1、课题：大树的故事教学内容：河北美术出版社小学一年级下册第十九课大树的故事。教学目标：知识目标：通过观察、了解大树的基本结构。能力目标：通过本课的学习，培养学生的想象能力，儿童画创作能力、语言表达能力等。 情感态度目标：通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发热爱大自然、保护绿色生命的情感。教学重点：围绕大树的诸多特点进行充分的想象和表现。教学难点：对有故事情节画面的构思和组织。教具准备：油画棒、水彩笔、课件。教学过程：一、激趣导入同学们，老师在上课之前先给大家猜个谜语好不好？课件展示谜语春天披绿装，夏至好乘凉，秋天黄衣裳，冬季挂雪霜。（谜底：大树）（激发学生的学习兴趣） 教师过渡：
2、同学们，在我们的生活中有许多形态各异，千姿百态的大树，你们想看看吗？（课件展示各种大树）。 师：你们认识这些树吗？他们都叫什么名字呢？（学生说出自己认识的大树） 师：同学们真厉害，那么我们今天学的新课就是大树的故事 板书：大树的故事二、讲授新课1、师问：我们认识了这么多的大树，谁知道大树是有哪几部分组成的？(课件出示 ：大树的结构图，树根、树干、树枝、树冠等)2、在我们画大树的时候，我们要怎么表现它呢？我们一起来看看（课件出示几组对比图，让学生从形态，颜色、构图等方面了解绘画的画面效果。）3、讨论思考：你准备为大树的哪部分编故事？(同桌互相讲一讲有关大树的故事。引导学生绘画前先构思，培养其想象能力。)4、欣赏范画：让学生说说作品里的大树发生了哪些故事？三、教师范画四、学生创作，教师辅导师：围绕大树会发生什么故事画一幅你想表现的绘画作品。（播放音乐营造轻松氛围）五、讲评组织学生上台展示并介绍自己的作品。（培养表达能力，锻炼交际能力，体验成功的快乐）六、拓展进行环保教育，渗透环保意识，要懂得爱护树木。板书设计： 大树的故事 教 师 范 画
