作文论据分析的方法课件.ppt

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1、文段文段1论点:敢于打破传统,才论点:敢于打破传统,才能成功能成功 苹果公司创始人乔布斯便苹果公司创始人乔布斯便是一位具有无比前瞻性和敢于是一位具有无比前瞻性和敢于创新的人。他在创新的人。他在2003年发布年发布ipad一代与一代与iTunes Store 一代一代使使MP3霸主索尼风头不再;霸主索尼风头不再;2007年乔布斯发布年乔布斯发布iPhone 手手机,致使手机巨头诺基亚破产机,致使手机巨头诺基亚破产;2010年他又发布了年他又发布了Apple iPad 一代使人又多了一种娱乐一代使人又多了一种娱乐的方式。的方式。正是乔布斯那种勇于正是乔布斯那种勇于打破传统的精神让他获得美誉打破传统

2、的精神让他获得美誉取得成功取得成功。文段文段2 论点:论点:限于高墙内会导限于高墙内会导致难以挽回的失败。致难以挽回的失败。诺基亚这个手机界曾经的诺基亚这个手机界曾经的巨无霸,以固定模式经营巨无霸,以固定模式经营着自己的公司,当智能手着自己的公司,当智能手机的曙光闪现时,固执地机的曙光闪现时,固执地坚守自己的模式却不跳出坚守自己的模式却不跳出这个圈子,等到回头,却这个圈子,等到回头,却为时已晚。为时已晚。打破思维中的墙打破思维中的墙【思考思考】观点明确,事例论据清楚观点明确,事例论据清楚 “观点论据观点论据+结论结论”格局,缺少分析。格局,缺少分析。存在问题:存在问题:分析抓不住实质,不会分析

3、,不能紧扣中分析抓不住实质,不会分析,不能紧扣中心展开心展开 弊端:弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料样充足,也不过是一堆零碎的材料。观点论据观点论据以例代议以例代议作文的失败作文的

4、失败优点:优点:缺点:缺点:会说理自明会说理自明 分析论据分析论据 学会讲学会讲“理理”学习目标学习目标 1、掌握两种(因果分析法、假设分析法)规范掌握两种(因果分析法、假设分析法)规范的议论文事例论证的技巧。的议论文事例论证的技巧。2、学会在议论文写作中运用。学会在议论文写作中运用。山东考试说明山东考试说明中的相关阐述:中的相关阐述:(四)写作1.基础等级 (4)中心明确,内容充实议论文说理充分说理充分,论据充足2.发展等级 (1)深刻或透过现象,揭示本质;或点明原因,或透过现象,揭示本质;或点明原因,论述结果;或指出规律,预见发展;或抓论述结果;或指出规律,预见发展;或抓住关键,切中要害。

5、住关键,切中要害。总之,能发人深省,给人启迪。【明考纲明考纲】观点材料?高考作文评审组评价高考作文评审组评价:有一类考生,他们写议论文时,只会有一类考生,他们写议论文时,只会提观点和摆材料,通篇没有个人的意提观点和摆材料,通篇没有个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。到中等或以下档次。观点观点材料材料 作文的失败作文的失败如何分析例证如何分析例证 分析事例就是对所举的事例进行分析议分析事例就是对所举的事例进行分析议论,阐明事例和论点之间的联系,使事例与论,阐明事例和论点之间的联系

6、,使事例与论点水乳交融。论点水乳交融。事实上,举例只是议论的手事实上,举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。段,说理才是议论的目的。因此,要力求做因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结合,做到事与到精选事例与深入说理相互结合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发,理之间的契合、呼应与阐发,不能只是不能只是观点观点加加材料材料,还必须透彻,还必须透彻分析示例所揭示的道理,分析示例所揭示的道理,让事例发挥威力让事例发挥威力。注意,分析论据基本原则:注意,分析论据基本原则:扣题分析,即扣题分析,即围绕论点围绕论点对所引用事例进行理性分析。对所引用事例进行理性分析。思考:下面文段在叙例后是如何对论据进

7、行分析的?下面文段在叙例后是如何对论据进行分析的?有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字,立志要做有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了。他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。了。他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如假如王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,日子,那那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。他绝不可能有这么坚强的意志去

8、练字。那么那么,王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀!个人来说是多么重要呀!明确:上文在叙例后,从假设的角度对论据进行了分析。假设他上文在叙例后,从假设的角度对论据进行了分析。假设他没有立志会怎么样。这种方法,就是没有立志会怎么样。这种方法,就是叙例后,从正面或反面进行叙例后,从正面或反面进行假设,假设事例中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什假设,假设事例中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果,来揭示论据和论点之间的内在联系。么样的结果,来揭示论据和论点之间的内在联系。有志者事竟成有志者事竟成(

9、论点)(论点)。王羲之九岁就开始练。王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了。他那俊秀边练字,池水都被他洗笔砚染黑了。他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝(事实(事实论据)论据)。假如假如王羲之根本没有想过要当什么书王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,法家,只是平庸过日子,那那他绝不可能有这么他绝不可能有这么坚强的意志去练字坚强的意志去练字(观点的反面假设)(观点的反面假设)

10、。那么那么,王羲之其人也不为我们后人所知,王羲之其人也不为我们后人所知(得出与论(得出与论据相反的结果)据相反的结果)。由此可见,立志对一个人来。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀说是多么重要呀(点题,正面强调观点)(点题,正面强调观点)!假设分析假设分析方法归纳方法归纳:引述论据后,运用假设推理对引述论据后,运用假设推理对事例进行分析,并推导出与事例完全相反事例进行分析,并推导出与事例完全相反的结果,从而证明论点。的结果,从而证明论点。思路思路:反面假设:反面假设展示结果展示结果点题正面强调点题正面强调关键关键:围绕:围绕论点论点假设,正反假设,正反(虚实虚实)对比中强调论对比中强调论点

11、点。建议句式:建议句式:假设分析法标志性词语通常为假设分析法标志性词语通常为:表假设表假设性关系的关联词语:性关系的关联词语:如果(假如、假设、假若、要是、倘如果(假如、假设、假若、要是、倘若)若)就就(那、那么、那就)那、那么、那就)假如假如怎能怎能,若无若无怎能怎能【晓方法晓方法】海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创技术创新课题来自于市场难题新课题来自于市场难题”和和“设计创造高质量、设计创造高质量、高附

12、加值高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到业额年平均增长率达到78,持续保持在家电,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的成功在于创新。成功在于创新。【试身手试身手】请用假设论证法加强对事例的分析说理,使论据更好的请用假设论证法加强对事例的分析说理,使论据更好的证明观点证明观点 假如假如海尔集团因循守旧,不进行技术海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔早就被创新,不更新研发理论,也许海尔早

13、就被市场所淘汰,市场所淘汰,“海尔海尔”这个品牌也不会闻这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新,名中外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了打响了“海尔海尔”这个品牌。所以,创新是这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。不竭源泉。思考:下面文段在叙例后是如何对论据进行分析下面文段在叙例后是如何对论据进行分析的?的?自信,但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。自信,但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,

14、理由让在场的将士信服,的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。谡也依军法被处斩,身首异处。街亭失守,街亭失守,是因为是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,马谡的

15、失败,是因为是因为他狂妄自大,盲目自信,不能听他狂妄自大,盲目自信,不能听取别人的正确意见。取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。样才能获得成功。(高考作文(高考作文自信,但不能盲目自信,但不能盲目)自信,但不能盲目自信,但不能盲目(论点)(论点)。三国时的马谡乃蜀军一。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场

16、的久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。(事实论(事实论据)据)街亭失守街亭失守(论据的结果)(论据的结果),是因为是因为马谡不懂兵法马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马

17、懿被罢官归田。马谡的失败,马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为是因为他狂妄自大,他狂妄自大,盲目自信,不能听取别人的正确意见。盲目自信,不能听取别人的正确意见。(因果分析)(因果分析)“前事不忘,后事之师前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。样才能获得成功。(结论)(结论)方法二:因果分析方法二:因果分析定义:从因果关系上把论点与论据联系起来定义:从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是沿着。具体说,就是沿着“为什么为什么”这条思路,这条思路,探求事例的根源

18、,发现其本质,使内容逐步探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深化。深化。思路思路:为什么:为什么是因为是因为关键:关键:找准因果关系,将原因与观点找准因果关系,将原因与观点对应对应起来起来。建议句式:建议句式:为什么这样?正是因为为什么这样?正是因为才才;因为因为所以所以;为什么为什么这是因为这是因为;正因为如此正因为如此所以所以;那是因为;那是因为才才 变通是转变人们固有的思维模式,走出困境的有效手段。前段时间在网上很火的“花胡子的新娘”婚礼摄影系列图片,主角是一位24岁长了胡须的的英国女子哈姆斯。她从小就想当一名时装模特,但一场怪病使她的梦想无法实现。疾病使她的内分泌系统紊乱,长出了体毛

19、和胡子。这位女孩的人生似乎就此黯淡无光。但聪明坚强的哈姆斯掌握了人生的变通之道,当不成时装模特就去当胡须模特,并凭借自己的努力赢得了“胡须模特”优胜奖。之后哈姆斯参加了多次时装秀,她的乐观和自信,打动了无数的人。2015年凭着“花胡子的新娘”一炮而红,以其独特的风貌一举成为炙手可热的特型模特。人生的变通之道人生的变通之道用因果论证法分析下面这则材料用因果论证法分析下面这则材料 示例示例 因为哈姆斯掌握了人生的变通之道,所以所以她她让自己原本黑暗的人生焕发出了光彩。变通变通,因变而通。没有变通的人生是暗淡的,不会变通的人是可悲的。变通是一种智慧,掌握了这种智慧,再多的困境我们也会一笑而过。小结小

20、结 议论文事例论据分析:议论文事例论据分析:一个原则:一个原则:紧扣论点(分论点)紧扣论点(分论点)两种方法:两种方法:1.1.已有结论材料已有结论材料问假如问假如 假设分析法假设分析法2.2.已知结论已知结论探究原因探究原因 因果分析法因果分析法 温馨提示:温馨提示:议论分析不是单一的,议论分析不是单一的,可综合运用上述可综合运用上述两种分析方法两种分析方法,这样可使文章议论分析更全面,更,这样可使文章议论分析更全面,更深入,更富有思辩性,更能令人信服!深入,更富有思辩性,更能令人信服!“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”那唱“大江东去浪淘尽”的千古风流人物

21、,面对客人的洞箫奏出的“如怨如慕,如泣如诉”,并未悲由心生,而是“爽籁发”“侣鱼虾”,不留纠缠的苦意,只有清醒的凉意,豪放的乐观心情。若是东坡如客一般悲观看待赤壁之景,哪还能有脍炙人口赤壁赋代代争诵?更没了“一自坡公谪南海,天下不敢小惠州”时与王朝云的那段佳话。方法三:条件分析法讨论:下文在叙例后,是如何对事例进行分析的?讨论:下文在叙例后,是如何对事例进行分析的?勤出成果。戏剧大师莎士比亚自幼家贫,不勤出成果。戏剧大师莎士比亚自幼家贫,不畏世俗和现实的压迫,刻苦勤奋,写出了畏世俗和现实的压迫,刻苦勤奋,写出了哈姆雷哈姆雷特特、罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶等不朽的戏剧大作;齐等不朽的戏剧大作;

22、齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;华佗自小立志医学,对医恒,终成一代国画大师;华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。由由此可见,一个天资并无优势的人,此可见,一个天资并无优势的人,只有只有勤奋不懈,勤奋不懈,做到做到“人一能之己百之,人十能之己千之人一能之己百之,人十能之己千之”,才能才能变得聪明,成为对社会有用的人才。变得聪明,成为对社会有用的人才。明确:明确:上文叙例后,强调一个普通人要想有作为、出上文叙例后,强调一个普通人要想有作为、出成就,就

23、必须以刻苦勤奋为条件。这种在叙例后,成就,就必须以刻苦勤奋为条件。这种在叙例后,分分析人或事情成功的条件析人或事情成功的条件的方法叫做条件分析法。的方法叫做条件分析法。练习3:用条件分析法对下面的事实论据进行分析。用条件分析法对下面的事实论据进行分析。有志者事竟成。春秋时期,吴越相争,吴胜越有志者事竟成。春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚,但他不甘屈服,立志复败,越王勾践沦为阶下囚,但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆卧薪尝胆”的的千古美谈;明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的千古美谈;明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向,后

24、来虽历经磨难,但一直旅行到生命的最后志向,后来虽历经磨难,但一直旅行到生命的最后一刻,完成巨著一刻,完成巨著徐霞客游记徐霞客游记;著名数学家华罗;著名数学家华罗庚小时候面对庚小时候面对“没有数学头脑没有数学头脑”的斥责而确立志向的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人。域的巨人。示例:古今名人的事例足以说明,一个人古今名人的事例足以说明,一个人只有只有确立志向,并坚持不懈,至死不渝,确立志向,并坚持不懈,至死不渝,才才能能取得非凡的成就。取得非凡的成就。下面文段在叙例后是如何对论据进行分析的?下面文段在叙例后是如何对论据进

25、行分析的?人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝他劈来他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝他劈来时,他只说了一句话:时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆不要踩坏我的圆!”在他在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山宝贵的。更早的时

26、候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你我能替你做些什么做些什么?”得到的回答是:得到的回答是:“不要挡住我的阳光不要挡住我的阳光!”在他看来,面对他在阳光下的沉思,亚历山大大在他看来,面对他在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事,谈的小故事,表明表明古希腊优秀人物对于灵魂生活古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱,他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,的珍爱,他们爱思想胜于爱一

27、切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势都要高贵。势都要高贵。思考:方法四:意义分析法 明确:文中两个例子的角度各有侧重,一文中两个例子的角度各有侧重,一是生命将被别人夺取的时候,一是在地位显是生命将被别人夺取的时候,一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候,这样就丰富地赫的人物要提供帮助的时候,这样就丰富地展示了贤哲们灵魂的内涵。在这些有着丰富展示了贤哲们灵魂的内涵。在这些有着丰富内在世界的伟人面前,无论是夺取生命的屠内在世界的伟人面前,无论是夺取生命的屠刀,还是至高无上的亚力山大大帝,都是那刀,还是至高无上的亚力山大大帝,都是那么

28、无足轻重,不屑一顾;在这些有着高贵灵么无足轻重,不屑一顾;在这些有着高贵灵魂的伟人眼中,肉身和身外的一切又是那么魂的伟人眼中,肉身和身外的一切又是那么的毫无价值。的毫无价值。这种在列举事例之后,这种在列举事例之后,分析人分析人物或事情的意义物或事情的意义的方法叫做意义分析法。的方法叫做意义分析法。练习4:用意义分析法对下面的事实论据进行分析。用意义分析法对下面的事实论据进行分析。中国人是有骨气的。文天祥当面叱责前中国人是有骨气的。文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕,最后在狱中不屈不挠,来劝降的叛将吕文焕,最后在狱中不屈不挠,从容就义,实践了从容就义,实践了“人生自古谁无死,留取人生自古谁无死,

29、留取丹心照汗青丹心照汗青”的壮志;徐悲鸿面对洋学生的的壮志;徐悲鸿面对洋学生的诬蔑,勇于向洋学生挑战,勤学苦练,在多诬蔑,勇于向洋学生挑战,勤学苦练,在多次竞赛和考练中一直名列前茅,使那位洋学次竞赛和考练中一直名列前茅,使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才智;朱自清生不得不承认中国人富有聪明才智;朱自清宁愿饿死,坚决拒绝美援和拒绝接受配售的宁愿饿死,坚决拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋面粉,表现出高尚的民族气节和不妥美国洋面粉,表现出高尚的民族气节和不妥协的反帝精神;华罗庚得知祖国解放的消息,协的反帝精神;华罗庚得知祖国解放的消息,毅然决然地抛弃了洋楼、汽车,带着全家登毅然决然地抛弃了洋楼、汽车,带着全家登上邮船,回到祖国的怀抱。上邮船,回到祖国的怀抱。示例:他们的行为,真正表现了他们的行为,真正表现了富贵不淫,贫贱不移,威武不屈的大富贵不淫,贫贱不移,威武不屈的大丈夫气概,他们是有骨气的中国人,丈夫气概,他们是有骨气的中国人,他们的凛然正气将永远名垂青史,永他们的凛然正气将永远名垂青史,永远为人们所敬仰。远为人们所敬仰。小结议例的四种方法议例的四种方法一、假设分析法二、因果分析法三、条件分析法四、意义分析法

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