教育体系初步形成等史实。2 2了解改革开放新时期提出教育的了解改革开放新时期提出教育的“三个三个面向面向”、颁布义务教育法和提出、颁布义务教育法和提出“科科教兴国教兴国”战略等重要史实。战略等重要史实。2 2理解理解“国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育”的深刻含的深刻含义。义。3 3树立树立“知识改变命运、读书成就人生知识改变命运、读书成就人生”的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的理想。的理想。
2、2教育兴办教育兴办(文革前文革前)教育挫折教育挫折(文革间文革间)教育发展教育发展(文革后文革后)人民教育事人民教育事业的发展业的发展百年大计百年大计 教育为教育为本本国运兴衰国运兴衰 系于教育系于教育3一一.社会主义教育的兴办社会主义教育的兴办1.1.方针、政策方针、政策:19491949年，年，共同纲领共同纲领规定：新中国的文化教育是规定：新中国的文化教育是民族民族的、科学的、大众的的、科学的、大众的文化教育。文化教育。19541954年，年，中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定：新中国教育的规定：新中国教育的性质是性质是为人民大众服务为人民大众服务。19571957年，年，毛泽东毛泽
3、东在在关于正确处理人民内部矛盾的问题关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、德育、智育、体育体育几方面都的得到发展，成为几方面都的得到发展，成为有社会主义觉悟有社会主义觉悟的的有文化有文化的劳动者。的劳动者。42.2.实施情况实施情况:改革旧学制改革旧学制改革旧课程改革旧课程教育面向工农和工农子弟教育面向工农和工农子弟倡导倡导“两种教育制度两种教育制度”和和“两种劳动制度两种劳动制度”办学体制上采取多种形式办学的方针办学体制上采取多种形式办学的方针 顺利完成了从半殖民地半封建教顺利完成了从半殖民地半封建教育向新民
4、主主义和社会主义教育的转变，育向新民主主义和社会主义教育的转变，确立了社会主义的新型教育制度。确立了社会主义的新型教育制度。53.3.成就成就:中国教育事业初步中国教育事业初步形成形成了比较完整的国民了比较完整的国民教育体系教育体系;奠定奠定了共和国教育持续发展的了共和国教育持续发展的坚实基础坚实基础;培养培养了一大批国家经济建设的新生骨干了一大批国家经济建设的新生骨干力力量量。6 刚解放时，我国学龄刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到儿童入学率还不到20%20%，成人的文盲则高达成人的文盲则高达55%55%。为此全国工农教育会议提为此全国工农教育会议提出：从出：从19511951年开始进行全年
5、开始进行全国规模的识字运动。国规模的识字运动。7新中国扫盲运动徽章新中国扫盲运动徽章(图图)新中国成立新中国成立5050年来，年来，中国共扫除文盲中国共扫除文盲2.032.03亿，亿，成人文盲率由成人文盲率由19491949年的年的8080以上降到了以上降到了1515以下，以下，青壮年文盲降低青壮年文盲降低5 5以下。以下。年轻的中华人民共和国摘年轻的中华人民共和国摘掉了世界头号掉了世界头号“文盲大国文盲大国”的帽子，从文盲国家的阴的帽子，从文盲国家的阴影中走了出来。影中走了出来。8 全球文盲中有全球文盲中有3/43/4是妇女，中国文是妇女，中国文盲中近七成是女性。解放初期，全国妇盲中近七成是
6、女性。解放初期，全国妇女人口中的文盲率在女人口中的文盲率在9090以上。通过以上。通过5050多年的努力，全国共扫除妇女文盲多年的努力，全国共扫除妇女文盲1.21.2亿，妇女文化素质大幅度提高。亿，妇女文化素质大幅度提高。19821982年年至今，青壮年妇女文盲率下降了至今，青壮年妇女文盲率下降了2727个百个百分点，在各项文盲率指标中降幅最大。分点，在各项文盲率指标中降幅最大。但是，我国目前仍有但是，我国目前仍有55005500万妇女文盲，万妇女文盲，这成为中国扫盲工作中一大难题。这成为中国扫盲工作中一大难题。9北京工农速成中学学生在学习北京工农速成中学学生在学习劳模、纺织工人郝建秀劳模、纺
7、织工人郝建秀(中中)在山东大学附属工农速成中学学习在山东大学附属工农速成中学学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习速成中学学习10世界扫盲日世界扫盲日9 9月月8 8日日11二、二、“文化大革命文化大革命”中的中的“教育革命教育革命”1 1、“文革文革”对教育冲击对教育冲击:各地大中学校停课，教学秩序混乱各地大中学校停课，教学秩序混乱中小学招生基本停顿，高校停止招生。中小学招生基本停顿，高校停止招生。“知识青年知识青年”上山下乡上山下乡12 知识青年知识青年“上山下乡上山下乡”真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去
8、，则是在文革后期，毛泽东决定给红卫兵运动村去，则是在文革后期，毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。刹车的时候。19681968年年1212月，毛泽东下达了月，毛泽东下达了“知识青知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开，的指示，上山下乡运动大规模展开，19681968年当年在年当年在校的初中和高中（校的初中和高中（19661966、19671967、19681968年三届学生，年三届学生，后来被称为后来被称为“老三届老三届”），全部前往农村。文革中），全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到上山下乡的知识青
9、年总人数达到16001600多万人，十分多万人，十分之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和家庭中，几乎没有一家不和“知青知青”下乡联系在一下乡联系在一起。起。131415“北大北大”红卫兵批判校长陆红卫兵批判校长陆平等平等“反动学术权威反动学术权威”16清华大学红卫兵批斗清华大学红卫兵批斗“反动学术权威反动学术权威”172 2、“教育革命教育革命”:”:领导体制：领导体制：教学体制：教学体制：招生体制：招生体制：工宣队进校，贫下中农管
10、校工宣队进校，贫下中农管校“开门办校开门办校”，缩短学制，缩短学制招工农学员，办招工农学员，办“七二一七二一”工人大学。工人大学。18“文化大革命文化大革命”对中国教育事业造成对中国教育事业造成了极其严重的破坏了极其严重的破坏,使中国在一个时期内使中国在一个时期内出现出现了了“文化断层文化断层”、“人才断层人才断层”的的局面局面，全国文盲和半文盲人数急剧增加，全国文盲和半文盲人数急剧增加，严重严重影响影响了了全民族文化素质的提高全民族文化素质的提高和和现现代化事业的发展代化事业的发展。19三三.教育事业的蓬勃发展教育事业的蓬勃发展1.1.原因：原因：“文革文革”结束后，教育界的拨乱反结束后，教
11、育界的拨乱反正正平反冤假错案平反冤假错案恢复高考恢复高考建立参评职称等制度建立参评职称等制度2019771977年冬天，年冬天，570570万考生走进高考考场，参加高万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。考制度恢复后的第一次考试。212.2.表现：表现：19831983年，年，邓小平邓小平提出了教育的提出了教育的三个三个“面向面向”,成为新时期教育事业的成为新时期教育事业的指导指导方针方针。19951995年年，“科教兴国科教兴国”战略的提出，战略的提出，有力推动了中国有力推动了中国教育事业的发展教育事业的发展。19801980年以来，中国年以来，中国教育立法教育立法的进的进展。
12、展。2223 “科教兴国科教兴国”是指是指全面全面落实科学技术是第一生产力落实科学技术是第一生产力的思想，坚持的思想，坚持教育为本教育为本，把，把科技科技和和教育教育摆在经济、社会摆在经济、社会发展的发展的重要位置重要位置，增强增强国家国家的科技实力及向现实生产力的科技实力及向现实生产力转化的转化的能力能力，提高提高全民族的全民族的科技科技文化素质文化素质，把经济建设，把经济建设转移到转移到依靠科技进步依靠科技进步和和提高提高劳动者素质劳动者素质的轨道上来，加的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。速实现国家的繁荣强盛。什么是科教兴国？什么是科教兴国？24百年大计，教育为本。教育百年大计，教育为本
13、。教育为本，在于育人。为本，在于育人。江泽民同志曾说：江泽民同志曾说：“要实现全面建设小康社会要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施目标，必须坚持实施科教兴科教兴国，教育为本国，教育为本。要实现全面。要实现全面建设小康社会和中华民族伟建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，就必须大复兴的宏伟目标，就必须坚持实施坚持实施科教兴国战略和人科教兴国战略和人才强国才强国战略战略,把把教育教育摆在现摆在现代化建设代化建设优先发展优先发展的的战略地战略地位位。”国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育253.3.成就：成就：教育立法取得较大的发展教育立法取得
14、较大的发展,初步建立起初步建立起教育法律法规体系的基本框架教育法律法规体系的基本框架普及九年义务教育普及九年义务教育职教职教.普教并举普教并举改革高校教育体制改革高校教育体制26教育法律法规教育法律法规开始正式实施的时间开始正式实施的时间学位条例学位条例19811981年年义务教育法义务教育法19861986年年教师法教师法19941994年年教育法教育法19951995年年职业教育法职业教育法19961996年年高等教育法高等教育法19991999年年民办教育促进法民办教育促进法20032003年年教育法律法规体系的基本框架初步建立教育法律法规体系的基本框架初步建立2728邓小平同志为邓小平
15、同志为“希望工程希望工程”题词题词（19901990年年9 9月月5 5日）日）29 她就是苏明娟，希望她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许工程的形象代表！她和许许多多的贫困山区的孩子许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望一样无钱上学，那双渴望知识的知识的“大眼睛大眼睛”打动了打动了无数热心于希望工程事业无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力，的学业。她学习勤奋
16、努力，顺利地考入安徽大学。顺利地考入安徽大学。30 在安徽大学就读的苏明娟（希望工程宣传画在安徽大学就读的苏明娟（希望工程宣传画中的中的“大眼睛大眼睛”）20052005年大学毕业，走上了工作岗位。年大学毕业，走上了工作岗位。31 1991 1991年年4 4月月1515日日“希望工程希望工程”开始实施。开始实施。这是中国第一所希望小学这是中国第一所希望小学安徽金寨希望小安徽金寨希望小学的校门。学的校门。32 广东省第一所希望小学广东省第一所希望小学五华县畲五华县畲维希望小学，地处五华县转水镇，建筑面积维希望小学，地处五华县转水镇，建筑面积11721172平方米，平方米，19931993年竣工
17、。年竣工。33从从20062006年开始，全部免年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，20072007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。34353637 课堂拓展：课堂拓展：2020世纪世纪9090年代，中国教育立法取得较大进展，初步建立年代，中国教育立法取得较大进展，初步建立起教育法律法规体系的基本框架。从起教育法律法规体系的基本框架。从19931993年到年到19961996年，年，中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育中华人民
18、共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国职业教育法相继通过并颁行。法、中华人民共和国职业教育法相继通过并颁行。19981998年九届全国人大常委会通过中华人民共和国高等年九届全国人大常委会通过中华人民共和国高等教育法。教育法。20022002年年1212月，九届全国人大常委会通过月，九届全国人大常委会通过 中华人民共和国民办教育促进法。中华人民共和国民办教育促进法。这些法律的制定，为中国教育的发展提供了有力的法律这些法律的制定，为中国教育的发展提供了有力的法律保障，使教育纳入保障，使教育纳入“依法治教依法治教”的轨道。的轨道。381966年年1976年年1949年年趋势趋势年份年份建
19、立建立挫折挫折发展发展39茶馆的命运茶馆的命运 19561956年年1212，老舍创作完成三幕话剧茶馆，老舍创作完成三幕话剧茶馆 19581958年年3 3月月2929日，在北京首都剧场公演，反响强烈日，在北京首都剧场公演，反响强烈 “文革文革”初，茶馆被打成初，茶馆被打成“黑样板黑样板”“”“大毒草大毒草”。此后。此后一直处于停演状态。一直处于停演状态。年份年份1949啊啊请绽放绽放重生重生凋零凋零 1979 1979年年2 2月，老舍先生月，老舍先生8080诞辰之际，北京人艺以原班人马重排诞辰之际，北京人艺以原班人马重排上演茶馆。上演茶馆。1980 1980年年9 9月至月至1111月，茶
20、馆应邀赴西德、法国和瑞士进行访月，茶馆应邀赴西德、法国和瑞士进行访问演出，这是我国话剧第一次走出国门。问演出，这是我国话剧第一次走出国门。2004 2004年年5 5月月2727日，茶馆演出第日，茶馆演出第500500场场40年份年份1949文革时期文革时期建国初期建国初期新时期新时期41 史论共享史论共享发展教育的重要性：发展教育的重要性：教育事关国家、民族的前途和命运。教育事关国家、民族的前途和命运。新中国教育事业取得重大进展和曾经新中国教育事业取得重大进展和曾经经历的逆转曲折经历的逆转曲折,都证明了都证明了“国运兴国运兴衰，系于教育衰，系于教育”。改革开放时期，。改革开放时期，发展教育是
21、应对国际竞争的挑战和社发展教育是应对国际竞争的挑战和社会主义建设的需要。会主义建设的需要。421 1、新中国成立后，教育面临的首要问题是、新中国成立后，教育面临的首要问题是A.A.制定新的教育方针制定新的教育方针 B.B.德育放在重德育放在重要位置要位置C.C.倡导倡导“两种教育制度两种教育制度”D.”D.培养少数培养少数民族干部民族干部2 2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在教育体系是在A.A.过渡时期过渡时期 B.B.十年探索时期十年探索时期 C.“C.“文革文革”十年时期十年时期 D.D.改革开放时改革开放时期期433 3、以法律形式正式
22、将新中国教育为人民大众、以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是服务性质确定下来的是A A、19571957年年2 2月关于正确处理人民内部矛盾月关于正确处理人民内部矛盾的问题的问题 B B、19541954年年9 9月中华人民共和国宪法月中华人民共和国宪法C C、中国人民政治协商会议共同纲领、中国人民政治协商会议共同纲领 D D、为人民服务、为人民服务4 4、建国初期科技发展的原因不包括、建国初期科技发展的原因不包括A A、海外留学人员大量回国，投身国内建设、海外留学人员大量回国，投身国内建设 B B、国家大力培养科技人才、国家大力培养科技人才 C C、国家明确提出科教兴国战
23、略、国家明确提出科教兴国战略 D D、19561956年，成立科学规划委员会，在全国范年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个围内掀起一个“向科学进军向科学进军”的热潮的热潮445 5、实施科教兴国的理论基础是、实施科教兴国的理论基础是A A、科学技术是第一生产力、科学技术是第一生产力 B B、百花齐放、百家争鸣、百花齐放、百家争鸣 C C、向科学进军、向科学进军 D D、尊重知识，尊重人才、尊重知识，尊重人才6 6下列措施可以认为是中国现代化根本大下列措施可以认为是中国现代化根本大计的是计的是A A以经济建设为中心以经济建设为中心 B B坚持改革开放坚持改革开放C C坚持多党合作民主协商
24、的政治制度坚持多党合作民主协商的政治制度 D D把教育放在优先发展的战略位置把教育放在优先发展的战略位置457.7.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一人民政府材料一人民政府提供方针政策以保证城乡提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。劳动者子女得到受教育的机会。摘自摘自19511951年中华人民共和国政务院年中华人民共和国政务院关于改革学制的决定关于改革学制的决定材料二材料二 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族、应当入学接受规定年限的教育。条件不具种族、应当入学接受规定年限的教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。备的地区，可以推迟到七
25、周岁入学。摘自中华人民共和国义务教育法摘自中华人民共和国义务教育法请回答：请回答：(1)(1)建国初期，人民政府是怎样建国初期，人民政府是怎样“保证城乡劳动者保证城乡劳动者子女得到受教育的机会子女得到受教育的机会”的？的？(2)(2)颁行中华人民共和国义务教育法有何意颁行中华人民共和国义务教育法有何意义义?46 参考答案参考答案:(1)(1)在各类学校优先录取工农子女入学接受在各类学校优先录取工农子女入学接受教育。教育。(2)(2)中华人民共和国义务教育法是我国中华人民共和国义务教育法是我国教育法律法规体系的重要组成部分；通过立教育法律法规体系的重要组成部分；通过立法形式保证适龄儿童入学接受教
26、育法形式保证适龄儿童入学接受教育,有利于有利于提高全民族的文化素质提高全民族的文化素质,有利于人才的培养有利于人才的培养,有利于我国的社会主义现代化建设。有利于我国的社会主义现代化建设。478.8.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 我们国家我们国家,国力的强弱国力的强弱,经济发展后劲的经济发展后劲的大小大小,越来越取决于劳动者的素质越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上教育搞上去了去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。的。如果现在不向全党提出这样的任务如果现
27、在不向全党提出这样的任务,就会就会误大事误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。的事业。摘自邓小平文选摘自邓小平文选材料二材料二 科技进步、经济繁荣和社会发展科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本从根本上说取决于提高劳动者的素质上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计国现代化的根本大计.江泽民中共十四大报告江泽民中共十四大报告48请回答请回答：
28、(1)(1)上述材料表达的观点有何共同之处上述材料表达的观点有何共同之处?(2)(2)上述讲话对我国的社会发展有何深远影响？上述讲话对我国的社会发展有何深远影响？参考答案参考答案:(1)(1)都认识到了教育的重要战略地位都认识到了教育的重要战略地位,都非常都非常强调教育的重要性。强调教育的重要性。(2)(2)推动了教育事业的发展推动了教育事业的发展,教育事业的发展教育事业的发展为提高全民族的文化素质、增强经济发展后为提高全民族的文化素质、增强经济发展后劲劲,提升中国的综合国力奠定了坚实的基础提升中国的综合国力奠定了坚实的基础,大大加快了我国的现代化建设进程。大大加快了我国的现代化建设进程。49
29、 505152v树立质量法制观念、提高全员质量意识。22.8.1022.8.10Wednesday,August 10,2022v人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。13:50:2313:50:2313:508/10/2022 1:50:23 PMv安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。22.8.1013:50:2313:50Aug-2210-Aug-22v加强交通建设管理，确保工程建设质量。13:50:2313:50:2313:50Wednesday,August 10,2022v安全在于心细，事故出在麻痹。22.8.1022.8.1013:50:2313:50:23August 10
30、,2022v踏实肯干，努力奋斗。2022年8月10日下午1时50分22.8.1022.8.10v追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。2022年8月10日星期三下午1时50分23秒13:50:2322.8.10v严格把控质量关，让生产更加有保障。2022年8月下午1时50分22.8.1013:50August 10,2022v作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2022年8月10日星期三13时50分23秒13:50:2310 August 2022v好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。下午1时50分23秒下午1时50分13:50:2322.8.10v专注今天，好好努力，剩下
31、的交给时间。22.8.1022.8.1013:5013:50:2313:50:23Aug-22v牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。2022年8月10日星期三13时50分23秒Wednesday,August 10,2022v相信相信得力量。22.8.102022年8月10日星期三13时50分23秒22.8.10谢谢大家！谢谢大家！v生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。22.8.1022.8.10Wednesday,August 10,2022v人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。13:50:2313:50:2313:508/10/2022 1:50:23 PMv做一枚螺丝钉，那里需要那里上
32、。22.8.1013:50:2313:50Aug-2210-Aug-22v日复一日的努力只为成就美好的明天。13:50:2313:50:2313:50Wednesday,August 10,2022v安全放在第一位，防微杜渐。22.8.1022.8.1013:50:2313:50:23August 10,2022v加强自身建设，增强个人的休养。2022年8月10日下午1时50分22.8.1022.8.10v精益求精，追求卓越，因为相信而伟大。2022年8月10日星期三下午1时50分23秒13:50:2322.8.10v让自己更加强大，更加专业，这才能让自己更好。2022年8月下午1时50分22
33、.8.1013:50August 10,2022v这些年的努力就为了得到相应的回报。2022年8月10日星期三13时50分23秒13:50:2310 August 2022v科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。下午1时50分23秒下午1时50分13:50:2322.8.10v每天都是美好的一天，新的一天开启。22.8.1022.8.1013:5013:50:2313:50:23Aug-22v相信命运，让自己成长，慢慢的长大。2022年8月10日星期三13时50分23秒Wednesday,August 10,2022v爱情，亲情，友情，让人无法割舍。22.8.102022年8月10日星期三13时50分23秒22.8.10谢谢大家！谢谢大家！
